Questões de Concurso Sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia

No que se refere aos acidentes com queimaduras em crianças, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:

I – Queimaduras por líquido quente são bastante comuns em crianças.

II – Se a queimadura for leve, recomenda-se colocar a parte do corpo queimada debaixo de água corrente por 15 minutos.

III – Se a queimadura for muito grave e a criança não estiver respirando, recomenda-se fazer respiração boca a boca e chamar o resgate imediatamente.

No que se refere aos cuidados com as crianças em creches, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:

I – A limpeza é desnecessária para evitar a contaminação.

II – Os funcionários das creches não devem utilizar sabonetes líquidos para lavar suas mãos.

III – O refeitório é um espaço também destinado à socialização.

Ainda no que se refere à rotina de uma creche, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:

I – O conjunto de ações simultâneas, que envolvem crianças e adultos deve ser flexível.

II – Os acontecimentos diários são únicos e, por essa razão, é preciso ter consciência das múltiplas dialéticas, com o cuidado de não reduzir o cotidiano ao rotineiro, repetitivo e a-histórico.

III – Uma característica básica do currículo é a interdisciplinaridade, ou seja, tudo deve estar inter-relacionado.

No que se refere ao cotidiano da creche, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:

I – A creche é um equipamento de assistência e de educação, onde a criança é prioridade absoluta.

II – A educação se dá pelo relacionamento com outras crianças e adultos, fazendo desse cotidiano uma proposta educativa.

III – O cotidiano de uma creche deve ser robotizado para um melhor aproveitamento das crianças.

A importância da reflexão, do professor e do aluno, a respeito da produção de conhecimento, possibilitando ao aluno a superação de desafios e o enriquecimento do saber, foi destacada em seus estudos sobre a avaliação em 1995, por:

Considere os itens abaixo e em seguida assinale a alternativa correta acerca das posições de Solé quanto ao domínio da leitura e da escrita:

I - Ela pressupõe o aumento do domínio da linguagem oral.

II - Seu domínio pressupõe poder ler e escrever de forma convencional.

III - Seu domínio pressupõe capacitar o professor para uma rotina diária de trabalhos e diversas linguagens.

Em relação ao processo de avaliação sistemática do (PGE) Plano de Gestão Escolar, é correto afirmar:

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras (V) e as falsas (F), em relação aos objetivos do ensino fundamental que estão relacionados nos Parâmetros Curriculares Nacionais.

( ) Conhecer e valorizar a pluralidade do patrimônio sociocultural brasileiro.

( ) Saber utilizar diferentes fontes de informação e recursos tecnológicos para adquirir e construir conhecimentos.

( ) Compreender a cidadania como participação social e política.

( ) Utilizar o diálogo como forma de enfrentar conflitos e de tomar decisões coletivas.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras (V) e as falsas (F) acerca da aprendizagem de Língua Estrangeira.

( ) Está centrada no engajamento discursivo do aprendiz, ou seja, no modo de poder agir no mundo social.

( ) Ela possibilita o aumento da autopercepção do aluno como ser humano e como cidadão.

( ) É um processo de assimilação natural, intuitivo, subconsciente, fruto de interação em situações reais de convívio humano.

( ) O tema central desta proposta da aprendizagem de Língua Estrangeira é apenas a cidadania, em relação à linguagem e os aspectos sociopolíticos.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Analise o texto abaixo:

O acompanhamento efetivo do trabalho pedagógico constitui-se em oportunidade de ...(1)... a medida que favorece a reflexão sobre o que foi realizado e a discussão acerca das decisões implicadas ...(2)... de ações futuras.

Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas numeradas do texto.

Acerca da Gestão Escolar Democrática, é correto afirmar:

É preciso assegurar às crianças o direito de não vivenciarem nenhuma forma de constrangimento que as menorize por conta das suas identidades, seus modos de expressão através do corpo, gestos e movimentos; traços, cores e sonoridades; oralidades e grafias.

Propostas e experiências pedagógicas da Rede Municipal de Ensino de São José - Santa Catarina / Setor de Educação Infantil (org.). – São José: PMSJ, 2018p.14.

Considerando que essa máxima se estende para toda a infância e adolescência, assinale a alternativa correta.

Conforme os Parâmetros Curriculares Nacionais – terceiro e quarto ciclos do Ensino Fundamental, entre os obstáculos que o Brasil tem enfrentado em relação ao ensino de Matemática, apontam-se os fatores mencionados abaixo, exceto:

Dentre as proposições abaixo, marque a única que não corresponde aos objetivos do ensino fundamental nos Parâmetros Curriculares Nacionais.

Os alunos devem ser capazes de:

Numa abordagem multicultural crítica, a ação docente é orientada, EXCETO:

Numa reunião pedagógica, após a análise do desempenho dos alunos dos anos iniciais do ensino fundamental, os professores decidiram elaborar um projeto de intervenção interdisciplinar, visando atender os alunos com dificuldades de aprendizagem. A abordagem interdisciplinar orienta a ação pedagógica para:

I. Planejamento sistemático e integrado

II. Disposição para o diálogo

III. Hierarquização dos saberes

IV. Homogeneidade das ações pedagógicas

V. Organização coletiva e cooperativa do trabalho pedagógico

Estão corretas:

Em toda ação pedagógica, diferentes abordagens orientam e conduzem o processo de ensino e aprendizagem. Essas abordagens tratam de princípios e concepções que procuram explicar o fenômeno educativo e seus efeitos sobre o indivíduo e a sociedade. A abordagem cognitivista compreende que a ação docente deve:

Alguns estudos defendem que os jogos e as atividades lúdicas atuam como elementos facilitadores do processo de ensino e aprendizagem, tendo em vista que favorecem a interação entre os sujeitos. Nesse sentido, ao utilizar o jogo como ferramenta pedagógica, o professor deve:

Ao se manifestar no contexto escolar, o currículo ganha efetividade no dia a dia da sala de aula, nas relações que se estabelecem entre professores(as) e estudantes, nas particularidades de suas vivências e de suas maneiras de pensar. A esse tipo de currículo chamamos de:

A Concepção ou Tendência Pedagógica Tecnicista se fundamenta nos princípios de: