Questões de Concurso
Para jurídica
Foram encontradas 13.377 questões
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Ano: 2023
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
DPE-MG
Provas:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - DPE-MG - Analista - Contador
|
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - DPE-MG - Analista - Administrador |
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - DPE-MG - Analista - Assistente Social |
Q2280213
Legislação Estadual
Segundo a disciplina legal do Estado de Minas Gerais
sobre a matéria, o processo administrativo rege-se por
alguns critérios, entre os quais não se inclui:
Ano: 2023
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
DPE-MG
Provas:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - DPE-MG - Analista - Contador
|
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Q2280212
Legislação Estadual
A Constituição do Estado de Minas Gerais estabelece
teto remuneratório para a remuneração e o subsídio
dos ocupantes de cargos, empregos e funções públicos
da administração direta, autárquica e fundacional dos
poderes do Estado, do Ministério Público, do Tribunal de
Contas do Estado e da Defensoria Pública.
Sobre esse teto, é correto afirmar:
Sobre esse teto, é correto afirmar:
Ano: 2023
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
DPE-MG
Provas:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - DPE-MG - Analista - Contador
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Q2280211
Legislação Federal
João dirige requerimento ao Secretário Municipal de
Obras Públicas de sua cidade, pedindo informações
sobre custos, prazos e condições de uma obra municipal
em curso no bairro onde mora. A obra é executada por
uma empresa contratada pelo Município.
Na hipótese, e considerando o que dispõe a Lei nº 12.527/2011, que regula o acesso a informações, é correto afirmar:
Na hipótese, e considerando o que dispõe a Lei nº 12.527/2011, que regula o acesso a informações, é correto afirmar:
Ano: 2023
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
DPE-MG
Provas:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - DPE-MG - Analista - Contador
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Q2280208
Ética na Administração Pública
Mário é servidor público ocupante de cargo efetivo de
autarquia do estado de Minas Gerais.
Segundo o que dispõe o Código de Conduta Ética do Agente Público e da Alta Administração do Estado de Minas Gerais, dentre os deveres éticos fundamentais a serem observados por Mário, não se inclui:
Segundo o que dispõe o Código de Conduta Ética do Agente Público e da Alta Administração do Estado de Minas Gerais, dentre os deveres éticos fundamentais a serem observados por Mário, não se inclui:
Ano: 2023
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
DPE-MG
Provas:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - DPE-MG - Analista - Contador
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Q2280207
Ética na Administração Pública
O Código de Conduta Ética do Agente Público e da
Alta Administração do Estado de Minas Gerais se
constitui instrumento de orientação e fortalecimento da
consciência ética no relacionamento do agente público
estadual com as pessoas e o com o patrimônio público.
Nessa linha, o Código estabelece direitos, deveres e
também vedações aplicáveis ao agente público.
Dentre as vedações, não se inclui:
Dentre as vedações, não se inclui:
Ano: 2023
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
DPE-MG
Provas:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - DPE-MG - Analista - Contador
|
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Q2280202
Português
Texto associado
INSTRUÇÃO: Leia o texto III para responder à questão.
TEXTO III
Inhotim
O Instituto Inhotim é um museu de arte contemporânea
e Jardim Botânico, localizado em Brumadinho (MG).
Reconhecido como Organização da Sociedade Civil
de Interesse Público (OSCIP) pelo Governo de Minas
Gerais em 2008, o Inhotim é uma entidade privada,
sem fins lucrativos, mantida com recursos de doações
de pessoas físicas e jurídicas – diretas ou por meio
das Leis Federal e Estadual de Incentivo à Cultura –,
pela bilheteria e realização de eventos. Idealizado desde
a década de 1980 pelo empresário mineiro Bernardo de
Mello Paz, do solo ferroso de uma fazenda da região
nasceu, em 2006, um dos maiores museus a céu aberto
do mundo.
Sua localização privilegiada – entre os ricos biomas
da Mata Atlântica e do Cerrado –, e as paisagens
exuberantes ao longo dos 140 hectares de visitação
proporcionam aos visitantes uma experiência única que
mescla arte e natureza. Cerca de 700 obras de mais de
60 artistas, de quase 40 países, são exibidas ao ar livre
e em galerias em meio a um Jardim Botânico com mais
de 4,3 mil espécies botânicas raras, vindas de todos
os continentes.
Disponível em: https://www.inhotim.org.br/institucional/sobre/.
Acesso em: 30 jun. 2023.
Com base nas informações do texto III, é correto
afirmar que
Ano: 2023
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
DPE-MG
Provas:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - DPE-MG - Analista - Contador
|
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Q2280201
Português
Texto associado
INSTRUÇÃO: Leia o texto II para responder à questão.
TEXTO II
IA é a grande ferramenta da atualidade, e quem não
se preparar vai ficar para trás, diz especialista
Após o sucesso de ChatGPT, Lensa e outros
programas, ferramentas de inteligência artificial podem
se tornar mais acessíveis para pessoas comuns
lucrarem com isso
A inteligência artificial virou assunto em todo o mundo
em 2023 após programas como ChatGPT e Lensa
provarem que são capazes de realizar tarefas humanas
com extrema eficiência. Demonstrando um avanço
significativo em pouco tempo, a tecnologia chega até
mesmo a preocupar especialistas e pessoas, que temem
perder seus empregos para os programas de IA.
No entanto, estudiosos de inteligência artificial defendem
que o seu uso, se bem aplicado, pode gerar lucros
e benefícios para quem aprender a dominar a nova
tecnologia. Por isso, é importante estar sempre disposto
a aprender.
Vantagens competitivas
Pensando nisso, Gustavo Mee, especialista em
inteligência artificial com mais de 2 milhões de
seguidores e 100 milhões de visualizações nas redes
sociais, diz que IA é a grande ferramenta da atualidade e
quem não se preparar pode ficar “para trás”.
[...]
“A grande ferramenta que temos hoje são as de
inteligência artificial, e quem não tiver isso ao lado
não vai estar pronto para o que vem por aí. Por isso,
eu decidi direcionar todo o meu conteúdo para isso
e levar o conhecimento para todas as pessoas”,
disse Mee, à EXAME.
A inteligência artificial não é uma tecnologia nova, mas o
seu uso antes era muito limitado às grandes empresas,
como as big techs. Agora, este cenário está mudando,
segundo Mee.
“Estamos bem no início de uma curva de adoção,
onde as pessoas comuns passam a ter acesso às
ferramentas. Isso é uma grande virada de chave para
que essa tecnologia de fato seja a grande tecnologia do
futuro”, disse.
A tecnologia de inteligência artificial também é explorada
por grandes nomes, como Elon Musk e a Microsoft.
“Pelo que eu tenho estudado, testado ferramentas
e visto das pessoas que geram mais impacto no mundo,
eu vejo que essa é a grande aposta de todos esses
caras. E é algo que faz sentido, tem razoabilidade e é
plausível pensando em futuros cenários de inteligência
artificial”, afirmou Mee à EXAME.
Disponível em: https://exame.com/future-of-money/ia-e-agrande-ferramenta-da-atualidade-e-quem-nao-se-preparar-vaificar-para-tras-diz-especialista/ Acesso em: 26 ago. 2023.
Leia este trecho.
IA é a grande ferramenta da atualidade, e quem não se preparar vai ficar para trás, diz especialista
Em relação à análise sintática de termos e de orações nesse trecho, é incorreto afirmar que
IA é a grande ferramenta da atualidade, e quem não se preparar vai ficar para trás, diz especialista
Em relação à análise sintática de termos e de orações nesse trecho, é incorreto afirmar que
Ano: 2023
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
DPE-MG
Provas:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - DPE-MG - Analista - Contador
|
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FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - DPE-MG - Analista - Assistente Social |
Q2280199
Português
Texto associado
INSTRUÇÃO: Leia o texto II para responder à questão.
