Questões de Concurso Sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia

Cada campo social, em sua perspectiva, implica uma forma dominante de capital. Bourdieu postula a existência de diferentes tipos de capital, como por exemplo, o capital econômico, o capital social e o capital cultural. No campo econômico, o capital fundamental apoia-se:

Pode-se afirmar corretamente que a abordagem cognitivista:

As diferentes tendências no movimento do professor reflexivo compartilham da perspectiva de o docente atuar como:

A qualidade do ensino ministrado na escola e seu sucesso na tarefa de formar cidadãos capazes de participar da vida socioeconômica, política e cultural do país relaciona-se estreitamente:

O professor não pode planejar pensando em um aluno ideal, mas sim no contexto real de sua sala de aula. Para conhecer o aluno real, se faz necessária a avaliação:

Do ponto de vista sociológico, as pessoas com necessidades especiais sempre foram consideradas à margem da participação no sistema econômico, político e social. Sobre os diferentes tipos de percepção a respeito dos indivíduos com necessidades especiais, como foram considerados ao longo da história da humanidade?

I. Eternas crianças.

II. Ameaça para a espécie.

III. Merecedores de piedade.

IV. Seres normais.

V. Seres completos e subjetivos.

Estão corretas apenas as respostas dadas em:

Segundo os PCN (BRASIL,1997, p. 38-39), “a prática de todo professor, mesmo de forma inconsciente, sempre pressupõe uma concepção de ensino e aprendizagem que determina sua compreensão dos papeis de professor e aluno, da metodologia, da função social da escola e dos conteúdos a serem trabalhados”.

Analise as afirmativas a seguir quanto ao modelo de educação, conforme a coluna I, e relacione-as às tendências pedagógicas no Brasil presentes na coluna II.

Coluna I

1. É transmitir conhecimentos disciplinares para a formação geral do aluno, formação esta que o levará, ao inserir-se futuramente na sociedade, a optar por uma profissão valorizada.

2. O princípio de aprendizagem parte do interesse dos alunos, que, por sua vez, aprendem fundamentalmente pela experiência, pelo que descobrem por si mesmos.

3. O que é valorizado não é o professor, mas a tecnologia; o professor passa a ser um mero especialista na aplicação de manuais e sua criatividade fica restrita aos limites possíveis e estreitos da técnica utilizada.

4. A atividade escolar pauta-se em discussões de temas sociais e políticos e em ações sobre a realidade social imediata. O professor é um coordenador de atividades que organiza e atua conjuntamente com os alunos.

Coluna II

( ) “pedagogia libertadora”

. ( ) “pedagogia renovada”.

( ) “pedagogia tradicional”.

( ) “pedagogia crítico-social dos conteúdos”.

A sequência correta é:

“Com Rousseau, temos lançadas as bases da 'Escola Nova'. [...] Amplamente desenvolvido na primeira metade do século XX, o movimento escolanovista enfatizava o aprendiz como agente ativo da aprendizagem e a valorização dos métodos que respeitassem a natureza da criança, que a motivassem, que a estimulassem a aprender”.

(PIMENTA e ANASTASIOU, 2002, p. 45.)

Sobre a finalidade da educação da vertente escolanovista, que tem suas raízes assentadas na psicologia experimental (empirismo), é correto afirmar que:

“Existem várias teorias do desenvolvimento humano em psicologia. Elas foram construídas a partir de observações, pesquisas com grupos de indivíduos em diferentes faixas etárias ou em diferentes culturas, estudos de casos clínicos, acompanhamento de indivíduos desde o nascimento até a idade adulta”.

(BOCK, FURTADO e TEIXEIRA, 1995, p. 82.)

Estudar o desenvolvimento humano significa descobrir que ele é determinado pela interação de vários fatores. Acerca dos fatores que influenciam o desenvolvimento humano, analise os itens a seguir:

I. Maturação neurofisiológica

II. Hereditariedade

III. Motivação

IV. Crescimento orgânico

V. Meio ambiente

Estão corretos os itens:

Riscos ambientais “é uma denominação genérica e utilizada pelos higienistas para se referirem aos possíveis agentes de doenças ocupacionais que podem ser encontrados em uma determinada atividade ou um local específico de trabalho”.

