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Q1227441

Engenharia Civil Edificação ,

Ano: 2014 Banca: FUNIVERSA Órgão: UEG

Q1227441 Engenharia Civil

O uso do solo é uma combinação de um tipo de uso (atividade) e de um tipo de assentamento (edificação). A respeito desse tema, assinale a alternativa correta.

Alternativas

Considera-se lote o terreno servido de infraestrutura básica cujas dimensões atendam aos índices urbanísticos definidos pela empresa responsável pelo empreendimento.

lotes destinados à edificação, com abertura de novas vias de circulação, de logradouros públicos ou prolongamento, modificação ou ampliação das vias existentes.

A infraestrutura básica dos parcelamentos é constituída pelos equipamentos urbanos de iluminação pública, energia elétrica pública e domiciliar e vias de circulação pavimentadas ou não.

A infraestrutura básica dos parcelamentos situados nas zonas habitacionais consiste a penas vias de circulação e escoamento das águas pluviais.

O parcelamento do solo urbano poderá ser feito mediante loteamento ou desmembramento, observadas as disposições de leis federais.

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Q1227404

Telecomunicações VHF UHF , TV ,

Ano: 2010 Banca: FUNIVERSA Órgão: SEPLAG-DF

Q1227404 Telecomunicações

Na transmissão do antigo sistema de televisão aberta VHF/UHF, ainda bastante utilizado no Brasil, o sinal de vídeo utiliza modulação

Alternativas

AM-VSB.

FM.

AM-DSB.

PM.

FSK.

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Q1226607

História História Geral , Fundamentos da História : Tempo, Memória e Cultura ,

Ano: 2009 Banca: FUNIVERSA Órgão: IPHAN

Q1226607 História

As alternativas abaixo discorrem acerca dos significados da História. Assinale aquela que apresenta informações inconsistentes.

Alternativas

A História, como experiência humana do passado, permite indagar se, com o que se aprende acerca do passado, é possível encontrar e reconhecer certos padrões na estrutura do desenvolvimento dessas sociedades em consonância com acontecimentos contemporâneos.

Pode-se enunciar certas leis mais gerais que não se aplicam somente à história de outras sociedades, mas também à evolução geral da espécie humana.

A partir da análise dos modos como as sociedades passadas se comportavam e se relacionavam com outras sociedades, podem-se levantar informações importantes acerca da atividade comunicacional do homem, por exemplo.

Como disciplina que discorre acerca dos processos de conhecimento do passado, a História tem uma tradição rica que, desde cedo, estabeleceu raízes profundas em várias civilizações.

Como ciência, a História é uma disciplina ainda jovem, pois só nas primeiras décadas do Século XX é que a História se organizou como campo independente de pesquisa e conhecimento.

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Q1226600

História História Geral , Fundamentos da História : Tempo, Memória e Cultura ,

Ano: 2009 Banca: FUNIVERSA Órgão: IPHAN

Q1226600 História

Acerca da Escola dos Annales, assinale a alternativa incorreta.

Alternativas

Essa escola constitui-se em um movimento historiográfico e assim foi denominada pelo fato de ter surgido em torno do periódico acadêmico francês chamado de Revue des Annales.

Foi liderada, inicialmente, por Marc Bloch e Lucien Febvre.

Tratou de incorporar conhecimentos diversos das Ciências Sociais à especificidade da História.

Entre as obras de maior destaque daqueles que compuseram o movimento dos Annales, encontram-se os “Reis Taumaturgos” de Marc Bloch, publicado em 1924, ou seja, antes da fundação da revista, e o “O Mediterrâneo” de Fernand Braudel.

Iniciado em 1898, os encontros entre Marc Augé e Marc Bloch adentraram o século XX e, com a contribuição de Lucien Febvre fundaram, em 1921, o periódico homônimo.

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Q1226591

Conhecimentos Gerais Conhecimentos Gerais Sobre Arte e Cultura ,

Ano: 2009 Banca: FUNIVERSA Órgão: IPHAN

Q1226591 Conhecimentos Gerais

Assinale a alternativa que não apresenta objetivo das diretrizes da política de fomento do Programa Nacional do Patrimônio Imaterial (PNPI).

Alternativas

Promover a salvaguarda de bens culturais imateriais por meio do apoio às condições materiais que propiciam sua existência, bem como pela ampliação do acesso aos benefícios gerados por essa preservação.

Promover a inclusão social e a melhoria das condições de vida de produtores e detentores do patrimônio cultural imaterial.

Ampliar a participação dos grupos que produzem e permitem manifestações culturais de natureza imaterial nos projetos de preservação e valorização desse patrimônio.

Programar mecanismos para a efetiva proteção de bens culturais imateriais em situação de risco.

Respeitar e proteger direitos difusos ou coletivos relativos à preservação e ao uso do patrimônio cultural imaterial, principalmente no âmbito regional.

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