Questões de Concurso para Unesc

Q3134446

Ano: 2024 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Macieira - SC Prova: Unesc - 2024 - Prefeitura de Macieira - SC - Motorista II |

Q3134446 Legislação de Trânsito

Lucas está dirigindo seu carro em uma via urbana com limite de velocidade de 50 km/h. Ele percebe que um motociclista está ultrapassando o limite de velocidade e se aproximando rapidamente por trás. O que Lucas deve fazer para garantir a segurança?

A

Parar imediatamente para evitar qualquer possível colisão.

B

Manter sua velocidade dentro do limite permitido e seguir na faixa, observando o comportamento do motociclista.

C

Buzinar repetidamente para alertar o motociclista de que ele está em alta velocidade.

D

Fechar o motociclista pois seu veículo é maior e mais pesado.

E

Acelerar para tentar acompanhar a velocidade do motociclista.

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Q3134445

Ano: 2024 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Macieira - SC Prova: Unesc - 2024 - Prefeitura de Macieira - SC - Motorista II |

Q3134445 Legislação de Trânsito

João, motorista de um veículo de passeio, está em uma rodovia quando avista uma "Faixa de Pedestres". Como João deve proceder ao se aproximar dessa faixa, de acordo com as normas de trânsito?

A

Usar o pisca-alerta para avisar aos pedestres que ele está se aproximando.

B

Reduzir a velocidade e estar preparado para parar, caso haja pedestres atravessando.

C

Ignorar a placa, pois ela só se aplica a áreas urbanas e não a rodovias.

D

Acelerar para passar pela faixa de pedestres antes que alguém comece a atravessar.

E

Deixar os pedestres atravessarem apenas em faixas com semáforo.

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Q3134444

Ano: 2024 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Macieira - SC Prova: Unesc - 2024 - Prefeitura de Macieira - SC - Motorista II |

Q3134444 Legislação de Trânsito

Fernanda está conduzindo seu veículo de passeio em uma rodovia movimentada durante uma leve chuva. Considerando as técnicas de direção defensiva, qual deve ser a atitude correta de Fernanda para garantir a segurança?

A

Reduzir a velocidade e manter uma distância segura do veículo à frente, além de ligar os faróis baixos.

B

Ligar o pisca-alerta e acelerar para chegar ao destino mais rápido.

C

Manter a velocidade normal, já que a chuva é fraca e a pista ainda está seca.

D

Desligar os faróis e se guiar pela faixa do meio.

E

Aumentar a velocidade para evitar que os veículos atrás se aproximem demais.

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Q3134443

Ano: 2024 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Macieira - SC Prova: Unesc - 2024 - Prefeitura de Macieira - SC - Motorista II |

Q3134443 Legislação de Trânsito

Carlos, condutor de um veículo de passeio, se aproxima de uma rotatória sem sinalização visível. De acordo com o Código de Trânsito Brasileiro (CTB), qual é a regra que ele deve seguir ao se aproximar da rotatória?

A

Entrar na rotatória sem reduzir a velocidade, pois não há sinalização.

B

Dar preferência apenas a veículos maiores, como ônibus ou caminhões.

C

Dar preferência apenas a veículos menores.

D

Acelerar para passar antes dos veículos que estão na rotatória.

E

Dar preferência aos veículos que já estão circulando dentro da rotatória.

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Q3134101

Ano: 2024 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Macieira - SC Prova: Unesc - 2024 - Prefeitura de Macieira - SC - Professor Pedagogo 40h |

Q3134101 Pedagogia

Sobre o Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB) e seu impacto na formulação de políticas públicas educacionais, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):
(__)O SAEB é eficaz em fornecer subsídios diretos para a formulação de políticas educacionais, pois suas avaliações explicam detalhadamente todos os fatores escolares que influenciam o aprendizado dos alunos.
(__)O SAEB é utilizado para acompanhar a evolução do sistema educacional ao longo do tempo, medindo as competências dos alunos de maneira comparável.
(__)O SAEB, apesar de realizar um acompanhamento eficiente das desigualdades educacionais, falha em fornecer boas medidas de origem social dos alunos.
Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:

A

F, F, F.

B

F, V, F.

C

V, F, F.

D

V, V, V.

E

F, F, V.

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Q3134098

Ano: 2024 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Macieira - SC Prova: Unesc - 2024 - Prefeitura de Macieira - SC - Professor Pedagogo 40h |

Q3134098 Pedagogia

Considerando o histórico das políticas de Educação Especial no Brasil, assinale a alternativa que aborda corretamente como se caracterizou a transição para uma perspectiva inclusiva a partir da década de 1990:

A

A inclusão nas escolas regulares foi promovida de maneira opcional, ficando a critério dos pais escolherem o ensino comum ou especial.