(COLACIOPPO, 2005, p. 523.)

Sobre os riscos ambientais, citados na coluna I, estabeleça a correta correspondência com os exemplos de danos à saúde da coluna II.

Coluna I

1. Riscos químicos

2. Riscos físicos

3. Riscos biológicos

Coluna II

( ) Doenças infecciosas

( ) Doenças pulmonares

( ) Surdez

( ) Dermatoses

( ) Estresse

A sequência correta é:

Leia as afirmativas a seguir:

I. Os jogos recreativos e as danças populares, na Educação Física escolar, são formas de lazer e de integração social.

II. No Ensino Fundamental, o professor pode utilizar-se da exposição dialogada para apresentar questões que precedem a aprendizagem do voleibol.

III. É proibido qualquer trabalho a menores de dezoito anos de idade, ainda que na condição de aprendiz.

Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:

I. As regras do voleibol permitem aos alunos entender que elas servem para sistematizar e, até mesmo, tornar o jogo mais dinâmico.

II. É permitido aos municípios compor com o sistema estadual de ensino um sistema único de educação básica.

III. O professor não deve contrariar os saberes curriculares, advindos da cultura.

Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:

I. Aos docentes, é vedado participar da elaboração da proposta pedagógica da escola.

II. O trabalho interdisciplinar deve propiciar o diálogo entre os conteúdos disciplinares.

III. Não há qualquer relação entre o tema transversal Saúde e a Educação Física.

Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:

I. A avaliação do desenvolvimento das aprendizagens não deve ser um processo permanente nas instituições de ensino.

II. Na perspectiva de Piaget, a fala não é inata, mas construída na coletividade, a partir da experiência.

III. Cabe aos docentes ministrar os dias letivos e horas-aula estabelecidos.

Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:

I. O processo educativo do ser humano acontece exclusivamente na escola.

II. A Educação Física escolar deve estimular o respeito ao limite pessoal e ao limite do outro.

III. A Educação Física escolar deve propiciar a negação de valores éticos entre os estudantes.

Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:

I. Vivenciar situações identificando emoções e sentimentos de personagens das histórias é um dos objetivos das atividades realizadas pelo professor de Artes no Ensino Fundamental.

II. Ao desenvolver atividades relacionadas às artes cênicas, o professor de Artes deve propor atividades do fazer teatral que se utilize de referências de espaço, de tempo e de identidades diversas, que sejam pertinentes à faixa etária trabalhada.

III. O professor de Artes, ao desenvolver atividades relacionadas às artes cênicas, deve propor atividades de exploração do espaço estabelecendo relações entre o real e o imaginário: espaço não teatral X palco/ espaço de representação, onde personagens representam.

IV. No Ensino Fundamental, o professor de Artes deve propor atividades que explorem a expressão corporal e a imaginação criadora. Por exemplo: atividades a partir da leitura de histórias infantis, exercícios de imaginação, jogos e brincadeiras diversas que utilizem o corpo.

Marque a alternativa CORRETA:

eia as afirmativas a seguir e marque a opção CORRETA:

A seguinte situação de ensino condiz com a proposta de educação bilíngue para os surdos:

Analise as afirmativas correlatas.

I. “O ensino das diferentes disciplinas, por meio de projetos interdisciplinares, devem desenvolver competências que extrapolam os objetivos propostos.”

ISTO PORQUE

II. “As competências vão além do previsto, uma vez que se referem a vivências de futuras situações.”

Assinale a alternativa correta.

“As tendências pedagógicas progressistas analisam de forma crítica as realidades sociais, cuja educação possibilita a compreensão da realidade histórico-social, explicando o papel do sujeito como um ser que constrói sua ‘realidade’.” São tendências pedagógicas progressistas: