Questões de Concurso
Sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia
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Os estudos de Clermont Gauthier et al. (2002), sobre formação de professores, apontam para um “repertório de saberes” que devem ser mobilizados pelos professores para o exercício da docência. É falso afirmar-se que os saberes
Um técnico em assuntos educacionais de um Instituto Federal coordena uma reunião de professores, cujo objetivo principal é discutir a construção do projeto político-pedagógico da instituição. Com base na legislação educacional, ao discutirem sobre o tópico “educação inclusiva” da pauta da reunião, ele observa que
I. O advento da Lei nº 9.394/96 estabeleceu uma nova política de educação, baseada em princípios democráticos, que valorizou a construção de projetos político-pedagógicos institucionais, de responsabilidade da comunidade escolar, que assumam como fundamental o princípio da inclusão;
II. O princípio da inclusão, no campo da educação, refere-se à ideia de igualdade de direitos e de oportunidades para todos;
III. No Brasil, as atuais políticas públicas educacionais vêm contribuindo para a construção de sistemas educacionais inclusivos, tanto em termos de organização estrutural (ordenamento jurídico, sistemas e escolas), como de práticas pedagógicas (relações no interior da sala de aula, sistemas de avaliação, permeabilidade de programas e projetos, participação da comunidade);
IV. A educação inclusiva deve ser conduzida paralelamente a todos os níveis e a todas as modalidades de ensino;
V. São princípios de ação, necessários à efetivação de uma prática pedagógica inclusiva: respeito à diversidade biossociocultural dos sujeitos, reconhecimento das multiplicidades das inteligências, homogeneidade dos aspectos afetivos e cognitivos da aprendizagem, interdisciplinaridade e inteligência pessoal.
Está(ão) correta(s):
O ENADE tem por objetivo avaliar o desempenho dos estudantes dos cursos de graduação. Acerca deste exame, é incorreto dizer-se que
Em relação às tendências pedagógicas no Brasil, que evidenciam as práticas do cotidiano escolar, é correto afirmar-se que
Há diferentes concepções e modos de explicar as dimensões biológicas e culturais do homem e a forma pela qual o sujeito aprende e se desenvolve. Analise as seguintes assertivas acerca dessas abordagens.
I. A abordagem apriorista, inspirada na filosofia empirista e positivista, atribui ao ambiente a constituição das características humanas;
II. A concepção associacionista leva em consideração a interação do indivíduo com o meio como característica definidora da constituição humana;
III. A visão e a prática da pedagogia tradicional (na sua versão conservadora, diretiva ou tecnicista) é permeada pelos pressupostos da concepção associacionista.
Está(ão) correta(s):
As teorias pedagógicas apresentam diferentes abordagens educacionais. Com base na concepção pedagógica de John Dewey, uma característica desta concepção é que
“Em Atenas, procurava-se formar espíritos delicados, prudentes, sutis, embebidos da graça e harmonia, capazes de gozar o belo e os prazeres da pura especulação; em Roma, desejava-se especialmente que as crianças se tornassem homens de ação, apaixonados pela glória militar, indiferentes no que tocasse às letras e às artes. Na Idade Média, a educação era cristã, antes de tudo; na Renascença, toma caráter mais leigo, mais literário; nos dias de hoje, a ciência tende a ocupar o lugar que a arte outrora preenchia”.
MEKSENAS, Paulo. Sociologia da educação. São Paulo: Loyola,1998.
Com base no texto acima, o objetivo da educação e o autor estão revelados na opção
Na perspectiva do pensamento pedagógico moderno, vários pensadores se destacaram. Dentre eles, um atraiu bastante a atenção do mundo na época, pelo grande interesse demonstrado pela educação popular, sobretudo das crianças pobres. Este pensador chegou a fundar, em 1774, em Neuhof, uma escola que recolhia órfãos, mendigos e pequenos delinquentes. Com avançada concepção que aliava formação geral e profissional, tentou reeducá-los, recorrendo a trabalhos de fiação e tecelagem.
Trata-se de
As teorias crítico-reprodutivistas postulam não ser possível compreender a educação senão a partir dos seus condicionantes sociais. Relacione as teorias aos seus principais representantes.
(T1) Teoria do sistema de ensino como violência simbólica.
(T2) Teoria da escola como aparelho ideológico do estado.
(T3) Teoria da escola dualista.
( ) Bourdieu e Passeron.
( ) Althusser.
( ) Establet. e Baudelot.
A sequência correta é
Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais: Língua Estrangeira, analisar a sentença abaixo:
No Brasil, o uso de uma língua estrangeira parece estar mais vinculado ao desenvolvimento das habilidades orais do que à leitura ou escrita (1ª parte). O foco na leitura, no entanto, é interpretado aqui como alternativa mais fácil, e deveria ser mais promovido, mesmo que em detrimento de outras habilidades comunicativas (2ª parte).
A sentença está:
A criança não é um adulto em miniatura. Ela representa características próprias de sua idade e é competente socialmente. Um adulto que compartilha desta compreensão tende a possibilitar que as crianças sejam ativas no seu processo de desenvolvimento. Este adulto certamente apresentará o seguinte comportamento:
Assinale a alternativa CORRETA.
Situações bastante comuns de ocorrer nas escolas são os pequenos desmaios ou mesmo tombos que têm como consequência ferimentos leves. Nesses dois casos, quando a vítima ainda pode andar, o transporte adequado da mesma é o:
Com relação aos primeiros socorros, quando uma pessoa tem epistaxe, que é a perda de sangue pelo nariz quando algum vaso sanguíneo se rompe, ao socorrer a vítima com epistaxe, é CORRETO:
A intencionalidade pedagógica é uma estratégia de ensino. Agir com intencionalidade pedagógica é organizar uma atividade educativa de maneira planejada, criativa e consciente, de forma a produzir um efeito positivo na aprendizagem. Essa intencionalidade vai para além do planejamento de conteúdos, realizando-se por meio de um diálogo elucidativo e franco. Requer proatividade e construção de algo maior que a transmissão de conceitos e teorias, incidindo principalmente na
Observe a imagem a seguir;
A imagem ilustra uma importante característica da Educação a Distância. Sobre esta modalidade educativa, analise as afirmativas a seguir.
I. A mediação didático pedagógica nos processos de ensino e aprendizagem utiliza meios e tecnologia da informação e comunicação.
II. Estudantes e professores desenvolvem atividades educativas em lugares ou tempos diversos.
III. É uma modalidade de ensino em que devem estar previsto momentos presenciais para avaliação e estágios.
Está correto o que se afirma em
O professor de Matemática do Ensino Médio, durante uma reunião pedagógica, falou sobre o trabalho que vinha desenvolvendo com seus alunos para reforçar a autoestima e o vínculo com a escolarização.
O trabalho desenvolvido pelo professor de Matemática nessa escola
Indique qual alternativa abaixo não se refere aos pressupostos básicos da avaliação da aprendizagem:
A criança ainda não tem todas as suas funções amadurecidas, mas elas estão em um constante processo interno de desenvolvimento da aprendizagem por meio da relação com o outro.
A afirmação acima faz referência ao conceito denominado de:
A noção de cuidado precisa considerar as necessidades das crianças, que quando observadas, ouvidas e respeitadas, podem dar pistas importantes sobre a qualidade do que estão recebendo. Os procedimentos de cuidado não precisam seguir, em nenhuma hipótese, os princípios de promoção à saúde.
O trecho acima:
São objetos adequados ao professor que queira desenvolver o movimento nas crianças:
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