A renovação historiográfica ocorrida no século XX, com os
“Annales”, promoveu uma transformação na concepção de
documento e na relação do historiador com ele. A concepção
renovada de documento e de seu uso em sala de aula parte do
pressuposto de que o trabalho com diferentes fontes e
linguagens pode ser o ponto de partida para a prática do ensino
de história. Nesta perspectiva, os documentos
O “tempo histórico” é entendido como uma experiência particular
de cada sociedade que no presente se relaciona com seu
passado (“espaço de experiência”) e seu futuro (“horizonte de
expectativa”), possibilitando a consideração da existência de
tempos plurais, heterogêneos e não lineares, tendo em vista que
estas relações variam. Esta é uma construção conceitual
apresentada por qual destes autores em sua respectiva obra?