A tendência do organismo de ajustar-se a um novo objeto e...

Alternativa Correta: A - Acomodação

Vamos explorar o conceito de Acomodação no contexto da psicologia do desenvolvimento, segundo Jean Piaget, um dos teóricos mais influentes nesse campo. Piaget descreveu a acomodação como parte fundamental do processo de adaptação do organismo ao meio.

Acomodação refere-se à tendência de modificar os esquemas de ação já existentes para se ajustarem a novos objetos ou experiências. Quando um novo objeto não pode ser assimilado adequadamente pelos esquemas já existentes, o organismo precisa ajustá-los para que a nova informação seja incorporada. Isso é essencial para o desenvolvimento cognitivo, permitindo que a pessoa se adapte a novas situações e aprenda com elas.

Agora, vejamos porque as outras alternativas estão incorretas:

B - Assimilação: Embora relacionada, a assimilação é o processo em que novas informações são incorporadas a esquemas existentes sem necessidade de modificá-los. É o "encaixar" da nova experiência nos conhecimentos já estruturados. A questão, no entanto, foca na modificação para ajuste, característica da acomodação.

C - Adaptação: Este é um termo amplo que engloba tanto a assimilação quanto a acomodação. A adaptação é o processo global pelo qual as pessoas ajustam seus pensamentos e comportamentos para lidar com novos desafios e informações. A questão específica, entretanto, está pedindo o processo particular de ajuste, que é a acomodação.

D - Hereditariedade: Este conceito se refere à transmissão genética de características de uma geração para a outra. Não está relacionado aos processos cognitivos descritos por Piaget, que se concentram no desenvolvimento através da interação com o ambiente.

E - Esquema: Em termos piagetianos, um esquema é uma estrutura mental ou cognitiva que representa um aspecto específico do mundo e que organiza a experiência e os dados. Os esquemas são usados na assimilação e modificados na acomodação, mas a questão refere-se diretamente ao ajuste ou modificação desses esquemas, que é a acomodação.

Ao compreender esses conceitos, você fortalece sua base em psicologia do desenvolvimento, especialmente no que se refere às teorias de Piaget, essenciais para muitos concursos públicos nessa área. Se precisar de mais esclarecimentos, estou à disposição para ajudar!

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GAB A

Acomodação

Em Mussen (1977), a assimilação é tomada como a capacidade de o sujeito incorporar um novo objeto ou ideia a um esquema, ou seja, às estruturas já construídas ou já consolidadas pela criança. Já a acomodação seria a tendência do organismo de ajustar-se a um novo objeto e assim, alterar os esquemas de ação adquiridos, a fim de se adequar ao novo objeto recém-assimilado.

Para Cunha (2002), após algum tempo, a criança passará a dominar o novo objeto assimilado e acomodado, chegando a um ponto de equilíbrio. Assim, “a criança que atinge esse patamar não é a mesma, pois o seu conhecimento sobre o mundo agora é outro, maior e mais desenvolvido”. (p. 77).

fonte:portal educação

Segundo Piaget, a adaptação só conduz a um sistema estável quando o equilíbrio entre a acomodação e assimilação foi alcançado (cf. Piaget, 1975, 1989). A adaptação é entendida como a modificação de uma coisa para as condições existentes de outra coisa.

Fonte: direito de aprender