TEXTO II
IA é a grande ferramenta da atualidade, e quem não
se preparar vai ficar para trás, diz especialista
Após o sucesso de ChatGPT, Lensa e outros
programas, ferramentas de inteligência artificial podem
se tornar mais acessíveis para pessoas comuns
lucrarem com isso
A inteligência artificial virou assunto em todo o mundo
em 2023 após programas como ChatGPT e Lensa
provarem que são capazes de realizar tarefas humanas
com extrema eficiência. Demonstrando um avanço
significativo em pouco tempo, a tecnologia chega até
mesmo a preocupar especialistas e pessoas, que temem
perder seus empregos para os programas de IA.
No entanto, estudiosos de inteligência artificial defendem
que o seu uso, se bem aplicado, pode gerar lucros
e benefícios para quem aprender a dominar a nova
tecnologia. Por isso, é importante estar sempre disposto
a aprender.
Vantagens competitivas
Pensando nisso, Gustavo Mee, especialista em
inteligência artificial com mais de 2 milhões de
seguidores e 100 milhões de visualizações nas redes
sociais, diz que IA é a grande ferramenta da atualidade e
quem não se preparar pode ficar “para trás”.
[...]
“A grande ferramenta que temos hoje são as de
inteligência artificial, e quem não tiver isso ao lado
não vai estar pronto para o que vem por aí. Por isso,
eu decidi direcionar todo o meu conteúdo para isso
e levar o conhecimento para todas as pessoas”,
disse Mee, à EXAME.
A inteligência artificial não é uma tecnologia nova, mas o
seu uso antes era muito limitado às grandes empresas,
como as big techs. Agora, este cenário está mudando,
segundo Mee.
“Estamos bem no início de uma curva de adoção,
onde as pessoas comuns passam a ter acesso às
ferramentas. Isso é uma grande virada de chave para
que essa tecnologia de fato seja a grande tecnologia do
futuro”, disse.
A tecnologia de inteligência artificial também é explorada
por grandes nomes, como Elon Musk e a Microsoft.
“Pelo que eu tenho estudado, testado ferramentas
e visto das pessoas que geram mais impacto no mundo,
eu vejo que essa é a grande aposta de todos esses
caras. E é algo que faz sentido, tem razoabilidade e é
plausível pensando em futuros cenários de inteligência
artificial”, afirmou Mee à EXAME.
Disponível em: https://exame.com/future-of-money/ia-e-agrande-ferramenta-da-atualidade-e-quem-nao-se-preparar-vaificar-para-tras-diz-especialista/ Acesso em: 26 ago. 2023.
Leia este trecho.
No entanto, estudiosos de inteligência artificial defendem que o seu uso, se bem aplicado, pode gerar lucros e benefícios para quem aprender a dominar a nova tecnologia. Por isso, é importante estar sempre disposto a aprender.
As expressões destacas sinalizam, respectivamente, as relações semânticas de
No entanto, estudiosos de inteligência artificial defendem que o seu uso, se bem aplicado, pode gerar lucros e benefícios para quem aprender a dominar a nova tecnologia. Por isso, é importante estar sempre disposto a aprender.
As expressões destacas sinalizam, respectivamente, as relações semânticas de
Ano: 2023
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
DPE-MG
Provas:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - DPE-MG - Analista - Contador
|
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - DPE-MG - Analista - Administrador |
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - DPE-MG - Analista - Assistente Social |
Q2280196
Português
Texto associado
INSTRUÇÃO: Leia o texto II para responder à questão.
TEXTO II
IA é a grande ferramenta da atualidade, e quem não
se preparar vai ficar para trás, diz especialista
Após o sucesso de ChatGPT, Lensa e outros
programas, ferramentas de inteligência artificial podem
se tornar mais acessíveis para pessoas comuns
lucrarem com isso
A inteligência artificial virou assunto em todo o mundo
em 2023 após programas como ChatGPT e Lensa
provarem que são capazes de realizar tarefas humanas
com extrema eficiência. Demonstrando um avanço
significativo em pouco tempo, a tecnologia chega até
mesmo a preocupar especialistas e pessoas, que temem
perder seus empregos para os programas de IA.
