Questões de Concurso Comentadas para nc-ufpr

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Ano: 2011 Banca: NC-UFPR Órgão: COPEL
Q1237169 Meio Ambiente
Assinale a alternativa que corresponde a um dos objetivos fundamentais da educação ambiental, de acordo com a Lei 9.795, de 1999, que instituiu a Política Nacional de Educação Ambiental. 
Alternativas
Ano: 2015 Banca: NC-UFPR Órgão: COPEL
Q1237155 Programação
Assinale a alternativa que apresenta as 6 maneiras principais pelas quais o conteúdo de um site pode ser organizado. 
Alternativas
Ano: 2018 Banca: NC-UFPR Órgão: ITAIPU BINACIONAL
Q1237138 Direito Constitucional
A Arguição de Descumprimento de Preceito Fundamental (ADPF) é entendida pelo Supremo Tribunal Federal como sendo a ultima ratio em matéria de controle de constitucionalidade. Com relação ao assunto, assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Ano: 2011 Banca: NC-UFPR Órgão: COPEL
Q1237039 Meio Ambiente
Assinale a alternativa correta sobre as normas ISO 14000. 
Alternativas
Ano: 2018 Banca: NC-UFPR Órgão: FPMA - PR
Q1236922 Medicina
A respeito da Lei nº 8.080, de 1990, considere as seguintes afirmativas:
1. A iniciativa privada poderá participar do Sistema Único de Saúde (SUS) em caráter complementar. 2. Entende-se por vigilância epidemiológica um conjunto de ações que proporcionam o conhecimento, a detecção ou prevenção de qualquer mudança nos fatores determinantes e condicionantes da saúde individual ou coletiva, com a finalidade de recomendar e adotar medidas de prevenção e controle das doenças ou agravos. 3. Entende-se por saúde do trabalhador um conjunto de atividades que se destina, através das ações de vigilância epidemiológica e vigilância sanitária, à promoção e proteção da saúde dos trabalhadores, assim como visa à recuperação e reabilitação da saúde dos trabalhadores submetidos aos riscos e agravos advindos das condições de trabalho. 4. Entende-se por vigilância sanitária um conjunto de ações capaz de eliminar, diminuir ou prevenir riscos à saúde e de intervir nos problemas sanitários decorrentes do meio ambiente, da produção e circulação de bens e da prestação de serviços de interesse da saúde.
Assinale a alternativa correta.
Alternativas
Ano: 2018 Banca: NC-UFPR Órgão: UFPR
Q1236889 Enfermagem
Assinale a alternativa que mais se aproxima da concentração de sódio em miliequivalentes/litro em uma solução de cloreto de sódio a 7%. 
Alternativas
Ano: 2018 Banca: NC-UFPR Órgão: FPMA - PR
Q1236790 Enfermagem
Com relação às doenças sexualmente transmissíveis (DST) e seus sintomas, numere a coluna da direita de acordo com sua correspondência com a coluna da esquerda.
1. Linfogranuloma venéreo. 2. Tricomoníase. 3. Herpes.
( ) Corrimento amarelo-esverdeado, com mau cheiro, dor durante o ato sexual, ardor, ..dificuldade para urinar e coceira nos órgãos sexuais. ( ) Pequenas bolhas localizadas principalmente na parte externa da vagina e na ponta do pênis. ( ) Lesão genital de curta duração (de três a cinco dias), que se apresenta como uma ferida ou como uma elevação da pele.
Assinale a alternativa que apresenta a numeração correta da coluna da direita, de cima para baixo.
Alternativas
Ano: 2015 Banca: NC-UFPR Órgão: UFPR
Q1236739 Áudio e Vídeo
Assinale a alternativa em que o seguinte trecho de um tutorial para edição de imagens foi redigido com clareza e respeito às normas do português escrito. 
Alternativas
Ano: 2011 Banca: NC-UFPR Órgão: Prefeitura de Matinhos - PR
Q1236687 Psicologia
As perguntas e respostas a seguir foram extraídas de uma entrevista da revista Cult (06/05/2011) com o psicanalista Frank C. Sacco. Numere a coluna da direita, relacionando as respostas às perguntas correspondentes da coluna da esquerda.
1. Massacres como os ocorridos em Columbine e no Rio são provocados por vítimas de bullying? 2. Se não houvesse internet esses massacres também não ocorreriam? 3. Bullying, de algum tipo, todo adolescente sofre. Por que, então, em alguns casos, a situação chega ao limite? 4. A maioria dos agressores vem de famílias disfuncionais? 5. Quais são as características dos agredidos, das vítimas de bullying?