B

A inclusão foi implementada de forma obrigatória, sem que fossem necessários ajustes no currículo ou na infraestrutura escolar.

C

A inclusão escolar passou a ser fundamentada na ideia de que as crianças com deficiência devem frequentar o ensino regular, com suporte adequado às suas necessidades.

D

A integração dos alunos com deficiência nas escolas regulares exigiu que eles demonstrassem a capacidade de acompanhar o currículo padrão sem apoio.

E

O atendimento educacional especializado passou a ser substitutivo ao ensino regular, destinado apenas aos alunos com deficiência intelectual.

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Q3134089

Ano: 2024 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Macieira - SC Prova: Unesc - 2024 - Prefeitura de Macieira - SC - Professor Pedagogo 40h |

Q3134089 Pedagogia

A avaliação por meio de jogos pode impactar positivamente o ambiente de sala de aula. Assim, avalie as proposições:
I.O uso de jogos pedagógicos pode promover uma maior socialização entre os alunos, além de estimular o respeito mútuo e a cooperação.
II.Ao utilizarem jogos como forma de avaliação, os alunos tendem a perder o foco na aprendizagem, pois estão mais preocupados em vencer o jogo do que em assimilar o conteúdo.
III.Jogos pedagógicos devem ser elaborados pelo professor, pois quando os alunos são responsáveis por sua criação, o aprendizado fica comprometido.
Assinale a alternativa correta:

A

Apenas as proposições I e III estão corretas.

B

Apenas a proposição I está correta.

C

Apenas a proposição III está correta.

D

Apenas a proposição II está correta.

E

Apenas as proposições II e III estão corretas.

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Q3134087

Ano: 2024 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Macieira - SC Prova: Unesc - 2024 - Prefeitura de Macieira - SC - Professor Pedagogo 40h |

Q3134087 Pedagogia

Para aplicar métodos e técnicas de ensino, é necessário conhecer e saber "manusear" os diversos recursos e materiais didáticos disponíveis. Sobre a utilização de equipamentos didáticos no ensino brasileiro, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):
(__)O uso de mimeógrafos em escolas ainda é comum em muitas áreas do Brasil, especialmente em regiões onde há pouca infraestrutura tecnológica.
(__)As máquinas copiadoras substituíram totalmente o uso de mimeógrafos nas escolas, sendo o único recurso utilizado para reproduzir materiais impressos.
(__)Os mimeógrafos, quando mantidos em bom estado, podem ser uma solução viável e econômica para a reprodução de materiais pedagógicos.
Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:

A

V, F, F.

B

F, F, V.

C

V, V, V.

D

V, V, F.

E

F, F, F.

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Q3134084

Ano: 2024 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Macieira - SC Prova: Unesc - 2024 - Prefeitura de Macieira - SC - Professor Pedagogo 40h |

Q3134084 Pedagogia

Sobre as concepções de cuidado e educação no Brasil e suas implicações para o atendimento às crianças de 0 a 6 anos, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):
(__)Historicamente, as instituições de Educação Infantil no Brasil foram estruturadas com base em uma pedagogia da emancipação, focando o desenvolvimento integral das crianças, independentemente de sua classe social.
(__)No passado, as creches eram vistas como espaços assistencialistas, voltados para a higienização e cuidado das crianças mais pobres, enquanto a educação era destinada às crianças de famílias mais abastadas.
(__)A superação da dicotomia entre cuidado e educação é um desafio histórico que ainda precisa ser enfrentado para garantir um atendimento educacional de qualidade e inclusivo para todas as crianças.
Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:

A

F, F, V.

B

V, F, F.

C

F, F, F.

D

V, V, V.

E

F, V, V.

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Q3134062

Ano: 2024 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Macieira - SC Prova: Unesc - 2024 - Prefeitura de Macieira - SC - Professor Pedagogo - 20h |

Q3134062 Pedagogia

A transdisciplinaridade vai além da integração entre disciplinas, buscando transcender as fronteiras acadêmicas para compreender a complexidade dos fenômenos. Assim, avalie as proposições:

I.A transdisciplinaridade enfatiza as relações intersubjetivas e a multidimensionalidade dos fenômenos, superando a simples integração entre disciplinas.

II.A transdisciplinaridade propõe uma abordagem que transcende as disciplinas acadêmicas tradicionais, favorecendo uma compreensão global do conhecimento.

III.A transdisciplinaridade é uma disciplina autônoma, que requer normas e regras rígidas para ser aplicada de forma eficiente no currículo escolar.

Assinale a alternativa correta:

A

Apenas as proposições I e III estão corretas.

B

Apenas as proposições II e III estão corretas.

C

Apenas a proposição II está correta.