No entanto, estudiosos de inteligência artificial defendem
que o seu uso, se bem aplicado, pode gerar lucros
e benefícios para quem aprender a dominar a nova
tecnologia. Por isso, é importante estar sempre disposto
a aprender.
Vantagens competitivas
Pensando nisso, Gustavo Mee, especialista em
inteligência artificial com mais de 2 milhões de
seguidores e 100 milhões de visualizações nas redes
sociais, diz que IA é a grande ferramenta da atualidade e
quem não se preparar pode ficar “para trás”.
[...]
“A grande ferramenta que temos hoje são as de
inteligência artificial, e quem não tiver isso ao lado
não vai estar pronto para o que vem por aí. Por isso,
eu decidi direcionar todo o meu conteúdo para isso
e levar o conhecimento para todas as pessoas”,
disse Mee, à EXAME.
A inteligência artificial não é uma tecnologia nova, mas o
seu uso antes era muito limitado às grandes empresas,
como as big techs. Agora, este cenário está mudando,
segundo Mee.
“Estamos bem no início de uma curva de adoção,
onde as pessoas comuns passam a ter acesso às
ferramentas. Isso é uma grande virada de chave para
que essa tecnologia de fato seja a grande tecnologia do
futuro”, disse.
A tecnologia de inteligência artificial também é explorada
por grandes nomes, como Elon Musk e a Microsoft.
“Pelo que eu tenho estudado, testado ferramentas
e visto das pessoas que geram mais impacto no mundo,
eu vejo que essa é a grande aposta de todos esses
caras. E é algo que faz sentido, tem razoabilidade e é
plausível pensando em futuros cenários de inteligência
artificial”, afirmou Mee à EXAME.
Disponível em: https://exame.com/future-of-money/ia-e-agrande-ferramenta-da-atualidade-e-quem-nao-se-preparar-vaificar-para-tras-diz-especialista/ Acesso em: 26 ago. 2023.
De acordo com o texto II:
I. As ferramentas de inteligência artificial da atualidade podem ser acessadas pelas pessoas comuns.
II. O uso bem aplicado da nova tecnologia pode gerar lucros e benefícios, segundo defendem estudiosos de inteligência artificial.
III. A inteligência artificial não é uma tecnologia nova, mas o seu uso antes era muito restrito às grandes empresas.
IV. Grandes nomes do mundo digital desenvolvem pesquisas sobre benefícios das ferramentas de inteligência artificial.
São corretas as afirmativas
I. As ferramentas de inteligência artificial da atualidade podem ser acessadas pelas pessoas comuns.
II. O uso bem aplicado da nova tecnologia pode gerar lucros e benefícios, segundo defendem estudiosos de inteligência artificial.
III. A inteligência artificial não é uma tecnologia nova, mas o seu uso antes era muito restrito às grandes empresas.
IV. Grandes nomes do mundo digital desenvolvem pesquisas sobre benefícios das ferramentas de inteligência artificial.
São corretas as afirmativas
Ano: 2023
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
DPE-MG
Provas:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - DPE-MG - Analista - Contador
|
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - DPE-MG - Analista - Administrador |
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - DPE-MG - Analista - Assistente Social |
Q2280195
Português
Texto associado
INSTRUÇÃO: Leia o texto I para responder à questão.
TEXTO I
A identidade adolescente e a variação linguística
A constituição de identidade é bem complexa,
pois nesse processo interferem diversos fatores:
sociológicos, psicológicos, cognitivos e culturais.
Na formação identitária, o papel da língua é primordial,
visto que os sujeitos são constituídos na e pela
linguagem. Além disso, Scherre (2005, p. 10) lembra que
“um povo se individualiza, se afirma e é identificado em
função de sua língua”.
Interagindo com o outro, por meio da fala, o sujeito se
compõe, estabelecendo as diversas relações sociais e
retratando o conhecimento de si próprio e do mundo,
ou seja, seus valores ideológicos e visões de mundo.
Não obstante, conforme relata Castilho (2010, p. 31),
“é na língua que se manifestam os traços mais profundos
do que somos, de como pensamos o mundo, de como
nos dirigimos ao outro”.