( ) A internet é apenas um compressor. O bullying é um comportamento infantil permitido pelos adultos e seu alcance varia do pátio da escola à nação. ( ) A questão central na família dos agressores é a indiferença. Os familiares fecham os olhos e ignoram a escola. ( ) Há muitos fatores que têm um impacto sobre o fato de um adolescente se tornar agressivo ou suicida. Algumas crianças são vulneráveis e poderão vivenciar o bullying como razão para matar ou morrer. Quem pratica isso só fará o que os espectadores permitirem. O agressor e a vítima fazem parte de um show (on-line ou na escola) e os espectadores estão em toda parte. ( ) O bullying é conhecido como um fator casual em uma série de comportamentos muito perigosos na juventude. Surtos letais, como o que ocorreu em Realengo, são atos simbólicos nascidos da vergonha. ( ) Se tivesse de escolher duas palavras: colecionadores de injustiças.
Assinale a alternativa que apresenta a numeração correta da coluna da direita, de cima para baixo.
Alternativas
Ano: 2008 Banca: NC-UFPR Órgão: UFPR
Q1236428 Administração Pública
Para Max Weber, a burocracia é uma forma de organização do trabalho que se manifesta como controle,previsibilidade e eficiência. No entanto, outros autores, como Robert Merton, destacaram as conseqüências indesejáveis ou disfunções da burocracia. Assinale a alternativa que apresenta a correlação correta entre uma disfunção burocrática e o exemplo prático:
Alternativas
Ano: 2009 Banca: NC-UFPR Órgão: UFPR
Q1236309 Segurança e Saúde no Trabalho
No combate a incêndios, a água NUNCA poderá ser usada, mesmo que sob a forma de neblina, nos fogos de:

Alternativas
Ano: 2010 Banca: NC-UFPR Órgão: Prefeitura de Araucária - PR
Q1236161 Pedagogia
O envolvimento das famílias dos alunos da educação infantil é relativamente elevado, ou pelo menos mais elevado do que no ensino fundamental, em média. Isso tem relação com o fato de que as famílias, via de regra, estão na instituição escolar todo dia, ao menos para levar a criança à escola e buscá-la. Contudo, no Centro de Educação Infantil onde você trabalha, o envolvimento das famílias não expressa uma participação qualificada, pois os familiares, mesmo estando presentes diariamente, parecem não se preocupar muito com outras questões da instituição escolar. Considerando alternativas possíveis para qualificar essa participação, identifique as afirmativas a seguir como verdadeiras (V) ou falsas (F):    (   ) O acionamento dos mecanismos formais de cobrança (Conselho Tutelar, Secretaria da Educação) é muito importante, pois a legislação é clara no que concerne à responsabilidade das famílias acerca da participação na vida escolar da criança.  (   ) A escola pode organizar reuniões para apresentação dos trabalhos dos alunos e, nessas ocasiões, aproveitar e discutir questões organizacionais e de gestão, com vistas à sua democratização.  (   ) As visitas às casas das crianças são uma boa estratégia para “pavimentar” o acesso dos familiares à escola, tanto porque permitem que as pessoas que trabalham na escola conheçam melhor a realidade das famílias como porque fortalecem os contatos.  (   ) A realização de uma enquete, com questionário enviado por intermédio das crianças, para os familiares responderem pode auxiliar a identificar as razões da pouca participação na escola. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
Alternativas
Ano: 2010 Banca: NC-UFPR Órgão: Prefeitura de Araucária - PR
Q1236154 Pedagogia
Em um centro de educação infantil, há uma criança de 4 anos de idade cujos familiares costumam não seguir de maneira muito disciplinada os horários de funcionamento da instituição, isto é, com alguma frequência se atrasam, deixando a criança na escola depois de as atividades já terem sido iniciadas, e, invariavelmente, demoram muito para vir buscá-la, sendo que diversas vezes ela foi a última a ser apanhada na escola. Em um dia comum, mais uma vez, a criança é trazida com atraso. A atendente, conhecedora da situação, ao receber a criança, inicia um diálogo com o familiar que a trouxe, perguntando por que tal situação vem ocorrendo, sendo prontamente replicada. O que deve ser feito nessa situação?
Alternativas
Ano: 2010 Banca: NC-UFPR Órgão: Prefeitura de Araucária - PR
Q1236101 Odontologia
Durante o horário de intervalo, uma criança de 3 anos caiu e, ao bater a boca no chão, quebrou um dos dentes de leite. Que atitudes devem ser tomadas? 
1. Colocar gelo no local do dente fraturado.  2. Encaminhar o caso para atendimento especializado.  3. Deitar a criança no chão para evitar hemorragia ou edema.  4. Preservar adequadamente o dente em água, soro, leite ou saliva, para posterior encaminhamento ao dentista.  5. Atender a criança, acalmando-a e verificando se não houve outros traumas ou machucaduras além da perda (de parte) do dente.    As alternativas que expressam um atendimento correto são (não necessariamente na ordem disposta):
Alternativas
Ano: 2010 Banca: NC-UFPR Órgão: Prefeitura de Araucária - PR
Q1236073 Pedagogia
“A fala é o principal instrumento de comunicação das crianças com os professores e seus colegas. Porém, é recente a tendência de torná-la um conteúdo na Educação Infantil” (Revista Nova Escola, out. 2007).