D

Apenas as proposições I e II estão corretas.

E

Apenas a proposição III está correta.

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Q3134061

Ano: 2024 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Macieira - SC Prova: Unesc - 2024 - Prefeitura de Macieira - SC - Professor Pedagogo - 20h |

Q3134061 Pedagogia

O uso das Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) no ensino pode enriquecer o processo de ensino-aprendizagem. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__)O uso das TICs torna o professor obsoleto, já que os alunos podem acessar todo o conteúdo de forma autônoma.

(__)O uso adequado das TICs pode fomentar o desenvolvimento de competências como pensamento crítico, criatividade e colaboração entre os alunos.

(__)A integração das TICs no currículo escolar depende unicamente do investimento financeiro em tecnologia, sem a necessidade de capacitação docente.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:

A

F, F, F.

B

V, V, V.

C

F, V, F.

D

F, F, V.

E

V, F, F.

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Q3134060

Ano: 2024 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Macieira - SC Prova: Unesc - 2024 - Prefeitura de Macieira - SC - Professor Pedagogo - 20h |

Q3134060 Pedagogia

Considerando um cenário hipotético de uma escola pública que enfrenta dificuldades na implementação do planejamento institucional, quais ações a gestão escolar deve tomar para superar esses desafios?

A

A gestão deve focar apenas nas diretrizes nacionais, ignorando as necessidades específicas da escola.

B

A gestão deve priorizar a aquisição de recursos materiais, sem considerar a formação continuada dos professores.

C

A gestão deve promover a participação de toda a comunidade escolar no processo de planejamento, garantindo a inclusão de diferentes perspectivas.

D

A gestão deve centralizar todas as decisões, sem consultar professores e alunos, para agilizar o processo.

E

A gestão deve reduzir o número de reuniões e discussões sobre planejamento para economizar tempo, concentrando as atividades organizativas nas mãos da equipe gestora.

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Q3134059

Ano: 2024 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Macieira - SC Prova: Unesc - 2024 - Prefeitura de Macieira - SC - Professor Pedagogo - 20h |

Q3134059 Pedagogia

A construção de um ambiente pedagógico democrático depende do reconhecimento das necessidades individuais dos alunos e da adaptação do ensino às suas realidades. Assim, avalie as proposições:

I.A pedagogia progressista promove a formação integral do aluno ao considerar as diferentes realidades socioculturais.

II.A abordagem tecnicista prioriza o desenvolvimento individual do aluno, promovendo autonomia crítica.

III.A pedagogia tradicional mantém o foco na transmissão de conteúdos, sem considerar as vivências dos alunos.

Assinale a alternativa correta:

A

Apenas a proposição III está correta.

B

Apenas a proposição II está correta.

C

Apenas as proposições I e III estão corretas.

D

Apenas as proposições I e II estão corretas.

E

Apenas as proposições II e III estão corretas.

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Q3134058

Ano: 2024 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Macieira - SC Prova: Unesc - 2024 - Prefeitura de Macieira - SC - Professor Pedagogo - 20h |

Q3134058 Pedagogia

Em uma escola pública, Paulo, um aluno com altas habilidades, demonstra um desempenho muito superior ao dos colegas. De acordo com a política de educação especial inclusiva, qual é a melhor abordagem para a escola atender a Paulo?

A

Encaminhar Paulo para uma escola especializada em altas habilidades.

B

Tratar Paulo da mesma forma que os outros alunos, sem dar atenção especial a seu desempenho.

C

Paulo deve realizar atividades extracurriculares sem suporte durante o período escolar.

D

Acelerar a promoção de Paulo para um ano escolar superior, sem avaliação de suas necessidades.

E

Oferecer um programa de enriquecimento curricular que desenvolva ainda mais suas habilidades.

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Q3134057

Ano: 2024 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Macieira - SC Prova: Unesc - 2024 - Prefeitura de Macieira - SC - Professor Pedagogo - 20h |

Q3134057 Pedagogia

No contexto das competências gerais da Educação Básica, a Base Nacional Curricular Comum (BNCC) defende uma abordagem que promova a cidadania e o protagonismo dos estudantes. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__)A BNCC incentiva o uso de tecnologias digitais apenas como ferramenta de comunicação, pois até o momento atual, há múltiplas barreiras para implementação de tecnologias em outros âmbitos educacionais.

(__)As competências gerais promovem a autonomia e a responsabilidade no processo de tomada de decisões pelos alunos.

(__)O foco na cidadania ativa é uma das diretrizes da BNCC para a formação de alunos críticos e participativos.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:

A

F, F, V.

B

V, V, V.

C

F, V, V.

D

V, F, F.

E

F, F, F.