A importância da língua é fortalecida ao se constatar
que, por meio dela, é possível reconhecer os sujeitos
dos diferentes agrupamentos, sua idade, os estratos
sociais a que pertencem, o grau de escolaridade,
entre outros aspectos, já que, no ato da fala,
são expressas aos ouvintes indicações sobre nossas
origens e o tipo de pessoas que somos. Nossa escolha
lexical mostra se somos jovens, conservadores ou
urbanos. Também por meio da escolha dos vocábulos
podemos dar mostras de nossa profissão, e é pelo
sotaque que podemos indicar o lugar de onde viemos ou
em que vivemos. Além da origem, nosso comportamento
linguístico é frequentemente submetido a diversas
influências relacionadas à nossa identidade social,
como sexo, idade, inserção no sistema de produção e
pertencimento a grupos.
Aguilera (2008, p. 105) corrobora tal afirmação ao
mencionar que “a atitude linguística assumida pelo
falante implica a noção de identidade, que se pode definir
como a característica ou o conjunto de características
que permitem diferenciar um grupo de outro, uma etnia
de outra, um povo de outro”.
Dentro desse entendimento, e cientes de que as línguas
variam no espaço, no tempo, de um grupo social para
outro, de uma situação comunicacional a outra e de
acordo com a faixa etária, neste trabalho discutimos
o uso da linguagem como marca de identidade em
um grupo especial de indivíduos – os adolescentes
– observando como a variedade linguística por eles
utilizada lhes confere singularidade.
OLIVEIRA, Eliane Vitorino de Moura; BARONAS,
Joyce Elaine de Almeida. A identidade adolescente e a
variação linguística. Polifonia, Cuiabá, MT, v. 18, n. 23,
p. 193-208, jan./jun., 2011 (adaptado).
Assinale o trecho do texto cujo termo em destaque pode
ser substituído pelo termo entre parênteses, sem gerar
alteração de sentido no contexto em que se insere.
Ano: 2023
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
DPE-MG
Provas:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - DPE-MG - Analista - Contador
|
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - DPE-MG - Analista - Administrador |
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - DPE-MG - Analista - Assistente Social |
Q2280194
Português
Texto associado
INSTRUÇÃO: Leia o texto I para responder à questão.
TEXTO I
A identidade adolescente e a variação linguística
A constituição de identidade é bem complexa,
pois nesse processo interferem diversos fatores:
sociológicos, psicológicos, cognitivos e culturais.
Na formação identitária, o papel da língua é primordial,
visto que os sujeitos são constituídos na e pela
linguagem. Além disso, Scherre (2005, p. 10) lembra que
“um povo se individualiza, se afirma e é identificado em
função de sua língua”.
Interagindo com o outro, por meio da fala, o sujeito se
compõe, estabelecendo as diversas relações sociais e
retratando o conhecimento de si próprio e do mundo,
ou seja, seus valores ideológicos e visões de mundo.
Não obstante, conforme relata Castilho (2010, p. 31),
“é na língua que se manifestam os traços mais profundos
do que somos, de como pensamos o mundo, de como
nos dirigimos ao outro”.
A importância da língua é fortalecida ao se constatar
que, por meio dela, é possível reconhecer os sujeitos
dos diferentes agrupamentos, sua idade, os estratos
sociais a que pertencem, o grau de escolaridade,
entre outros aspectos, já que, no ato da fala,
são expressas aos ouvintes indicações sobre nossas
origens e o tipo de pessoas que somos. Nossa escolha
lexical mostra se somos jovens, conservadores ou
urbanos. Também por meio da escolha dos vocábulos
podemos dar mostras de nossa profissão, e é pelo
sotaque que podemos indicar o lugar de onde viemos ou
em que vivemos. Além da origem, nosso comportamento
linguístico é frequentemente submetido a diversas
influências relacionadas à nossa identidade social,
como sexo, idade, inserção no sistema de produção e
pertencimento a grupos.
