Considerando que o grande desafio da escola é alfabetizar le...

A alternativa correta é a letra E, que afirma: "O(A) professor(a) oportuniza aos seus alunos situações de aprendizagem da língua escrita com textos que circulam socialmente e faz uma reflexão sobre o funcionamento do sistema de escrita alfabética."

Para contextualizar, o alfabetizar letrando é uma abordagem de ensino da língua escrita que integra duas dimensões: a aquisição do sistema de escrita alfabética (alfabetizar) e o desenvolvimento de habilidades de uso da leitura e da escrita em práticas sociais (letrar). Isso significa que não basta apenas ensinar as letras e sílabas, mas é fundamental inserir o estudante no mundo letrado, com atividades que façam sentido no seu contexto social e cultural.

Ao analisarmos a alternativa E, vemos que ela representa a essência desse processo, pois propõe que o professor crie oportunidades para que os alunos interajam com textos autênticos que fazem parte do seu dia a dia, como cartas, listas, notícias, receitas, dentre outros. Além disso, a proposta de reflexão sobre o sistema de escrita permite que os alunos compreendam como a escrita funciona, o que é crucial para o desenvolvimento de competências tanto para a leitura quanto para a escrita.

Essa abordagem contrasta com práticas que se concentram exclusivamente no ensino mecânico das letras e das sílabas, sem considerar o uso real da linguagem. Por isso, as demais alternativas, apesar de representarem momentos possíveis em um contexto de alfabetização, não contemplam a proposta de alfabetizar letrando de forma tão completa quanto a alternativa E.

Portanto, a alternativa E é a correta porque propõe uma prática educativa que alinha a alfabetização ao letramento, ao considerar o uso social da leitura e da escrita e promover a reflexão sobre o sistema alfabético, aspectos fundamentais para a formação de alunos críticos e competentes em suas práticas de letramento.

Letra E