Analise as proposições e coloque V para verdadeiro e F para ...
( ) Ler, escutar e produzir textos orais, escritos e multissemióticos que circulam em diferentes campos de atuação e mídias, com compreensão, autonomia, fluência e criticidade, de modo a se expressar e partilhar informações, experiências, ideias e sentimentos, e continuar aprendendo. ( ) Compreender o fenômeno da variação linguística, demonstrando atitude respeitosa diante de variedades linguísticas e rejeitando preconceitos linguísticos. ( ) Analisar informações, argumentos e opiniões manifestados em interações sociais e nos meios de comunicação, posicionando-se criticamente favoravelmente em relação aos conteúdos que ferem direitos humanos e ambientais.
Marque a alternativa que contém a sequência CORRETA de preenchimentos do parênteses.
Gabarito comentado
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A alternativa correta é a B - V, V e F.
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece uma série de competências que devem ser desenvolvidas pelos estudantes ao longo da Educação Básica, incluindo o Ensino Fundamental. No contexto da disciplina de Língua Portuguesa, essas competências visam não apenas a aquisição de habilidades de leitura e escrita, mas também a construção de uma consciência crítica sobre o uso da língua e suas variações. Vamos analisar cada uma das proposições:
A primeira proposição descreve a competência de ler, escutar e produzir textos orais, escritos e multissemióticos em diferentes campos e mídias, com autonomia e criticidade. Essa competência é, de fato, uma das metas da BNCC, pois busca formar estudantes capazes de se comunicar eficientemente e de continuar aprendendo de maneira independente. Por isso, essa afirmativa é verdadeira (V).
A segunda proposição trata da compreensão do fenômeno da variação linguística, incentivando uma atitude respeitosa diante das diferentes formas de expressão da língua e a rejeição a preconceitos linguísticos. Esse é um dos objetivos da BNCC para o ensino de Língua Portuguesa, buscando promover o respeito à diversidade linguística do país e combater o preconceito. Assim, essa afirmativa é também verdadeira (V).
Por fim, a terceira proposição sugere que há uma competência voltada para a análise crítica de informações e opiniões nos meios de comunicação, com uma postura criticamente favorável em relação a conteúdos que infrinjam direitos humanos e ambientais. Ainda que a BNCC enfatize o desenvolvimento do pensamento crítico, não é correto afirmar que há uma orientação específica para posicionar-se favoravelmente em relação a conteúdos que violem direitos humanos e ambientais. O objetivo é que os alunos se posicionem criticamente, mas sem uma direção pré-definida para esse posicionamento crítico. Portanto, essa afirmativa é falsa (F).
Portanto, a sequência correta de preenchimento das proposições, de acordo com as competências de Língua Portuguesa para o Ensino Fundamental previstas na BNCC, é V, V e F, o que corresponde à alternativa B.
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