Aguilera (2008, p. 105) corrobora tal afirmação ao
mencionar que “a atitude linguística assumida pelo
falante implica a noção de identidade, que se pode definir
como a característica ou o conjunto de características
que permitem diferenciar um grupo de outro, uma etnia
de outra, um povo de outro”.
Dentro desse entendimento, e cientes de que as línguas
variam no espaço, no tempo, de um grupo social para
outro, de uma situação comunicacional a outra e de
acordo com a faixa etária, neste trabalho discutimos
o uso da linguagem como marca de identidade em
um grupo especial de indivíduos – os adolescentes
– observando como a variedade linguística por eles
utilizada lhes confere singularidade.
OLIVEIRA, Eliane Vitorino de Moura; BARONAS,
Joyce Elaine de Almeida. A identidade adolescente e a
variação linguística. Polifonia, Cuiabá, MT, v. 18, n. 23,
p. 193-208, jan./jun., 2011 (adaptado).
No desenvolvimento do texto I, tem-se
Ano: 2023
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
DPE-MG
Provas:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - DPE-MG - Analista - Contador
|
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - DPE-MG - Analista - Administrador |
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - DPE-MG - Analista - Assistente Social |
Q2280193
Português
Texto associado
INSTRUÇÃO: Leia o texto I para responder à questão.
TEXTO I
A identidade adolescente e a variação linguística
A constituição de identidade é bem complexa,
pois nesse processo interferem diversos fatores:
sociológicos, psicológicos, cognitivos e culturais.
Na formação identitária, o papel da língua é primordial,
visto que os sujeitos são constituídos na e pela
linguagem. Além disso, Scherre (2005, p. 10) lembra que
“um povo se individualiza, se afirma e é identificado em
função de sua língua”.
Interagindo com o outro, por meio da fala, o sujeito se
compõe, estabelecendo as diversas relações sociais e
retratando o conhecimento de si próprio e do mundo,
ou seja, seus valores ideológicos e visões de mundo.
Não obstante, conforme relata Castilho (2010, p. 31),
“é na língua que se manifestam os traços mais profundos
do que somos, de como pensamos o mundo, de como
nos dirigimos ao outro”.
A importância da língua é fortalecida ao se constatar
que, por meio dela, é possível reconhecer os sujeitos
dos diferentes agrupamentos, sua idade, os estratos
sociais a que pertencem, o grau de escolaridade,
entre outros aspectos, já que, no ato da fala,
são expressas aos ouvintes indicações sobre nossas
origens e o tipo de pessoas que somos. Nossa escolha
lexical mostra se somos jovens, conservadores ou
urbanos. Também por meio da escolha dos vocábulos
podemos dar mostras de nossa profissão, e é pelo
sotaque que podemos indicar o lugar de onde viemos ou
em que vivemos. Além da origem, nosso comportamento
linguístico é frequentemente submetido a diversas
influências relacionadas à nossa identidade social,
como sexo, idade, inserção no sistema de produção e
pertencimento a grupos.
Aguilera (2008, p. 105) corrobora tal afirmação ao
mencionar que “a atitude linguística assumida pelo
falante implica a noção de identidade, que se pode definir
como a característica ou o conjunto de características
que permitem diferenciar um grupo de outro, uma etnia
de outra, um povo de outro”.
Dentro desse entendimento, e cientes de que as línguas
variam no espaço, no tempo, de um grupo social para
outro, de uma situação comunicacional a outra e de
acordo com a faixa etária, neste trabalho discutimos
o uso da linguagem como marca de identidade em
um grupo especial de indivíduos – os adolescentes
– observando como a variedade linguística por eles
utilizada lhes confere singularidade.
OLIVEIRA, Eliane Vitorino de Moura; BARONAS,
Joyce Elaine de Almeida. A identidade adolescente e a
variação linguística. Polifonia, Cuiabá, MT, v. 18, n. 23,
p. 193-208, jan./jun., 2011 (adaptado).