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Q3134056

Ano: 2024 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Macieira - SC Prova: Unesc - 2024 - Prefeitura de Macieira - SC - Professor Pedagogo - 20h |

Q3134056 Pedagogia

Durante o curso de formação sobre Educação Integral, alguns professores demonstraram dúvidas sobre como integrar alunos com deficiência nas atividades regulares. Dadas as alternativas abaixo, qual estratégia seria mais apropriada?

A

Integrar alunos com deficiência em todas as atividades, criando estratégias pedagógicas que considerem suas potencialidades.

B

Alunos com deficiência devem ser dispensados de algumas atividades para evitar sobrecarga psíquica e mental, promovendo um ensino que atente-se às suas limitações.

C

Alunos com deficiência devem ser excluídos de atividades que envolvem alta complexidade cognitiva, para que não sejam frustrados.

D

Focar nas limitações dos alunos com deficiência ao planejar as atividades.

E

Segregar alunos com deficiência em turmas especiais para facilitar o aprendizado.

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Q3134055

Ano: 2024 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Macieira - SC Prova: Unesc - 2024 - Prefeitura de Macieira - SC - Professor Pedagogo - 20h |

Q3134055 Pedagogia

Um professor de 2º ano quer utilizar sequências didáticas e projetos didáticos para desenvolver a autonomia e a responsabilidade dos alunos. Qual é a principal diferença entre essas duas abordagens?

A

A sequência didática dá mais autonomia aos alunos do que o projeto didático.

B

Os projetos didáticos não permitem a interdisciplinaridade, enquanto as sequências didáticas promovem a integração de várias áreas do conhecimento.

C

O projeto didático envolve maior autonomia dos alunos, enquanto a sequência didática é mais controlada pelo professor.

D

O projeto didático não envolve a participação ativa dos alunos nas etapas de planejamento.

E

A sequência didática não permite a produção de produtos finais pelos alunos.

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Q3134053

Ano: 2024 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Macieira - SC Prova: Unesc - 2024 - Prefeitura de Macieira - SC - Professor Pedagogo - 20h |

Q3134053 Pedagogia

A organização curricular da Educação Infantil deve considerar o desenvolvimento integral da criança, conforme as diretrizes curriculares. Diante disso, qual das afirmações reflete adequadamente essa concepção?

A

A proposta pedagógica deve ser flexível, sem obrigatoriedade de respeitar as especificidades etárias das crianças.

B

A Educação Infantil deve promover o desenvolvimento integral da criança, considerando suas dimensões cognitiva, motora, afetiva e social.

C

A Educação Infantil deve priorizar apenas o desenvolvimento cognitivo das crianças, já que as outras dimensões se desenvolvem naturalmente.

D

O brincar deve ser evitado em propostas pedagógicas com crianças de 0 a 5 anos, pois não contribui para o desenvolvimento cognitivo.

E

O foco da Educação Infantil é garantir que as crianças aprendam a ler e escrever antes de ingressar no Ensino Fundamental.

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Q3134052

Ano: 2024 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Macieira - SC Prova: Unesc - 2024 - Prefeitura de Macieira - SC - Professor Pedagogo - 20h |

Q3134052 Pedagogia

O brincar é visto como uma forma de aprendizagem e expressão no Referencial Curricular. Sobre o tema apresentado, avalie as proposições:

I.O brincar permite que a criança compreenda o mundo e desenvolva suas capacidades cognitivas e emocionais.

II.A imitação é uma característica essencial do brincar, mas a imaginação tem papel secundário.

III.O professor deve observar e organizar o ambiente para facilitar a brincadeira das crianças.

Assinale a alternativa correta:

A

Apenas as proposições II e III estão corretas.

B

Apenas as proposições I e II estão corretas.

C

Apenas a proposição III está correta.

D

Apenas a proposição II está correta.

E

Apenas as proposições I e III estão corretas.

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Q3134051

Ano: 2024 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Macieira - SC Prova: Unesc - 2024 - Prefeitura de Macieira - SC - Professor Pedagogo - 20h |

Q3134051 Pedagogia

Um plano de aula precisa incluir formas de avaliação que permitam verificar se os objetivos foram atingidos pelos alunos. Sobre a avaliação dentro do plano de aula, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__)A avaliação no plano de aula deve ser feita exclusivamente no final do processo de ensino, para verificar a aprendizagem global dos alunos.

(__)A avaliação formativa pode ser incorporada ao plano de aula para permitir ajustes no decorrer do ensino, de acordo com o progresso dos alunos.

(__)As avaliações no plano de aula devem ser padronizadas para garantir a objetividade e equidade no processo de verificação da aprendizagem.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:

A

F, F, F.

B

F, V, F.

C

V, V, V.

D

V, F, F.

E

F, F, V.

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