Questões de Concurso Comentadas por alunos sobre terapia ocupacional na atenção à saúde em terapia ocupacional
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Uma criança de 4 anos de idade, com diagnóstico de paralisia cerebral do tipo diplégica espástica, utiliza andador como principal meio de locomoção e órteses em membros inferiores. Tem dificuldade em manter equilíbrio de tronco e insegurança gravitacional que a impede de explorar o setting terapêutico e ampliar repertório de brincadeiras. Levando em consideração o texto exemplificativo e com base na atuação da terapia ocupacional na saúde da criança, julgue o item a seguir.
Os transtornos de discriminação sensorial dizem
respeito à dificuldade do sistema nervoso central em
regular, de maneira gradual e adaptada ao ambiente, a
intensidade, a duração e a frequência da resposta aos
estímulos sensoriais.
Uma criança de 4 anos de idade, com diagnóstico de paralisia cerebral do tipo diplégica espástica, utiliza andador como principal meio de locomoção e órteses em membros inferiores. Tem dificuldade em manter equilíbrio de tronco e insegurança gravitacional que a impede de explorar o setting terapêutico e ampliar repertório de brincadeiras. Levando em consideração o texto exemplificativo e com base na atuação da terapia ocupacional na saúde da criança, julgue o item a seguir.
A adaptação de uma tecnologia assistiva deve
considerar dois fatores: as características motoras e as
características cognitivas da criança.
Acerca desse caso e considerando os conhecimentos correlatos, julgue o item a seguir.
O TEA está inserido no transtorno global do
desenvolvimento (TGD) que, de acordo com o
Ministério da Saúde (2013), diz respeito às funções
psíquicas que são afetadas, conhecidas como
transtornos invasivos ou abrangentes.
1. É competência da Terapia Ocupacional, criar, estimular e desenvolver condição que favoreçam o desencadeamento do processo terapêutico do idoso. Na Terapia Ocupacional este processo dá-se, essencialmente, pela interrelação do paciente com o terapeuta, a atividade e grupo, sendo que, nessa dinâmica, a pessoa do terapeuta assume papel fundamental como um dos elementos facilitadores e integradores do processo; 2. A Terapia Ocupacional utiliza as atividades como elemento centralizador e orientador na construção do processo terapêutico. Elas são avaliadas no contexto de cada caso e com o objetivo de promover o desenvolvimento, tratamento e reabilitação de indivíduos ou grupos que necessitem de cuidados físicos, sensoriais, psicológicos e sociais de modo a ampliar seu desempenho ocupacional e participação social; 3. Em Gerontologia o Terapeuta Ocupacional participa de programas de prevenção de doenças e manutenção da saúde, preparando o idoso para os eventos inerentes ao seu envelhecimento (aposentadoria, menopausa, perdas) incentivando seu convívio social, familiar e sua autonomia; 4. Na atuação com o idoso, o Terapeuta Ocupacional não deve agir como um facilitador que capacita o mesmo a fazer o melhor uso possível das capacidades remanescentes, a tomar suas próprias decisões e lhe assegurar uma conscientização de alternativas realísticas, deve pedir indicação do cuidador para a tomada de decisões; 5. A avaliação do idoso em Terapia Ocupacional é determinada pela estimativa de sua força e debilidade. Para tanto se analisa o que o paciente fazia antes de sua enfermidade e seu estado atual e o impedimento entre ambos. Avalia-se também o estado biológico (força, tônus muscular, amplitude articular), o estado psicológico (memória, estado de ânimo, capacidade de aprendizagem etc.), o estado social (incluindo a capacidade dos que o ajudam: familiares, amigos, voluntários) e o ambiente físico (barreiras arquitetônicas) na perspectiva de segurança do idoso no seu lar.
Após análise dos itens, é correto afirmar que são verdadeiros, apenas:
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