Questões de Concurso

Um bloco de massa 1 kg é puxado por um fio sobre uma superfície plana e horizontal com uma força constante e horizontal de módulo 3 N. O gráfico da velocidade do bloco como função do tempo é a linha reta ilustrada abaixo.

Determine o módulo da força de atrito entre o bloco e a superfície, considerando que esta seja a única força sobre o bloco na direção horizontal além da tração no fio.

Uma pessoa dá duas voltas em uma pista circular de 6 km de extensão. Na primeira volta, a pessoa mantém uma velocidade escalar média de 6 km/h. Já a segunda volta é percorrida a uma velocidade escalar média de 12 km/h. A velocidade escalar média da pessoa no trajeto total vale:

Em um experimento de calorimetria, 100 g de água inicialmente a 20ºC são postos em contato com um pedaço de 400 g de Alumínio que inicialmente estava a 80ºC. Por distração, esquece-se inicialmente de se fechar a tampa do calorímetro, o que é posteriormente corrigido. Observa-se que a temperatura de equilíbrio final do sistema é de 40ºC. Usando os valores aproximados para o calor específico da água de 4000 J/(Kg.K) e para o Alumínio de 1000 J/(Kg.K), determine o quanto de calor foi perdido pelo sistema formado pela água e pelo Alumínio entre o instante inicial e o instante final.

A caixa da figura abaixo desliza para a direita com velocidade  em uma superfície horizontal lisa. Em seu interior, há uma bola sobre uma mola mantida comprimida devido à presença de um fio, o qual prende a bola ao solo da caixa. No instante em que o fio passa sobre o ponto A, ele se rompe, liberando a mola. A bola é então arremessada com uma velocidade inicial vertical em relação à caixa.



Desprezando-se quaisquer atritos, bem como a resistência do ar, é correto afirmar que:

A interação entre as radiações eletromagnéticas (REM) e os constituintes da superfície terrestre é fundamental em diversas áreas, como detecção de recursos naturais, monitoramento ambiental e planejamento urbano. Essa interação é influenciada por propriedades espectrais dos materiais presentes, permitindo análise e interpretação das características do ambiente terrestre por meio de sensores remotos.

A formação do arco-íris é um exemplo específico de um processo ótico de interação entre REM e os constituintes da superfície terrestre denominado de