Questões de Concurso

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Q3091107 Pedagogia
A relação entre aprendizagem e desenvolvimento tem sido bastante estudada desde o século XIX. Dentre os autores que se ocuparam desse tema, devemos ao russo L. Vygotsky esses estudos. Qual conceito se aplica à teoria vygotskyana?
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Q3091106 Pedagogia
A Educação à Distância (EaD) no Brasil, desde a sua regulamentação, vem sendo ofertada como uma modalidade de educação que carrega consigo concepções variadas, por vezes, confundida com educação remota, educação aberta, e-learning, educação flexível, dentre outras. Sobre a Educação À Distância, é correto afirmar que
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Q3091105 Pedagogia
O Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica (FUNDEB) é um fundo especial, formado por 27 fundos (26 estaduais e 1 do Distrito Federal) que são compostos basicamente por contribuições dos Estados e dos Municípios. A União complementa os recursos dos Fundos, quando não alcançam um valor capaz de garantir uma educação básica de qualidade mínima. A nova forma de complementação da União ao Fundeb, será calculada de acordo com o número de alunos matriculados nas respectivas redes de Educação Básica pública presencial, observadas as diferenças e as ponderações quanto ao valor anual por aluno (VAAF, VAAT ou VAAR) entre etapas, modalidades, duração da jornada e tipos de estabelecimento de ensino. Consideradas as respectivas especificidades e os insumos necessários para a garantia de qualidade da educação, a complementação da União será equivalente a, no mínimo,
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Q3091104 Pedagogia
Considerando as teorias do currículo, as chamadas Teorias Críticas estão constituídas em torno de grandes categorias teóricas nas quais são enfatizados os conceitos de 
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Q3091103 Pedagogia
O conjunto de transformações da sociedade contemporânea tem provocado um processo de reestruturação dos sistemas educativos e das escolas como as conhecemos. Hoje a escola precisa conviver não somente com outras modalidades de educação não formal, informal e profissional, mas também de se articular e se integrar a elas, a fim de formar cidadãos mais preparados e qualificados para um novo tempo. Para isso,
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Q3091102 Pedagogia
Leia o texto a seguir.

A definição e compreensão teórico-conceitual e a análise da situação escolar em termos de Qualidade da Educação precisa considerar as dimensões extraescolares e as dimensões intraescolares. As dimensões extraescolares envolvem os níveis do espaço social e o dos direitos, obrigações e garantias, implicando os aspectos socioeconômico e cultural, uma vez que o ato educativo escolar se dá em um contexto de posições e disposições no espaço social de heterogeneidade e pluralidade sociocultural e de problemas sociais refletidos na escola. Já as dimensões intraescolares incidem diretamente nos processos de organização e gestão, nas práticas curriculares, nos processos formativos, no papel e nas expectativas sociais dos alunos, no planejamento pedagógico, nos processos de participação, na dinâmica da avaliação e, portanto, no sucesso escolar dos estudantes.
Disponível em: <https://td.inep.gov.br/ojs3/index.php/td/article/view/3848/3539>. Acesso em: 27 set. 2024. [Adaptado].


Nesta perspectiva de Qualidade da Educação, é necessário 
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Q3091101 Pedagogia
O Fórum dos Conselhos Escolares é um colegiado de caráter deliberativo que tem como finalidades o fortalecimento dos Conselhos Escolares de sua circunscrição e a efetivação do processo democrático nas unidades educacionais e nas diferentes instâncias decisórias, com vistas a
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Q3091100 Pedagogia
De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), cabe aos sistemas e redes de ensino, assim como às escolas, em suas respectivas esferas de autonomia e competência, incorporar aos currículos e às propostas pedagógicas
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Q3091099 Pedagogia
A Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência – Lei no 13.146/2015), é destinada a assegurar e a promover [...] o exercício dos direitos e das liberdades fundamentais por pessoa com deficiência, visando
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Q3091098 Pedagogia
O Plano Nacional de Educação (PNE), de acordo com a Constituição Federal de 1988 e redação dada pela Emenda Constitucional no 59/2009, objetiva
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Q3091097 Pedagogia
De acordo com a Constituição Federal de 1998 e a Lei nº 9.496/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação - LDB), o ensino será ministrado de acordo com os princípios de
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Q3091096 Farmácia
Leia o caso a seguir.