Considerando o suporte, a estrutura composicional e os
elementos linguísticos típicos, o texto I é reconhecido
como a introdução de
Ano: 2023
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
DPE-MG
Provas:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - DPE-MG - Analista - Contador
|
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - DPE-MG - Analista - Administrador |
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - DPE-MG - Analista - Assistente Social |
Q2280192
Português
Texto associado
INSTRUÇÃO: Leia o texto I para responder à questão.
TEXTO I
A identidade adolescente e a variação linguística
A constituição de identidade é bem complexa,
pois nesse processo interferem diversos fatores:
sociológicos, psicológicos, cognitivos e culturais.
Na formação identitária, o papel da língua é primordial,
visto que os sujeitos são constituídos na e pela
linguagem. Além disso, Scherre (2005, p. 10) lembra que
“um povo se individualiza, se afirma e é identificado em
função de sua língua”.
Interagindo com o outro, por meio da fala, o sujeito se
compõe, estabelecendo as diversas relações sociais e
retratando o conhecimento de si próprio e do mundo,
ou seja, seus valores ideológicos e visões de mundo.
Não obstante, conforme relata Castilho (2010, p. 31),
“é na língua que se manifestam os traços mais profundos
do que somos, de como pensamos o mundo, de como
nos dirigimos ao outro”.
A importância da língua é fortalecida ao se constatar
que, por meio dela, é possível reconhecer os sujeitos
dos diferentes agrupamentos, sua idade, os estratos
sociais a que pertencem, o grau de escolaridade,
entre outros aspectos, já que, no ato da fala,
são expressas aos ouvintes indicações sobre nossas
origens e o tipo de pessoas que somos. Nossa escolha
lexical mostra se somos jovens, conservadores ou
urbanos. Também por meio da escolha dos vocábulos
podemos dar mostras de nossa profissão, e é pelo
sotaque que podemos indicar o lugar de onde viemos ou
em que vivemos. Além da origem, nosso comportamento
linguístico é frequentemente submetido a diversas
influências relacionadas à nossa identidade social,
como sexo, idade, inserção no sistema de produção e
pertencimento a grupos.
Aguilera (2008, p. 105) corrobora tal afirmação ao
mencionar que “a atitude linguística assumida pelo
falante implica a noção de identidade, que se pode definir
como a característica ou o conjunto de características
que permitem diferenciar um grupo de outro, uma etnia
de outra, um povo de outro”.
Dentro desse entendimento, e cientes de que as línguas
variam no espaço, no tempo, de um grupo social para
outro, de uma situação comunicacional a outra e de
acordo com a faixa etária, neste trabalho discutimos
o uso da linguagem como marca de identidade em
um grupo especial de indivíduos – os adolescentes
– observando como a variedade linguística por eles
utilizada lhes confere singularidade.
OLIVEIRA, Eliane Vitorino de Moura; BARONAS,
Joyce Elaine de Almeida. A identidade adolescente e a
variação linguística. Polifonia, Cuiabá, MT, v. 18, n. 23,
p. 193-208, jan./jun., 2011 (adaptado).
Com base no texto I, analise as afirmativas a seguir.
I. A constituição de identidade é um processo no qual intervêm vários fatores de diferentes campos de saber.
II. A língua tem papel fundamental na constituição identitária e, em função dela, um grupo de indivíduos se distingue, se afirma e é identificado.
III. Por meio da escolha vocabular, podemos expor nosso desempenho comunicativo, bem como nosso sotaque ou nossas diferentes pronúncias.
IV. A identidade pode ser definida como a característica ou o conjunto de características que permitem distinguir um grupo de outro, uma etnia de outra, um povo de outro.
Estão corretas as afirmativas
I. A constituição de identidade é um processo no qual intervêm vários fatores de diferentes campos de saber.
II. A língua tem papel fundamental na constituição identitária e, em função dela, um grupo de indivíduos se distingue, se afirma e é identificado.
III. Por meio da escolha vocabular, podemos expor nosso desempenho comunicativo, bem como nosso sotaque ou nossas diferentes pronúncias.
IV. A identidade pode ser definida como a característica ou o conjunto de características que permitem distinguir um grupo de outro, uma etnia de outra, um povo de outro.
