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Q2607957 Braille

Observe os seguintes termos e expressões e associe às suas descrições correspondentes.


1 - Clichê.

2 - Braillista.

3 - Braille Light.

4 - Prefixo de um sinal composto.


( ) Sinal da coluna da direita (pontos 456), geralmente, que precede um outro sinal, formando com ele um sinal composto.

( ) Lâmina de liga de alumínio ou plástico, utilizada em máquinas de estereotipia.

( ) Usuário ou profissional que domina com profundidade diferentes aspectos do Sistema Braille.

( ) Equipamento informatizado, semelhante ao Braille Falado. Dispõe de uma linha braille de 20 ou 40 celas.


A associação correta é, respectivamente:

Alternativas
Q2607956 Braille

Qual foi o ano de introdução do Sistema Braille no Brasil e por quem?

Alternativas
Q2607955 Braille

Identifique a alternativa que corretamente representa a transcrição dos números de 1 a 5 no sistema Braille.

Alternativas
Q2607954 Braille

Quantos sinais são formados a partir do conjunto matricial básico do sistema Braille, considerando a inclusão do espaço vazio como um sinal por alguns especialistas?

Alternativas
Q2607953 Braille

Os sinais inferiores em Braille são um conjunto de caracteres usados para representar elementos específicos da escrita que não são letras ou números, mas que atuam em funções importantes na estrutura de um texto, como pontuação, formatação e símbolos matemáticos. Eles são chamados de "inferiores", pois na maioria dos casos, ocupam as posições mais baixas na célula Braille, que é composta por seis pontos dispostos em duas colunas de três pontos cada.


Sobre os sinais inferiores, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Q2607952 Braille

Em qual das alternativas a seguir está indicado o sinal utilizado no idioma espanhol para indicar tanto a abertura quanto o fechamento de uma interrogação?

Alternativas
Q2607951 Braille

Observe os seguintes termos e expressões e associe às suas descrições correspondentes.


1-Célula Braille.

2 - Grade Braille.

3- Punção.

4 - Reglete.

5 - Soroban.


( ) Ábaco adaptado para uso por pessoas cegas, utilizado para ensinar e realizar cálculos matemáticos, cuja aprendizagem pode ser facilitada pelo sistema Braille.

( ) Instrumento usado com a reglete para criar os pontos em relevo no papel, permitindo a escrita em Braille.

( ) Referência à disposição dos pontos dentro da célula Braille, facilitando a identificação de cada ponto pelo seu número específico.

( ) Unidade básica do sistema Braille, consistindo em seis pontos em relevo que podem ser combinados de 64 maneiras diferentes para representar letras, números, símbolos matemáticos e musicais, entre outros.

( ) Ferramenta utilizada para a escrita manual em Braille, que consiste em uma placa onde se coloca o papel e um punção para fazer os pontos em relevo.


A associação correta é, respectivamente:

Alternativas
Q2607950 Braille

Assinale a alternativa que apresenta a expressão de agradecimento "obrigado" escrita em Braile.

Alternativas
Q2607949 Braille

Qual dos seguintes recursos é utilizado para ampliar o tamanho das fontes, dimensões de mapas, gráficos e diagramas para pessoas com baixa visão, ao mesmo tempo em que reduz a velocidade de leitura e aumenta a fadiga visual devido à diminuição do campo de visão?

Alternativas
Q2607948 Braille

"A utilização de ___________ é essencial para permitir que alunos com deficiência visual acessem conteúdos escritos, sendo este sistema baseado na combinação de pontos em relevo."


Assinale a alternativa correta.

Alternativas
Q2607947 Braille

Os itens a seguir representam sinais exclusivos do sistema Braille, à exceção de um. Assinale-o.

Alternativas
Q2607946 Pedagogia

A adaptação de recursos didáticos é fundamental no processo de inclusão escolar de alunos com deficiência visual. Qual das seguintes alternativas não corresponde a uma adaptação apropriada para esses alunos?

Alternativas
Q2607945 Pedagogia

O soroban é um instrumento pedagógico utilizado no atendimento educacional especializado para facilitar o aprendizado de matemática por alunos com deficiência visual. Considerando suas características e aplicabilidade, qual das alternativas a seguir não corresponde ao uso adequado do soroban na educação desses alunos?

Alternativas
Q2607944 Pedagogia

A inclusão digital de pessoas com deficiência visual pode ser significativamente melhorada por meio de tecnologias assistivas. Qual das seguintes opções descreve corretamente uma dessas tecnologias e sua aplicação?

Alternativas
Q2607943 Libras

Na Língua Portuguesa o acento agudo é um sinal gráfico usado acima das vogais para indicar sílabas tônicas com sons abertos. Para representar os acentos, incluindo o acento agudo nas vogais, o Braille utiliza combinações específicas de pontos que precedem a letra a ser acentuada. Assinale a alternativa que contém as cinco vogais do alfabeto incluindo o acento agudo, em ordem sequencial e minúsculas.

Alternativas
Q2607942 Braille

Considerando as competências atribuídas à Comissão Brasileira do Braille, conforme regulamentação ministerial, qual das seguintes atividades não é de sua responsabilidade?

Alternativas
Q2607941 Braille

Identifique a alternativa que apresenta o sinal em Braile correto para completar a seguinte afirmação:


"As letras maiúsculas representam-se pelas minúsculas precedidas imediatamente pelo sinal _____, com o qual formam um símbolo composto."

Alternativas
Q2607940 Braille

O Sistema Braille, essencial na educação de pessoas cegas, foi inventado por qual indivíduo e em que século?

Alternativas
Q2607939 Braille

No sistema de escrita Braile, utilizado para representar caracteres de forma tátil para pessoas com deficiência visual, a matriz básica é composta por seis pontos. Esses pontos são dispostos em duas colunas verticais, cada uma contendo três pontos. A numeração desses pontos é fundamental para a correta representação dos caracteres.


Com base nessa organização, identifique qual das seguintes afirmações descreve corretamente a numeração dos pontos na matriz Braile.

Alternativas
Q2607938 Noções de Informática

Utilizando o Outlook ou outro dispositivo para envio de e-mails eletronicamente, se você adicionar o nome de um destinatário à caixa Bcc (cópia de carbono cego) em uma mensagem de email, uma cópia da mensagem será enviada a esse destinatário, mas:

Alternativas
Respostas
2001: A
2002: A
2003: E
2004: A
2005: D
2006: D
2007: E
2008: A
2009: C
2010: C
2011: B
2012: D
2013: C
2014: A
2015: D
2016: E
2017: A
2018: C
2019: B
2020: C