Você percebe que, em um grupo de crianças de 4 anos de idade, há muitas dificuldades de expressão oral. Assinale a alternativa que NÃO representa uma boa estratégia pedagógica para enfrentar esse problema nessa faixa etária.
Alternativas
Ano: 2010 Banca: NC-UFPR Órgão: Prefeitura de Araucária - PR
Q1235938 Pedagogia
A indicação curricular no Centro de Educação Infantil pede que se organizem com as crianças atividades no campo da matemática. Quais atividades desse campo de conhecimento são adequadas para essa etapa? 
(   ) O trabalho de grandezas e medidas é importante, porque propicia às crianças o estabelecimento de relações entre os objetos, comparando-os entre si e com relação a padrões não convencionais nesse momento da escolaridade.  (   ) Cabe ao atendente organizar situações nas quais o uso da medida seja uma necessidade para as crianças, como por exemplo a própria marcação do tempo, por meio de um calendário adequado.  (   ) Em relação à geometria, é importante que o ensino se focalize em incentivar a criança a memorizar as formas geométricas clássicas, pois esse conteúdo será vital na etapa seguinte (ensino fundamental).  (   ) Podem-se organizar atividades de classificação, ordenamento, seriação e correspondência, voltadas não necessariamente aos conteúdos matemáticos, mas que servem como organizadores do raciocínio lógico matemático. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
Alternativas
Ano: 2010 Banca: NC-UFPR Órgão: Prefeitura de Araucária - PR
Q1235908 Pedagogia
Todos convivemos, no tempo adequado, com outras crianças de distintas idades. Muitas vezes, tal convívio se dava nas brincadeiras na rua ou no terreno da casa dos vizinhos. Em relação a esse aspecto e considerando a especificidade do papel da escola de educação infantil, considere as seguintes formas de organizar na escola estratégias de incentivo à convivência: 
1. Uma boa opção são as oficinas de convívio, que favorecem encontros semanais ou duas vezes na semana, entre crianças de diferentes idades, com a duração de quarenta minutos mais ou menos, sendo que a criança pode escolher de qual quer participar.  2. A organização de lanches coletivos, contação de histórias e brincadeiras com crianças de diversas idades são estratégias adequadas para o incentivo ao convívio.  3. Uma técnica interessante é deixar as crianças maiores responsáveis pelo cuidado dos menores, de maneira que estes vejam e aprendam pelos exemplos daqueles. 
Assinale a alternativa correta.
Alternativas
Ano: 2012 Banca: NC-UFPR Órgão: Prefeitura de Curitiba - PR
Q1235793 Odontologia
Segundo o Protocolo Integrado de Atenção à Saúde Bucal do Município de Curitiba, são procedimentos clínicos básicos em saúde bucal prestados na atenção básica:
Alternativas
Ano: 2012 Banca: NC-UFPR Órgão: Prefeitura de Curitiba - PR
Q1235791 Odontologia
O flúor vem sendo utilizado, sob diversas formas, na prevenção e controle da cárie dentária, sendo seu principal veículo a água de abastecimento público. Contudo, o flúor está presente também em dentifrícios, soluções para bochecho, géis e vernizes para aplicação tópica e em outros produtos odontológicos (Manual de Fluorterapia). Na atenção individual em pacientes com atividade de cárie, o uso de solução fluoretada para bochecho domiciliar diário está recomendado, em complementação à terapias clínicas, em concentração de:
Alternativas
Ano: 2013 Banca: NC-UFPR Órgão: Prefeitura de Guaratuba - PR
Q1235321 Pedagogia
Dentre os objetivos da psicomotricidade, considere as seguintes ações:
1. Motivar a capacidade sensitiva e motora por meio de percepções, sensações e relações entre o corpo e o exterior.
2. Desenvolver a cinestesia, isto é, a capacidade de perceber-se por meio do conhecimento dos movimentos e da resposta corporal.
3. Incentivar as crianças a descobrir e expressar suas capacidades, através da ação motora e cognitiva criativa e da expressão da emoção.
4. Desenvolver a capacidade de controle e autonomia sobre o próprio corpo, com o uso de técnicas de terapia psicológica.
São objetivos da psicomotricidade:
Alternativas
Respostas
1221: A
1222: E
1223: C
1224: D
1225: E
1226: C
1227: B
1228: E
1229: C
1230: D
1231: D
1232: B
1233: D
1234: C
1235: E
1236: A
1237: D
1238: E
1239: B
1240: C