Analise as afirmativas abaixo: 1. Entre os eixos em que se...
Analise as afirmativas abaixo:
1. Entre os eixos em que se organiza a Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis (2016), consta o eixo Números e Operações que abrange conhecimentos e ideias relacionados ao conceito de número, seu significado e sentido, com vistas à compreensão de como a linguagem matemática, seus códigos e signos foram sendo desenvolvidos ao longo da história da humanidade, para possibilitar a representação, o controle e a tomada de decisões diante de situações vivenciadas nas suas atividades cotidianas.
2. Muitas civilizações desenvolveram seus próprios sistemas de numeração, como os maias, os babilônios, os egípcios, os chineses, os gregos, os romanos, os hindus e os árabes.
3. A composição do sistema hindu-arábico de numeração não possibilita a adoção de diferentes bases de representação, sendo a base decimal a única possibilidade de representação dos números.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Gabarito comentado
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Olá, aluno!
A alternativa correta é a C.
Vamos analisar cada afirmativa e entender o porquê.
Afirmativa 1: Entre os eixos em que se organiza a Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis (2016), consta o eixo Números e Operações que abrange conhecimentos e ideias relacionados ao conceito de número, seu significado e sentido, com vistas à compreensão de como a linguagem matemática, seus códigos e signos foram sendo desenvolvidos ao longo da história da humanidade, para possibilitar a representação, o controle e a tomada de decisões diante de situações vivenciadas nas suas atividades cotidianas.
Essa afirmativa está correta. A Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis realmente aborda o eixo "Números e Operações" de forma a integrar conhecimentos matemáticos, históricos e culturais. A ênfase está no desenvolvimento da linguagem matemática ao longo da história e sua aplicação no cotidiano.
Afirmativa 2: Muitas civilizações desenvolveram seus próprios sistemas de numeração, como os maias, os babilônios, os egípcios, os chineses, os gregos, os romanos, os hindus e os árabes.
Essa afirmativa também está correta. Diversas civilizações ao longo da história criaram seus próprios sistemas de numeração, com características e bases diferentes, refletindo suas necessidades e contextos culturais.
Afirmativa 3: A composição do sistema hindu-arábico de numeração não possibilita a adoção de diferentes bases de representação, sendo a base decimal a única possibilidade de representação dos números.
Essa afirmativa está incorreta. O sistema de numeração hindu-arábico, que é a base do sistema decimal que usamos, permite a adoção de diferentes bases de representação. Por exemplo, o sistema binário (base 2) e o sistema hexadecimal (base 16) são usados em computação. Portanto, a base decimal não é a única possível.
Assim, a alternativa correta é a C, que indica que apenas as afirmativas 1 e 2 estão corretas.
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