Questões de Concurso Comentadas para ps concursos

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Q2065836 Pedagogia
De acordo com o PCN de Educação Física e em relação aos critérios de avaliação em Educação Física, classifique os itens abaixo como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):
( ) A avaliação deve ser algo útil, tanto para o aluno como para o professor, para que ambos possam dimensionar os avanços e as dificuldades dentro do processo de ensino e aprendizagem e torná-lo cada vez mais produtivo ( ) As avaliações dentro desta área se resumem a alguns testes de força, resistência e flexibilidade, medindo apenas a aptidão física do aluno ( ) A avaliação deve estar contextualizada dentro dos conteúdos e objetivos, deve considerar que cada indivíduo é diferente, que tem motivações e possibilidades pessoais ( ) Os critérios explicitados para cada um dos ciclos de escolaridade têm por objetivo auxiliar o professor a avaliar seus alunos dentro desse processo, abarcando suas múltiplas dimensões. Também buscam explicitar os conteúdos fundamentais para que os alunos possam seguir aprendendo.
Assinale a sequência CORRETA: 
Alternativas
Q2065835 Pedagogia
Segundo a BNCC, a Educação Física é o componente curricular que tematiza as práticas corporais em suas diversas formas de codificação e significação social, entendidas como manifestações das possibilidades expressivas dos sujeitos, produzidas por diversos grupos sociais no decorrer da história.
Marque a alternativa INCORRETA:
Alternativas
Q2065834 Educação Física
As habilidades motoras e seus padrões são elementos fundamentais para o estudo do desenvolvimento motor infantil. Há fatores físicos e mecânicos relacionados com o desenvolvimento motor infantil, os fatores mecânicos estão vinculados a alguns aspectos interrelacionados:
I. Fatores estabilizadores II. Fornecedores de força III. Receptores de força IV. Fatores dinâmicos

Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q2065833 Educação Física

Os movimentos de luta se caracterizam como grande importância na história da humanidade, seja pela conquista territorial, pelo alimento, pelo poder e pela sobrevivência entre outros. A luta é a busca do equilíbrio. Mas, ao associarmos a luta com a ciência da motricidade humana e desenvolvimento de habilidades motoras, não podemos deixar de relacioná-la ao ramo pedagógico da educação física. Alguns movimentos são básicos para as aulas de luta, tais como:

Marque a alternativa INCORRETA:

Alternativas
Q2065832 Psicologia
O psicólogo baseará o seu trabalho no respeito e na promoção da liberdade, da dignidade, da igualdade e da integridade do ser humano, apoiado nos valores que embasam a Declaração Universal dos Direitos Humanos. As transgressões dos preceitos contidos no Código de ética constituem infração disciplinar com a aplicação das seguintes penalidades, na forma dos dispositivos legais ou regimentais, EXCETO: 
Alternativas
Q2065830 Psicologia
É fundamental o papel que os psicólogos atuam no SUAS desenvolvendo um trabalho crítico de reflexão sobre os fatores que determinam o sofrimento de famílias e indivíduos que necessitam de proteção social.
Com relação a isso, classifique os itens abaixo como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):
( ) Sofrimento que deve ser entendido como ontológico, mas que é produzido a partir das relações estabelecidas entre o sujeito e o mundo em que vive, produzindo o que se denomina de sofrimento ético-político. ( ) Esta concepção do sofrimento constitui uma categoria de análise da dialética inclusão/exclusão social. ( ) Nela é considerada a vivência particular das questões sociais dominantes em cada época histórica [...]. ( ) Sofrimento que surge da situação de ser tratado como inferior, subalterno, sem valor, apêndice inútil da sociedade.

