Questões de Concurso Sobre inclusão e exclusão - diversidade, desigualdade e diferença em pedagogia

Sob a perspectiva da educação inclusiva, para uma educação escolar de qualidade nas escolas especiais, é fundamental prover e promover em sua organização:

Assinale a alternativa INCORRETA:

Há uma perspectiva educacional que visa encontrar modos de contemplar as diferenças no processo de ensino e aprendizagem, por meio da qual é preciso que o professor leve em consideração, ao planejar a sua atuação docente, que há diferentes formas de comunicação, de percepção, de compreensão, de expressão, de significação e de participação dos estudantes. Assim, se torna possível promover um currículo aberto a essas formas, por meio de práticas pedagógicas que permitem diferentes modos de envolvimento no processo educacional.

Sobre qual perspectiva a afirmação acima se refere?

A ausência da visão manifestada durante os primeiros anos de vida é considerada cegueira congênita, enquanto a perda da visão de forma imprevista ou repentina, geralmente ocasionada por causas orgânicas ou acidentais, é conhecida como cegueira adquirida ou:

A Lei 13.146/2015, Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência, determina:

Considera-se pessoa com deficiência aquela que ....................................., o qual, em interação com uma ou mais barreiras, pode obstruir sua participação plena e efetiva na sociedade em igualdade de condições com as demais pessoas.

Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.

Alunos com altas habilidades/superdotação apresentam elevada criatividade, grande envolvimento na aprendizagem e realização de tarefas em áreas de seu interesse.

Fazem parte do público-alvo da educação especial e demonstram potencial elevado em qualquer uma das seguintes áreas, isoladas ou combinadas: