Questões de Concurso

    A economia no pós-Segunda Guerra mundial passou por uma série de mudanças e desafios significativos que tiveram um impacto profundo nas economias globais.

Assinale a opção que apresenta corretamente um acontecimento do contexto histórico descrito no fragmento de texto anterior.

Sobre o ensino de Geografia nas escolas na contemporaneidade, analise as assertivas abaixo: 

I. Para Castrogiovanni (2012), um dos desafios para os professores na contemporaneidade é compreender que os alunos são sujeitos pós-modernos. O autor aponta que esses alunos são lúdicos, práticos e concretos, adotam metalinguagens, só gostam daquilo que os interessam, preferem imagens a sons, compartilham um espaço polissêmico, são simultâneos e midiáticos, acreditam saber tudo ou quase tudo e mantêm a concentração por menos tempo.
II. Para Castrogiovanni (2013), a escola na contemporaneidade é um elemento que está isolado do espaço geográfico, não sendo permeada por ele. Sendo assim, a escola não deve ser um (sub)espaço geográfico para favorecer qualquer dimensão de igualdade social.
III. Cavalcanti (2010) apontou que, entre as preocupações dos professores de geografia na atualidade, encontra-se o desinteresse dos alunos pelos conteúdos abordados na disciplina. O primeiro passo para os professores lidarem com essa situação é se questionar sobre esse desinteresse. Um dos caminhos que a autora indica para despertar o interesse cognitivo é atuar na mediação didática, investindo no processo de reflexão sobre a contribuição da geografia na vida cotidiana, sem perder de vista sua importância para uma análise crítica da realidade social e natural mais ampla.

Quais estão corretas?

Considerando a obra de Mendonça (2022) sobre a temática ambiental e seu tratamento ao longo da história do pensamento geográfico, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas. 

( ) A geografia é a única ciência que desde sua formação se propôs a estudar a relação entre os homens e o meio natural do planeta – o meio ambiente.
( ) A preocupação com a temática ambiental torna-se relevante para a ciência geográfica a partir da geografia moderna.
( ) Observamos que, na evolução da história da ciência moderna, a geografia é a única ciência de cunho ambientalista lato sensu desde sua origem. 

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:  

Analise as informações a seguir:
I. A formação de grandes cadeias orogênicas em consequência da movimentação das placas ocorreu no início do período Terciário.
II. O Brasil, por se encontrar no meio da placa tectônica Sulamericana, possui dobramentos modernos, vulcões ativos, apesar de os abalos sísmicos de maior intensidade serem pouco frequentes no país.
Marque a alternativa CORRETA:

Analise as informações a seguir:
I. A Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente e Desenvolvimento, também conhecida como Cúpula da Terra, Rio-91, Eco-92 ou Protocolo de Quioto, foi realizada em 1992 no Rio de Janeiro e reuniu representantes de 178 países, além de milhares de membros de organizações não governamentais, ONGs.
II. Minimizar os impactos ambientais no planeta, garantindo, assim, o futuro das próximas gerações era o objetivo fundamental da Cúpula da Terra. Foram elaboradas, na busca do desenvolvimento sustentável, duas convenções, uma sobre biodiversidade e outra sobre mudanças climáticas, além de uma declaração de princípios relativos às florestas e um plano de ação.
III. A Cúpula Mundial sobre o Desenvolvimento Sustentável, conhecida como Rio +10, foi realizada em Johanesburgo, África do Sul, em 2022, com o objetivo principal de punir as delegações que não cumpriram os acordos da Rio 92.
Marque a alternativa CORRETA: