Segundo Gadotti e Romão (2009), “não se constrói um projeto ...

Alternativa correta: E - O Projeto da escola deve atender aos interesses políticos da classe dominante da sociedade.

A questão aborda a natureza política e processual do Projeto Político-Pedagógico (PPP), enfatizando a visão de Gadotti e Romão de que o PPP é um instrumento de direção política e sempre em construção, apontando para horizontes que a escola almeja atingir. As alternativas A, B, C e D estão alinhadas com essa concepção, destacando a expressão das aspirações da comunidade escolar (A), a necessidade de processos democráticos (B), a importância de ter uma direção política (C) e a natureza inacabada do projeto (D).

Quando chegamos à alternativa E, ela é identificada como falsa porque vai ao encontro de princípios democráticos e participativos que orientam a elaboração do PPP. O Projeto Pedagógico deve refletir os interesses da comunidade escolar, incluindo professores, alunos, pais e funcionários, em vez de atender somente aos interesses da classe dominante da sociedade. Esta perspectiva vai contra a ideia de que a educação deve ser um meio de transformação social e de promoção da cidadania, valores estes que Gadotti e Romão defendem. Portanto, a alternativa E é falsa porque contradiz o princípio de que o PPP deve ser construído coletivamente, visando a melhoria da educação para todos, e não apenas para satisfazer a uma fração específica da sociedade.

É importante que você, enquanto prepara-se para o concurso, compreenda que o PPP é uma ferramenta essencial para garantir que a educação seja um direito de todos e um meio para construir uma sociedade mais justa, equitativa e democrática. Portanto, qualquer afirmação que atribua ao projeto pedagógico da escola um papel de perpetuar as desigualdades sociais deve ser considerada incompatível com os princípios educacionais contemporâneos.