Um paciente com suspeita de infecção pelo vírus Epstein-Barr realizou exames sorológicos e moleculares. Os resultados foram os seguintes:

Anti VCA IgM: Não reagente Anti VCA IgG: Reagente EBV DNA (PCR em tempo real): Indetectável

Com base nesses achados, a interpretação é que
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Q3091095 Farmácia
A identificação precoce dos casos de dengue é de vital importância para a tomada de decisões e implementação de medidas de maneira oportuna, visando principalmente evitar óbitos. O NS1 é uma proteína viral produzida em grandes quantidades durante a fase aguda da infecção. A presença dessa proteína no sangue indica infecção recente pelo vírus da dengue. O teste rápido e de baixo custo que detecta esta proteína, baseado em uma reação antígeno-anticorpo que envolve papel absorvente impregnado com anticorpos monoclonais é a metodologia de
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Q3091094 Farmácia
Leia o caso a seguir.

Uma mulher de 28 anos, grávida de 18 semanas, é encaminhada ao pré-natal de alto risco após a detecção de resultados alterados em exames de triagem para infecções congênitas. Ela está assintomática e nega contato recente com gatos ou ingestão de carne malcozida. Os exames sorológicos realizados apresentaram os seguintes resultados:
IgG para Toxoplasma gondii: reagente IgM para Toxoplasma gondii: reagente Avidez de IgG: Alta (65%)

Com base nas informações clínicas e nos resultados dos exames a interpretação clínico-laboratorial indica
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Q3091093 Farmácia
Leia o caso a seguir.

Paciente de 45 anos, morador de uma área rural endêmica para leishmaniose, comparece à unidade de saúde com queixa de uma lesão ulcerada no nariz que evoluiu nos últimos meses, acompanhada de sangramentos nasais ocasionais e dificuldade para respirar. Relata ter apresentado uma lesão cutânea semelhante no braço há cerca de um ano, que cicatrizou espontaneamente. No exame físico, nota-se erosão nasal, edema, e comprometimento parcial da mucosa nasal e labial. O paciente não relata febre nem perda de peso. Em avaliação de exames laboratoriais constatou proteína C reativa elevada. O teste sorológico aplicado foi o de Montenegro, com resultado positivo. Após resultado positivo da sorologia a medicação foi implementada com antimoniais pentavalentes.

