Durante o curso de formação sobre Educação Integral, alguns...

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Ano: 2024 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Macieira - SC Prova: Unesc - 2024 - Prefeitura de Macieira - SC - Professor Pedagogo - 20h |

Q3134056 Pedagogia

Durante o curso de formação sobre Educação Integral, alguns professores demonstraram dúvidas sobre como integrar alunos com deficiência nas atividades regulares. Dadas as alternativas abaixo, qual estratégia seria mais apropriada?

Integrar alunos com deficiência em todas as atividades, criando estratégias pedagógicas que considerem suas potencialidades.

Alunos com deficiência devem ser dispensados de algumas atividades para evitar sobrecarga psíquica e mental, promovendo um ensino que atente-se às suas limitações.

Alunos com deficiência devem ser excluídos de atividades que envolvem alta complexidade cognitiva, para que não sejam frustrados.

Focar nas limitações dos alunos com deficiência ao planejar as atividades.

Segregar alunos com deficiência em turmas especiais para facilitar o aprendizado.

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