Assinale a sequência CORRETA:
Alternativas
Q2065829 Psicologia
A história da psicologia como um estudo acadêmico da mente e do comportamento remonta aos gregos antigos. Há também evidências de pensamento psicológico no Egito antigo. A psicologia foi um ramo do domínio da filosofia até a década de_______, quando se desenvolveu como uma disciplina científica independente na Alemanha.
Marque a alternativa que complete CORRETAMENTE a lacuna:
Alternativas
Q2065828 Psicologia
As características psicóticas da esquizofrenia costumam surgir entre o fim da adolescência e meados dos _________; início antes da adolescência é raro. A idade de pico do início do primeiro episódio psicótico é entre o início e a metade da faixa dos ____ para o sexo masculino e fim dos ____ para o feminino.
Com base no DSM, complete as lacunas acima de forma CORRETA:
Alternativas
Q2060107 Filosofia
Com efeito, assim como em Hegel, a filosofia de Auguste Comte é enformada pela ideia de uma linha evolutiva da história, possivelmente absorvida de Giambattista Vico, cuja obra ele conhecia. Para Vico, filósofo italiano que construiu a primeira filosofia da história, a história é regida por leis, sendo sujeita a um eterno ciclo de repetição de três fases. Sendo assim, relacione as colunas:
Coluna 1:
1. Fase Mítica 2. Fase Heroica 3. Fase Humana
Coluna 2:
( ) Fase que reina o direito ( ) Fase de domínio da aristocracia ( ) Fase que prevalece a força física
Marque a sequência CORRETA:
Alternativas
Q2060106 Filosofia
Podemos sintetizar a história da filosofia clássica em quatro períodos:
Coluna 1
1 - Período naturalista 2 - Período humanista 3 - Período sistemático 4 - Período helenístico
Coluna 2
( ) Do final do século IV ao final do século III a.C., quando a filosofia tem por tarefa reunir e sistematizar todo o conhecimento anterior sobre o mundo e o ser humano. ( ) Também chamado cosmológico ou pré-socrático, data do final do século VII ao final do século V a.C., quando a filosofia se ocupa fundamentalmente da origem do mundo e das causas das transformações na natureza. ( ) Também denominado antropológico ou socrático, ocorre do final do século V até todo o século IV a.C., quando o objeto principal da filosofia são as questões humanas, como a ética e a política. ( ) Também conhecido como greco-romano ou religioso, surge do final do século III a.C. até o século VI d.C. Nesse longo período, que já alcança Roma e o pensamento cristão, a filosofia interessa-se principalmente pelas questões da ética, do conhecimento humano e das relações entre a humanidade e Deus.
Marque a sequência CORRETA:
Alternativas
Q2060105 Filosofia
A respeito das proposições de Platão sobre a doxa (“opinião”, “senso comum”) e a episteme (“ciência”), classifique os itens abaixo como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):
( ) Pensar os problemas a partir da doxa é pensá-los à luz da filosofia. ( ) O senso comum relaciona-se ao conhecimento fragmentado da realidade. ( ) Doxa é uma reflexão rigorosa, radical e de conjunto. ( ) Episteme diz respeito à capacidade de contemplarmos os fenômenos de maneira sistematizada.
Marque a sequência CORRETA:
Alternativas
Q2060104 Filosofia
Na BNCC, o Ensino Médio está organizado em quatro áreas do conhecimento. O currículo do ensino médio será composto pela Base Nacional Comum Curricular e por itinerários formativos, que deverão ser organizados por meio da oferta de diferentes arranjos curriculares, conforme a relevância para o contexto local e a possibilidade dos sistemas de ensino, a saber:
I. Linguagens e suas tecnologias. II. Matemática e suas tecnologias. III. Ciências da natureza e suas tecnologias. IV. Ciências humanas e sociais aplicadas. V. Formação técnica e profissional.
Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q2060103 Filosofia
As Orientações Curriculares Para o Ensino Médio, Ciências Humanas e Suas Tecnologias, em relação a área de Filosofia apresenta algumas competências e habilidades a serem desenvolvidas. Com relação a essas competências, relacione as colunas abaixo:
Coluna 1
1. Representação e comunicação; 2. Investigação e compreensão; 3. Contextualização Sócio Cultural.
Coluna 2
( ) Ler textos filosóficos de modo significativos ( ) Contextualizar conhecimento filosófico tanto no plano de origem especifica quanto em outros planos. ( ) Ler de modo filosófico, textos de diferentes estruturas e registros ( ) Articular conhecimento filosófico e diferentes conteúdos e modos discursivos nas ciências naturais e humanas, nas artes e em outras produções culturais ) Elaborar, por escrito o que foi apropriado de modo reflexivo
Marque a sequência CORRETA: 
Alternativas
Q2060102 Geografia
Caso seja utilizada como matéria prima, em um processo produtivo, é importante que a água apresente sanidade adequada, sem a presença de micro-organismos que possam causar danos à saúde ou prejudicar a qualidade do produto, muitas vezes é preciso considerar as propriedades organolépticas da água, ou seja, que possam ser percebidas pelo ser humano, como:
Alternativas
Q2060101 Geografia
Um manancial de abastecimento refere-se a fonte de água doce que pode ter sua origem superficial ou subterrânea, a qual visa o consumo humano ou a realização de atividades econômicas. Um manancial de abastecimento está associado a demanda de água nos diferentes centros populacionais. Classifique os itens abaixo como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):
( ) Os mananciais de abastecimento são impactados pela ocupação inadequada do solo, pela escassez de chuvas para abastecimento, além da poluição hídrica e da falta de saneamento básico. ( ) Os mananciais urbanos dividem-se em águas superficiais e águas subterrâneas ( ) O desenvolvimento urbano não está vinculado a contaminação superficial, que não compromete o ciclo hierológico e os corpos hídricos associados. ( ) Assim como os mananciais de superfície, os aquíferos estão presentes em grande parte do território brasileiro.
Marque a sequência CORRETA: 
Alternativas
Q2060100 Geografia
Em relação ao ensino e aprendizagem do ensino de geografia no segundo ciclo do ensino fundamental, o PCN de geografia traz os seguintes apontamentos: Marque (V) para Verdadeiro e (F) para Falso:
( ) O estudo da Geografia deve abordar principalmente as diferentes relações entre as cidades e o campo em suas dimensões sociais, culturais e ambientais. ( ) O objetivo central é que os alunos construam conhecimentos a respeito das categorias de paisagem urbana e paisagem artificial. ( ) O estudo das tecnologias permite compreender como as sociedades, em diferentes momentos de sua história, buscaram superar seus problemas cotidianos e de sobrevivência. ( ) É importante promover também situações nas quais os alunos percebam e compreendam a tecnologia em seu próprio cotidiano, pela observação e comparação da presença dela em seu meio familiar e em seu dia-a-dia de forma geral.
Marque a sequência CORRETA:
Alternativas
Q2060099 Geografia
No processo de aprendizagem é necessário desenvolver competências e habilidades, para que tanto professores como alunos possam comparar, analisar, relacionar os conceitos e/ou fatos como um processo necessário para a construção do conhecimento. Quanto as habilidades para a Geografia no Ensino Médio, analise os itens:
I. Articular os conceitos da Geografia com a observação, descrição, organização de dados e informações do espaço geográfico considerando as escalas de análise. II. Identificar os fenômenos geográficos expressos em diferentes linguagens. III. Compreender a importância do elemento cultural, respeitar a diversidade étnica e desenvolver a solidariedade. IV. Capacidade de identificar as contradições que se manifestam espacialmente, decorrentes dos processos produtivos e de consumo
Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q2060098 Geografia
O raciocínio geográfico, segundo a BNCC, é uma maneira de exercitar o pensamento espacial, aplica determinados princípios para compreender aspectos fundamentais da realidade: a localização e a distribuição dos fatos e fenômenos na superfície terrestre, o ordenamento territorial, as conexões existentes entre componentes físico-naturais e as ações antrópicas.
Assinale a alternativa que NÃO representa um princípio do raciocínio geográfico:
Alternativas
Q2039966 Nutrição
Com relação a intoxicação alimentar, assinale a alternativa INCORRETA:
Alternativas
Q2039965 Pedagogia
As crianças, quando ainda são pequenas não têm a clara noção dos perigos que o ambiente pode oferecer. Por esta razão, precisamos atentar especialmente para a prevenção de acidentes, reduzindo-os. Não se trata de superproteger, mas sim de possibilitar a criança exercer a sua autonomia com segurança.  Sendo assim, com relação a este assunto, classifique os itens abaixo como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):  

( ) Tomadas / Fiação – é ideal que estejam acima do alcance das crianças e, quando não for possível, que sejam resguardadas por protetores apropriados e estejam ocultas por mobiliário. ( ) Sacos plásticos - apesar de fazerem parte do cotidiano e dos pertences da criança, exigem de nós total atenção, pois podem causar sufocamento. ( ) Aparelhos de ar-condicionado e ventiladores retêm e expelem muita poeira e necessitam ser constantemente limpos. ( ) Deixar ao alcance das crianças apenas aquilo que elas podem manusear sem riscos. ( ) A iluminação artificial é sempre mais adequada para todos. Evite que as crianças tenham contato com o sol, pois pode trazer problemas para a pele. Atividades ao ar livre devem ser evitadas.

Assinale a alternativa com a sequência CORRETA: 

Alternativas
Respostas
141: C
142: E
143: D
144: E
145: D
146: D
147: D
148: C
149: A
150: D
151: C
152: E
153: E
154: A
155: B
156: A
157: E
158: E
159: C
160: B