A partir das informações apresentadas, qual tipo de Leishmaniose que o paciente apresenta? 
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Q3091092 Farmácia
Paciente do sexo feminino, 25 anos, nascida no Brasil, descendente de pais asiáticos, comparece ao ambulatório queixando-se de fadiga progressiva, dificuldade para realizar atividades físicas cotidianas, e palidez mais intensa há cerca de um ano. Refere história de anemia desde a infância, sem diagnóstico específico. Nega crises de dor óssea. Durante a gestação, foi investigada por anemia microcítica, sem melhoria significativa com suplementação de ferro. Exame Físico: Palidez cutâneo-mucosa; Icterícia; Esplenomegalia; discreta ao exame abdominal. Hemograma: Hemoglobina: 9,2 g/dL (Ref.: 12-15 g/dL); VCM (Volume Corpuscular Médio): 60 fL (Ref.: 80- 100 fL); HCM (Hemoglobina Corpuscular Média): 20 pg (Ref.: 27-33 pg); CHCM (Concentração de Hemoglobina Corpuscular Média): 28 g/dL (Ref.: 32-36 g/dL); RDW (Amplitude de Distribuição dos Eritrócitos): 20% (Ref.: 11-15%). Contagem de reticulócitos: 3,5% (Ref.: 0,5-2,0%). Exames Bioquímicos: Ferro sérico: 85 µg/dL (Ref.: 60-170 µg/dL); Ferritina: 80 ng/mL (Ref.: 12-300 ng/mL); Saturação de transferrina: 30% (Ref.: 20- 50%); Bilirrubina total: 1,2 mg/dL (Ref.: 0,3-1,2 mg/dL); Bilirrubina indireta: 1,0 mg/dL (Ref.: 0,1-0,8 mg/dL); LDH (Lactato Desidrogenase): 320 U/L (Ref.: 140-280 U/L). Eletroforese de Hemoglobinas: Hemoglobina A: 87% (Ref.: 95-98%); Hemoglobina H: 10% (normal: ausente); Hemoglobina A2: 2,0% (Ref.: 2-3%); Hemoglobina F: 1% (Ref.: até 1%); Presença de corpos de Heinz nos eritrócitos.
Os corpos de Heinz são
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Q3091091 Farmácia
Paciente do sexo feminino, 25 anos, nascida no Brasil, descendente de pais asiáticos, comparece ao ambulatório queixando-se de fadiga progressiva, dificuldade para realizar atividades físicas cotidianas, e palidez mais intensa há cerca de um ano. Refere história de anemia desde a infância, sem diagnóstico específico. Nega crises de dor óssea. Durante a gestação, foi investigada por anemia microcítica, sem melhoria significativa com suplementação de ferro. Exame Físico: Palidez cutâneo-mucosa; Icterícia; Esplenomegalia; discreta ao exame abdominal. Hemograma: Hemoglobina: 9,2 g/dL (Ref.: 12-15 g/dL); VCM (Volume Corpuscular Médio): 60 fL (Ref.: 80- 100 fL); HCM (Hemoglobina Corpuscular Média): 20 pg (Ref.: 27-33 pg); CHCM (Concentração de Hemoglobina Corpuscular Média): 28 g/dL (Ref.: 32-36 g/dL); RDW (Amplitude de Distribuição dos Eritrócitos): 20% (Ref.: 11-15%). Contagem de reticulócitos: 3,5% (Ref.: 0,5-2,0%). Exames Bioquímicos: Ferro sérico: 85 µg/dL (Ref.: 60-170 µg/dL); Ferritina: 80 ng/mL (Ref.: 12-300 ng/mL); Saturação de transferrina: 30% (Ref.: 20- 50%); Bilirrubina total: 1,2 mg/dL (Ref.: 0,3-1,2 mg/dL); Bilirrubina indireta: 1,0 mg/dL (Ref.: 0,1-0,8 mg/dL); LDH (Lactato Desidrogenase): 320 U/L (Ref.: 140-280 U/L). Eletroforese de Hemoglobinas: Hemoglobina A: 87% (Ref.: 95-98%); Hemoglobina H: 10% (normal: ausente); Hemoglobina A2: 2,0% (Ref.: 2-3%); Hemoglobina F: 1% (Ref.: até 1%); Presença de corpos de Heinz nos eritrócitos.
O quadro clinico-laboratorial apresentado pela paciente é sugestivo de
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Q3091089 Farmácia
O regulamento técnico de procedimentos hemoterápicos, definido pela Portaria nº 158/2016, estabelece que para transfusão sanguínea
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Q3091088 Farmácia
Segundo a Portaria nº 158/2016 do Ministério da Saúde, os componentes eritrocitários de doadores com pesquisa de hemoglobina S positiva
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Q3091087 Farmácia
O estudo molecular da doença de Alzheimer permite a identificação de fatores genéticos de risco para o desenvolvimento de tal condição clínica. Assim, por meio do método da reação da polimerase em cadeia (PCR) em tempo real, é possível identificar o polimorfismo do gene da
Alternativas
Respostas
2481: D
2482: B
2483: A
2484: A
2485: D
2486: A
2487: D
2488: B
2489: D
2490: C
2491: A
2492: B
2493: A
2494: C
2495: B
2496: C
2497: D
2498: A
2499: C
2500: B