Estão corretas as afirmativas
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
TJ-SE
Prova:
FGV - 2023 - TJ-SE - Analista Judiciário - Especialidade - Contabilidade |
Q2280049
Auditoria
Um auditor foi designado para uma equipe de trabalho de
auditoria em uma entidade pública e uma das suas atribuições foi
analisar o orçamento da entidade nos últimos cinco anos, com
foco no comportamento das rubricas mais representativas em
termos de valores orçados e realizados. O objetivo era buscar
evidências de variações relevantes.
Um procedimento recomendado para essa atribuição é:
Um procedimento recomendado para essa atribuição é:
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
TJ-SE
Prova:
FGV - 2023 - TJ-SE - Analista Judiciário - Especialidade - Contabilidade |
Q2280048
Auditoria
As auditorias devem ser conduzidas de forma a administrar ou
reduzir o risco de auditoria, em suas diversas dimensões, a um
nível aceitável. Nesse contexto, durante um trabalho de auditoria
financeira, um auditor identificou um fator de risco que precisa
ser devidamente estimado na condução do trabalho: a
responsabilidade por decisões de caráter financeiro e operacional
estava a cargo de uma única pessoa.
Esse fator se relaciona às estimativas de risco na dimensão de:
Esse fator se relaciona às estimativas de risco na dimensão de:
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
TJ-SE
Prova:
FGV - 2023 - TJ-SE - Analista Judiciário - Especialidade - Contabilidade |
Q2280047
Auditoria
Na perspectiva das auditorias operacionais, a materialidade pode
ser entendida como a importância relativa de uma questão
dentro do contexto no qual ela está sendo considerada.
À luz dos Princípios Fundamentais de Auditoria Operacional, quanto à materialidade:
À luz dos Princípios Fundamentais de Auditoria Operacional, quanto à materialidade:
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
TJ-SE
Prova:
FGV - 2023 - TJ-SE - Analista Judiciário - Especialidade - Contabilidade |
Q2280046
Auditoria
Ao abordar os tipos de trabalho de auditoria, a NBASP 100 (ISSAI
100) - Princípios Fundamentais de Auditoria do Setor Público cita
o relatório direto e os trabalhos de certificação.
Um profissional auditor deve ter atenção às orientações quanto aos trabalhos de certificação quando:
Um profissional auditor deve ter atenção às orientações quanto aos trabalhos de certificação quando:
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
TJ-SE
Prova:
FGV - 2023 - TJ-SE - Analista Judiciário - Especialidade - Contabilidade |
Q2280045
Auditoria
Ao atuar na auditoria interna, os auditores internos devem ser
objetivos ao executar seus trabalhos.
As Normas Internacionais para o exercício profissional da auditoria interna entendem que essa objetividade na atuação profissional dos auditores internos:
As Normas Internacionais para o exercício profissional da auditoria interna entendem que essa objetividade na atuação profissional dos auditores internos:
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
TJ-SE
Prova:
FGV - 2023 - TJ-SE - Analista Judiciário - Especialidade - Contabilidade |
Q2280044
Administração Financeira e Orçamentária
As transferências voluntárias tiveram suas regras definidas pela
Lei de Responsabilidade Fiscal (LRF) para melhor controle e
acompanhamento das transferências de caráter não obrigatório
de recursos orçamentários entre entes da federação.
Entre outras coisas, o regramento da Lei complementar define que as transferências voluntárias:
Entre outras coisas, o regramento da Lei complementar define que as transferências voluntárias:
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
TJ-SE
Prova:
FGV - 2023 - TJ-SE - Analista Judiciário - Especialidade - Contabilidade |
Q2280043
Administração Financeira e Orçamentária
O empenho é uma etapa da execução da despesa orçamentária
legalmente prevista e consiste na reserva de dotação
orçamentária para um fim específico.
Ao ser solicitado a fazer a anulação do empenho de uma despesa, um servidor foi consultar a legislação e constatou que o procedimento é possível:
Ao ser solicitado a fazer a anulação do empenho de uma despesa, um servidor foi consultar a legislação e constatou que o procedimento é possível:
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