Questões de Concurso Sobre principais autores em pedagogia

elenco de saberes universalmente aceitos que são disponibilizados ao aluno, o qual tem o papel de se apropriar dos conteúdos para se integrar à sociedade e à cultura letrada.

conjunto estruturado de disciplinas organizadas segundo uma estrutura sequencial e linear, garantindo plena compreensão e visando a atingir objetivos fixados previamente em um plano educativo.

relação de conteúdos preconizada pelos livros didáticos avaliados positivamente pelo Ministério da Educação e pelas Secretarias Estaduais e Municipais de Educação.

forma de facilitar o aprendizado de conteúdos situados nos diferentes campos da Ciência e de garantir a apreensão do método científico, de modo a dar acesso a informações imprescindíveis à vida produtiva.

construção parcial que pode colaborar com a manutenção de uma sociedade hegemônica e culturalmente hermética, excluindo aqueles que não compartilham de seus atributos.

F – V – F – V.

V – F – F – F.

V – F – V – F.

V – V – V – F.

F – F – F – V.

primeiro no nível individual e, depois, no social.

na relação exclusiva entre professor-aluno.

no mundo exterior, sem a interiorização de atividades abstratas.

por meio de dialéticas externas de adaptação entre o organismo psicológico do indivíduo e seu mundo circundante ou contexto.

entre a combinação das curvas do aprendizado com as do desenvolvimento.

Inatismo, de acordo com a teoria de Wallon.

Esquema, de acordo com a teoria de Vygotsky.

Inatismo, de acordo com a teoria de Piaget.

Zona de desenvolvimento proximal, de acordo com a teoria de Vygotsky.

Zona de desenvolvimento real, de acordo com a teoria de Wallon.

acomodação.

assimilação.

sincretismo.

aperfeiçoamento.

composição.