Libâneo (2013) define a avaliação escolar como um componente...

A alternativa correta é a B, que apresenta a sequência 3, 2 e 1. Vamos entender o porquê dessa sequência ser a correta e explorar o tema da avaliação escolar conforme abordado na questão.

A avaliação educacional é um processo que envolve várias etapas, como a coleta de informações, a análise dessas informações e a tomada de decisões com base nelas. As tarefas da avaliação mencionadas no enunciado são a verificação, a qualificação e a apreciação qualitativa, cada uma correspondendo a uma parte distinta desse processo.

Verificação (3) corresponde à coleta de dados sobre o aproveitamento dos alunos, utilizando-se diferentes instrumentos de avaliação. Essa é a fase inicial da avaliação, onde são obtidas as informações acerca do desempenho dos estudantes.

Qualificação (2) refere-se à comprovação dos resultados alcançados em relação aos objetivos e à atribuição de notas ou conceitos. Após coletar os dados, é feita a análise comparativa com os objetivos educacionais para verificar o nível de alcance desses objetivos.

Apreciação qualitativa (1) é a avaliação propriamente dita dos resultados, onde são referenciados padrões de desempenho esperados. Nessa etapa, o professor realiza uma interpretação mais aprofundada dos resultados, considerando aspectos qualitativos do aprendizado.

Por essa razão, a sequência que corresponde a cada conceito é B - 3, 2 e 1, indicando primeiro a coleta de dados (3), seguida pela comprovação e atribuição de notas ou conceitos (2), e finalizando com a avaliação qualitativa dos resultados (1).

1. Verificação 2. Qualificação 3. Apreciação qualitativa

(3) Avaliação propriamente dita dos resultados, referindo-se a padrões de desempenhos esperados.

(2) Comprovação dos resultados alcançados em relação aos objetivos e atribuição de notas ou conceitos.

(1) Coleta de dados sobre o aproveitamento dos alunos, por meio de diversos instrumentos de avaliação.