No pensamento freudiano são apresentadas algumas etapas de d...
Gabarito comentado
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A alternativa correta é E - ao período de latência.
Na teoria do desenvolvimento psicosexual de Freud, o período de latência caracteriza-se por uma diminuição das atividades sexuais, ou seja, é um momento em que a sexualidade infantil fica menos evidente. Durante essa fase, que ocorre aproximadamente entre os 6 anos até o início da puberdade, as crianças voltam suas energias para atividades intelectuais, sociais e culturais.
Freud descreve o período de latência como uma fase marcada pela dessexualização das relações de objeto e dos sentimentos. Isso significa que as relações interpessoais se tornam mais baseadas na ternura do que no desejo sexual. Além disso, surgem sentimentos como o pudor e a repugnância, bem como aspirações morais e estéticas, refletindo um desenvolvimento mais complexo da personalidade e do comportamento social da criança.
Agora, vamos entender por que as outras alternativas estão incorretas:
A - à fase genital: Esta fase é a última do desenvolvimento psicosexual de Freud, ocorrendo a partir da adolescência. Nela, a sexualidade volta com força, e o foco está na maturidade sexual e nas relações adultas. Portanto, não é correto dizer que há uma diminuição das atividades sexuais nesta fase.
B - à fase anal: A fase anal ocorre aproximadamente entre 1 e 3 anos de idade e é caracterizada pelo controle dos esfíncteres. As questões de prazer estão centradas na retenção e expulsão das fezes, o que não corresponde à descrição dada na questão.
C - à fase fálica: A fase fálica ocorre aproximadamente entre 3 e 6 anos de idade e é marcada pelo desenvolvimento do complexo de Édipo. Nessa fase, a criança se torna consciente de suas genitálias e a relação com os pais de sexo oposto é intensificada. Portanto, também não se encaixa na descrição da questão.
D - à fase oral: A fase oral é a primeira fase do desenvolvimento psicosexual, ocorrendo do nascimento até aproximadamente o primeiro ano de vida. O prazer está centrado na boca, especialmente através da amamentação. Não há diminuição das atividades sexuais, dessexualização das relações ou surgimento de sentimentos como pudor ou repugnância, como descrito na questão.
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Fase oral (0 a 2 anos) - a zona de erotização é a boca e o prazer ainda está ligado à ingestão de alimentos e à excitação da mucosa dos lábios e da cavidade bucal. Objetivo sexual consiste na incorporação do objeto (3).
Fase anal (entre 2 a 4 anos aproximadamente) - a zona de erotização é o ânus e o modo de relação do objeto é de "ativo" e "passivo", intimamente ligado ao controle dos esfíncteres (anal e uretral). Este controle é uma nova fonte de prazer.
Acontece entre 2 e 5 anos o complexo de édipo, e é em torno dele que ocorre a estruturação da personalidade do indivíduo. No complexo de Édipo, a mãe é o objeto de desejo do menino e o pai (ou a figura masculina que represente o pai) é o rival que impede seu acesso ao objeto desejado. Ele procura então assemelhar-se ao pai para "ter" a mãe, escolhendo-o como modelo de comportamento, passando a internalizar as regras e as normas sociais representadas e impostas pela autoridade paterna. Posteriormente por medo do pai, "desiste" da mãe, isto é, a mãe é "trocada" pela riqueza do mundo social e cultural e o garoto pode, então, participar do mundo social, pois tem suas regras básicas internalizadas através da identificação com o pai. Este processo também ocorre com as meninas, sendo invertidas as figuras de desejo e de identificação. Freud fala em Édipo feminino (2).
Fase fálica - a zona de erotização é o órgão sexual. Apresenta um objeto sexual e alguma convergência dos impulsos sexuais sobre esse objeto. Assinala o ponto culminante e o declínio do complexo de Édipo pela ameaça de castração. No caso do menino, a fase fálica se caracteriza por um interessse narcísico que ele tem pelo próprio pênis em contraposição à descoberta da ausência de pênis na menina. É essa diferença que vai marcar a oposição fálico-castrado que substitui, nessa fase, o par atividade-passividade da fase anal. Na menina esta constatação determina o surgimento da "inveja do pênis" e o conseqüente ressentimento para com a mãe "porque esta não lhe deu um pênis, o que será compensado com o desejo de Ter um filho. (3)
Em seguida vem um período de latência, que se prolonga até a puberdade e se caracteriza por uma diminuição das atividades sexuais, como um intervalo.
Fase Genital - E, finalmente, na adolescência é atingida a última fase quando o objeto de erotização ou de desejo não está mais no próprio corpo, mas em um objeto externo ao indivíduo - o outro. Neste momento meninos e meninas estão conscientes de suas identidades sexuais distintas e começam a buscar formas de satisfazer suas necessidades eróticas e interpessoais. (1)
Uma observação:
Diminuição das Atividades sexuais... doeu! Inaceitável confundir sexualidade com ato sexual, na minha opnião erro grave da banca!
Fases, segundo Freud:
- Oral - 0 aos 18 meses;
- Anal - 18m aos 03 anos;
- Fálica - 03 aos 06 anos;
- Latência - 06 aos 12 anos (início da Puberdade);
- Genital - 12 em diante.
a) Errada. Na fase genital ocorre a retomada de impulsos sexuais, mas para pessoas fora do grupo familiar. Observa-se a crise pela perda da identidade infantil e dos pais da infância; desenvolvimento da identidade adulta e identificação extraparental.
b) Errada. A fase anal ocorre comcomitante ao treino dos hábitos de higiente. A criança precisa aprender a adiar o prazer, quando os pais tentam regular a hora e o local para a defecação. Ocorre a descoberta do controle sobre algo e pode optar por agir ou não de acordo com a demanda dos pais.
c) Errada. Na fase fálica há um interesse considerável em manipular e explorar os genitais. Também é nessa fase que se desenvolve o complexo de édipo e de castração, que são determinantes para a formação da personalidade do indivíduo.
d) Errada. Na fase oral, a boca é a principal zona erógena. O prazer é obtido com a sucção. O id predomina. A mãe é o objeto principal da libido. Termina no mometo do desmame.
e) Correta. A latência é o deslocamento da libido da sexualidade para atividades socialmente aceitas.
Latência
--> dessexualização das relações de objeto e dos sentimentos (especialmente a predominância de ternura sobre os desejos sexuais)
--> aparecimento de sentimentos como o pudor ou a repugnância e de aspirações morais e estéticas
-->deslocamento da libido da sexualidade para atividades socialmente aceitas
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