Questões de Concurso Para idib

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Q1753694 Legislação de Trânsito
Sobre as penalidades previstas no Capítulo XVI e com base na atual redação do CTB, assinale alternativa correta.
Alternativas
Q1753692 Legislação de Trânsito
Considerando algumas infrações previstas no CTB, assinale a alternativa incorreta.
Alternativas
Q1753691 Legislação de Trânsito
Estão previstas penalidades e medidas administrativas para o condutor que dirigir sob a influência de álcool ou de qualquer outra substância psicoativa que determine dependência entre as quais não se inclui:
Alternativas
Q1753690 Legislação de Trânsito
O CTB traz em sua redação um capítulo inteiro sobre o documento de habilitação onde são tratados, entre outros assuntos, o processo e as exigências para habilitar-se. Sobre esse capítulo, analise as afirmativas e assinale a incorreta.
Alternativas
Q1753689 Legislação de Trânsito
Sobre as exigências para o transporte remunerado de mercadorias em motocicletas e motonetas, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q1753687 Legislação de Trânsito
Sobre o Registro do veículo, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q1753686 Legislação de Trânsito
O veículo será identificado externamente por meio de placas dianteira e traseira, sendo esta última lacrada em sua estrutura, obedecidas as especificações e modelos estabelecidos pelo CONTRAN. Sobre esse tema, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q1753685 Legislação de Trânsito
Várias são as características dos veículos, suas especificações básicas, configuração e condições essenciais para registro, licenciamento e circulação que serão estabelecidas pelo órgão máximo normativo, consultivo e coordenador do Sistema Nacional de Trânsito, em função de suas aplicações. Sobre essa premissa, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q1753684 Legislação de Trânsito
O CTB tem como complementos os Anexos I e II, sendo o primeiro relacionado aos conceitos e definições e, o último, trata de sinalização de trânsito. Considerando as disposições da legislação em tela, pode-se afirmar corretamente que são funções da sinalização vertical
Alternativas
Q1753683 Legislação de Trânsito
Sobre a educação para o trânsito, assinale a alternativa incorreta.
Alternativas
Q1753682 Legislação de Trânsito
Sobre os pedestres e condutores de veículos não motorizados, assinale a alternativa incorreta.
Alternativas
Q1753680 Legislação de Trânsito
Sobre as competências dos órgãos ou entidades executivos de trânsito dos Municípios, assinale a alternativa incorreta.
Alternativas
Q1753679 Legislação de Trânsito
Sobre o Sistema Nacional de Trânsito, assinale a alternativa incorreta de acordo com o CTB.
Alternativas
Q1753678 Legislação de Trânsito
Sobre as Disposições Preliminares do Código de Trânsito Brasileiro, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q1753677 Legislação de Trânsito
Sobre o Anexo I do CTB, que trata dos Conceitos e Definições, analise as proposições a seguir:
I. CANTEIRO CENTRAL - obstáculo físico construído como ordenador de duas pistas de rolamento, eventualmente substituído por marcas viárias (canteiro fictício). II. ILHA - obstáculo físico, colocado na pista de rolamento, destinado à separação dos fluxos de trânsito em uma interseção. III. REFÚGIO - parte da via, devidamente sinalizada e protegida, destinada ao uso de pedestres durante a permanência na mesma. IV. CARROÇA - veículo de tração animal destinado ao transporte de carga. V. CHARRETE - veículo de tração animal destinado ao transporte de pessoas.
É correto o que se afirma
Alternativas
Q1749762 Pedagogia
.Na perspectiva de Rocha (1999), os estudos na área da Pedagogia apresentam discussões sobre o ensino de crianças. Essa subárea tem sido denominada de Pedagogia da Infância. Sobre os estudos dessa pedagogia, assinale a alternativa correta. I. Os aspectos teoria e prática são fundantes para uma Pedagogia da Infância, pois a prática é resultado das discussões pautadas em teorias sobre a educação na infância. Com efeito, têm-se, a partir de uma visão crítica sobre o fazer do pedagogo, um direcionamento para uma atitude educativa voltada para a criança e suas particularidades de aprendizagem. Nesse sentido II. Os cursos de formação de professores, bem como os de formação continuada, se mostram ainda incipientes para a consolidação da Pedagogia da Infância. Nesse sentido, é preciso que haja a interlocução disciplinar considerando a criança como sujeito determinado pelas condições sociais que a cercam.
Alternativas
Q1749761 Pedagogia
Sobre as tendências pedagógicas brasileiras, assinale a alternativa que preenche correta e respectivamente as lacunas. I. Tendência ____________________ associa educação e luta. Busca a elaboração da consciência crítica em consonância a sua organização de classe. II. Tendência ____________________ prepara o aluno para a participação organizada e ativa na democratização da sociedade. O aluno é o centro do processo de aprendizagem. III. Na Tendência ____________________, o professor é visto como especialista na aplicação de manuais e articula-se diretamente com o sistema produtivo. IV. Na Tendência ____________________, o professor é figura central e o aluno é receptor passivo do conhecimento.
Alternativas
Q1749760 Pedagogia
Sobre aprender e ensinar de acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais, analise as afirmativas a seguir: I. A perspectiva construtivista na educação é configurada por uma série de princípios explicativos do desenvolvimento e da aprendizagem humana que se complementam, integrando um conjunto orientado a analisar, compreender e explicar os processos escolares de ensino e aprendizagem. II. O que o aluno pode aprender em determinado momento da escolaridade depende das possibilidades delineadas pelas formas de pensamento de que dispõe naquela fase de desenvolvimento, dos conhecimentos que já construiu anteriormente e do ensino que recebe. III. O processo de atribuição de sentido aos conteúdos escolares é individual; porém, é também cultural na medida em que os significados construídos remetem a formas e saberes socialmente estruturados. É correto o que se afirma
Alternativas
Q1749759 Pedagogia
Para Kolyniak Filho (2010), “é a partir do nascimento que os indivíduos passam a se organizar de forma motora”. Considerando a motricidade da criança na escola, analise as afirmativas a seguir: I. O professor precisa entender a aprendizagem adquirida com alguns conceitos e movimentos auxiliares no que diz respeito à leitura e à escrita. II. O aspecto motor faz parte do desenvolvimento da criança, nesse aspecto, na escola, o professor de educação física é o indicado para explorar os aspectos relacionados ao movimento do corpo e do equilíbrio. III. A motricidade pode ser desenvolvida em diferentes propostas pedagógicas organizadas cotidianamente pelo professor, em jogos e brincadeiras, por exemplo. É correto o que se afirma
Alternativas
Q1749758 Pedagogia
Sobre o papel do professor no uso da tecnologia digital em sala de aula para a alfabetização, assinale a alternativa que destoa das demais.
Alternativas
Respostas
2781: C
2782: B
2783: A
2784: D
2785: C
2786: B
2787: C
2788: D
2789: C
2790: B
2791: D
2792: A
2793: D
2794: B
2795: C
2796: C
2797: A
2798: D
2799: B
2800: B