Questões de Concurso

fisiológicas;

de sobrevivência material;

de auto-realização;

de reconhecimento social;

de segurança.

de auto-estima, de segurança e de afiliação;

de realização, de poder e de afiliação;

de desenvolvimento, de poder e de assumir responsabilidades;

de recompensas, do estabelecimento de metas e de recompensas intrínsecas ao trabalho;

de recompensas simbólicas como prestígio, reconhecimento e respeito.

Preparar o indivíduo para elaborar pensamentos autônomos e críticos e, dessa forma, formular os seus próprios juízos de valor, de modo a poder decidir por si mesmo, frente às diferentes circunstâncias da vida.

Desenvolver o conhecimento sobre o outro e a percepção das interdependências, de modo a permitir a realização de projetos comuns ou a gestão inteligente dos conflitos inevitáveis.

Desenvolver as habilidades e estimular o surgimento de novas aptidões que se tornam processos essenciais, à medida que se criam as condições necessárias para o enfrentamento das novas situações.

Aumentar os saberes que permitem compreender o mundo, favorecendo o desenvolvimento da curiosidade intelectual e estimulando o senso crítico.

Promover a aprendizagem permanente, considerando como elemento central dessa formação a construção da individualidade em função dos processos sociais que se modificam.

um mundo em constante mutação, graças aos avanços da ciência e da tecnologia.

empresas mais competitivas, acompanhando a escada da evolução científica e tecnológica.

avanços tecnológicos e científicos que ultrapassam as mudanças que aconteceram em todo século XX.

um acúmulo de conhecimentos científicos descartáveis, veiculados nas redes sociais.

um descompasso entre o mundo do trabalho e a preparação da mão de obra qualificada, para acompanhar os avanços tecnológicos.