Questões de Concurso
Comentadas sobre português
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I. No texto, o vocábulo "Brasil" é um substantivo masculino. II. No trecho "entrou em vigor em 2014", o vocábulo "vigor" é sinônimo de abatimento e debilidade.
Marque a alternativa CORRETA:
I. De acordo com o texto, o SUS apresenta problemas na sua gestão. II. No trecho "cabendo ao Governo" o termo "Governo" é um substantivo.
Marque a alternativa CORRETA:
SUS
Considerado um dos maiores e melhores sistemas de saúde públicos do mundo, o SUS beneficia cerca de 180 milhões de brasileiros e realiza por ano cerca de 2,8 bilhões de atendimentos, desde procedimentos ambulatoriais simples a atendimentos de alta complexidade, como transplantes de órgãos. Os desafios, no entanto, são muitos, cabendo ao Governo e à sociedade civil a atenção para estratégias de solução de problemas diversos, identificados, por exemplo, na gestão do sistema e também no subfinancimento da saúde (falta de recursos).
(Disponível em: pensesus.fiocruz.br, com adaptações)
I. É vedado à sociedade civil contribuir para as ações de melhoria e soluções de problemas do SUS, de acordo com o texto. II. O texto apresenta dados estatísticos sobre a atuação do SUS no Brasil.
Marque a alternativa CORRETA:
( ) No período O estado geral decai, o emagrecimento é evidente., a vírgula separa orações assindéticas.
( ) Na oração que doença vocês prefeririam não ter, a forma verbal sublinhada está no futuro do presente, pois indica uma ação a ser realizada depois do momento da fala/escrita.
( ) No trecho o papel desempenhado pelo câncer correspondia às doenças transmissíveis, a regência do verbo corresponder exige o uso de preposição.
( ) Dos adjetivos constantes do trecho Doenças cardiovasculares são a principal causa de óbito entre nós, mas têm um aspecto misericordioso: frequentemente são rápidas e indolores., somente principal não se flexiona em gênero.
( ) Na frase A pessoa viveria pouco, mas viveria intensamente, como a Dama das Camélias., estão presentes dois conectores: o primeiro inicia ideia de explicitação e o segundo, ideia de comparação.
Assinale a sequência correta.
1. Ideia de finalidade 2. Ideia de comparação
( ) Como no caso do sutiã, tem um pouco do delicioso sabor da transgressão.
( ) Poucas coisas são tão repugnantes quanto o primeiro cigarro.
( ) Muitos tratamentos foram bolados para fazer com que as pessoas deixem o tabagismo.
( ) Consiste em fazer as pessoas fumarem um cigarro atrás do outro a fim de sentirem um mal-estar semelhante àquele induzido pela primeira tragada.
Assinale a sequência correta.
Texto para o item.
Luis Fernando Veríssimo. Aprenda a chamar a polícia.
Internet: <www.refletirpararefletir.com.bb> (com adaptações).
Julgue o item, que consiste em propostas de reescrita para períodos destacados do texto, quanto à correção gramatical e à coerência textual.
“Eles prenderam o ladrão em flagrante, que ficava
olhando tudo com cara de assombrado” (linhas 29 e 30):
Eles prenderam o ladrão que ficava olhando tudo com
cara de assombrado em flagrante
Texto para o item.
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Julgue o item, que consiste em propostas de reescrita para períodos destacados do texto, quanto à correção gramatical e à coerência textual.
“estavam na minha rua cinco carros da polícia, um
helicóptero, uma unidade do resgate, uma equipe de TV
e a turma dos direitos humanos, que não perderiam isso
por nada neste mundo” (linhas de 24 a 28): entraram na
minha rua cinco carros da polícia, um helicóptero, uma
unidade do resgate, uma equipe de TV e a turma dos
direitos humanos que não perderia isso por nada nesse
mundo
Texto para o item.
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Julgue o item, que consiste em propostas de reescrita para períodos destacados do texto, quanto à correção gramatical e à coerência textual.
“Não precisa mais ter pressa” (linha 20): Não precisa
mas ter pressa
Texto para o item.
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Julgue o item, que consiste em propostas de reescrita para períodos destacados do texto, quanto à correção gramatical e à coerência textual.
“liguei há pouco porque tinha alguém no meu
quintal” (linhas 19 e 20): liguei há pouco embora
houvesse alguém no meu quintal
Texto para o item.
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Julgue o item, que consiste em propostas de reescrita para períodos destacados do texto, quanto à correção gramatical e à coerência textual.
“Um minuto depois, liguei de novo e disse com a voz
calma” (linhas 17 e 18): Liguei de novo e disse com uma
voz suave um minuto depois
Texto para o item.
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“Perguntaram-me se o ladrão estava armado ou se já estava no interior da casa” (linhas 12 e 13): Me perguntaram se o ladrão armado esteve na casa
Texto para o item.
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No que se refere à correção gramatical e à coerência das substituições propostas para vocábulos e trechos destacados do texto, julgue o item.
“Esclareci” (linha 13) por Expliquei
Texto para o item.
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No que se refere à correção gramatical e à coerência das substituições propostas para vocábulos e trechos destacados do texto, julgue o item.
“tinha” (linha 19) por havia
Texto para o item.
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No que se refere à correção gramatical e à coerência das substituições propostas para vocábulos e trechos destacados do texto, julgue o item.
“assim que” (linha 15) por tão logo
Texto para o item.
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No que se refere à correção gramatical e à coerência das substituições propostas para vocábulos e trechos destacados do texto, julgue o item.
“sorrateiramente” (linha 2) por às escondidas
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Com base no texto apresentado, julgue o item.
É correto afirmar que, na fala “— Pensei que tivesse dito
que não havia ninguém disponível” (linhas 37 e 38), o
narrador está sendo irônico.
Texto para o item.
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Com base no texto apresentado, julgue o item.
Estariam mantidas a correção gramatical e a coerência
do texto caso os dois-pontos empregados após o termo
“disse” (linha 33) fossem substituídos por ponto final.
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Com base no texto apresentado, julgue o item.
No trecho “Passados menos de três minutos, estavam na
minha rua cinco carros da polícia, um helicóptero, uma
unidade do resgate, uma equipe de TV” (linhas de 24 a
26), há dois numerais.
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Com base no texto apresentado, julgue o item.
O termo “cara” (linha 23) está empregado em referência
a “o ladrão” (linhas 20 e 21).
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