Questões de Concurso para IV - UFG | Qconcursos.com

Q2310447

Ano: 2023 Banca: IV - UFG Órgão: UFT Prova: CS-UFG - 2023 - UFT - Analista de Tecnologia da Informação |

Q2310447 Governança de TI

A prestação de serviços da área de Tecnologia da Informação, segundo a ITIL 2011, ocorre por meio de um ciclo de vida do serviço e possui as seguintes fases:

A

estratégia de serviço, desenho de serviço, transição de serviço, operação de serviço e melhoria contínua de serviço.

B

validação de serviço, desenho de serviço, divulgação de serviço, suporte de serviço e veracidade do serviço.

C

estratégia de serviço, manutenção de serviço, divulgação de serviço, suporte de serviço e melhoria contínua de serviço.

D

validação de serviço, manutenção de serviço, transição de serviço, operação de serviço e veracidade do serviço.

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Q2310322

Ano: 2023 Banca: IV - UFG Órgão: UFT Prova: CS-UFG - 2023 - UFT - Pedagogo |

Q2310322 Pedagogia

Os conflitos no contexto escolar revelam um problema relevante, seja envolvendo os alunos entre si, seja entre professores e alunos. Esses conflitos interferem diretamente no trabalho pedagógico em sala de aula e influem na relação de sentido que os alunos estabelecem com a escola. A mediação de conflitos vem sendo evocada como uma potente ferramenta para enfrentar o problema. Como ação inicial na perspectiva de mediação de conflitos, os professores deverão

A

demandar à autoridade competente a solução dos conflitos, evitando assim conceder a palavra aos envolvidos, tendo em vista manter equilibrada a relação hierárquica entre professores e alunos.

B

realizar um diagnóstico das situações de conflito por meio de um questionário, pactuar com a turma as ações a serem estabelecidas para enfrentar o problema, manter o diálogo como ferramenta essencial em todos os momentos.

C

estabelecer e aplicar sanção para cada uma das ações dos educandos que se envolveram no conflito, evocando para si a definição sobre quais são os atos considerados inapropriados ou perturbadores.

D

identificar os educandos envolvidos no conflito, segregá-los do restante da turma e convocar os pais ou responsáveis para explicar-lhes as diferentes punições às quais os educandos estarão sujeitos em caso de reincidência.

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Q2310320

Ano: 2023 Banca: IV - UFG Órgão: UFT Prova: CS-UFG - 2023 - UFT - Pedagogo |

Q2310320 Pedagogia

A educação escolar no âmbito do Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo (SINASE) possui

A

dois sentidos complementares, o de garantia do direito ao acesso à Educação Básica e a função de contribuir para a integração social do socioeducando, favorecendo seu desenvolvimento e o processo de reconstrução de sua vida.

B

caráter assistencial, visto que diz respeito a uma população que carece da presença do Estado, e com terminalidade própria, pois sua oferta circunscreve-se à formação profissionalizante.

C

função de extensão da penalidade, isto no sentido de que a educação escolar obrigatória é assumida no SINASE e na base legal que lhe confere suporte, como extensão da penalidade imposta pelo Estado ao adolescente em conflito com lei.

D

dupla função, sendo que a primeira é a de extensão da penalidade (caráter coercitivo-pedagógico da escola), enquanto a segunda é da profissionalização compulsória do socioeducando, favorecendo sua inserção no mercado de trabalho.

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Q2310317

Ano: 2023 Banca: IV - UFG Órgão: UFT Prova: CS-UFG - 2023 - UFT - Pedagogo |

Q2310317 Pedagogia

Leia o caso a seguir.
O tema das diferentes crenças religiosas surgiu em uma das aulas da Professora F. A. em uma escola pública de ensino fundamental. Um dos alunos se disse evangélico, outro se disse católico, um outro disse não possuir credo religioso algum e um outro, imigrante de família chinesa, se declarou budista.
Considerando os princípios que presidem a LDB (Lei nº 9.394/1996) e a função social da escola, a Professora F. A. tem legitimidade para

A

ofertar aos alunos estritamente conteúdos científicos, expressamente vedando a tematização da religião pelos alunos na escola.

B

preparar um projeto para a disciplina de ensino religioso matriculando, compulsoriamente, todos os alunos da escola.

C

aproveitar a situação e buscar construir um processo pedagógico no qual a diversidade cultural dos alunos possa ser evidenciada, compreendida e respeitada.

D

ignorar as questões trazidas pelos alunos, pois o tema, por força da lei, deve ser tratado na disciplina de ensino religioso ofertada aos alunos da educação infantil.

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Q2310315

Ano: 2023 Banca: IV - UFG Órgão: UFT Prova: CS-UFG - 2023 - UFT - Pedagogo |

Q2310315 Pedagogia

Importante nome nos estudos sobre o desenvolvimento infantil, Henri Wallon possui uma compreensão bastante própria dos estágios de desenvolvimento do indivíduo, tratando-os como não lineares e imbricados nas dimensões motora, cognitiva e afetiva. Em sua teoria, Wallon propõe

A

três estágios, sendo o primeiro deles o estágio motor, o segundo o estágio afetivo e o terceiro o estágio racionalcognitivo, este último já no período da adolescência.

B

seis estágios, sendo eles o estágio oral, o estágio anal, o estágio fálico, o estágio de latência, o estágio da puberdade e, por fim, o estágio adulto.

C

quatro estágios, sendo eles o estágio sensorial, o estágio pré-operacional, o estágio operacional-cognitivo e o estágio da puberdade.

D

cinco estágios, sendo eles o impulsivo-emocional, o sensório-motor e projetivo, o personalismo, o estágio categorial e o estágio da adolescência.

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Q2310309

Ano: 2023 Banca: IV - UFG Órgão: UFT Prova: CS-UFG - 2023 - UFT - Pedagogo |

Q2310309 Pedagogia

As metodologias ativas tomaram lugar importante em muitos projetos pedagógicos de escolas brasileiras. Entre algumas das vantagens de sua adoção, estão

A

a manutenção da posição hierárquica do docente em relação ao aluno e o consequente reforço da relação pedagógica tradicional na sala de aula.

B

o melhor apoio às famílias, um processo de ensino voltado ao sequenciamento do livro didático e, por fim, a dispensa do projeto pedagógico da escola.

C

a promoção de práticas didático-pedagógicas que favorecem o melhor engajamento dos educandos nas aulas e os processos de ensino mais significativos.

D

o desenvolvimento de ações pedagógicas que induzem os educandos a uma posição passiva e reativa no processo de ensino-aprendizagem.

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Q2310308

Ano: 2023 Banca: IV - UFG Órgão: UFT Prova: CS-UFG - 2023 - UFT - Pedagogo |

Q2310308 Pedagogia

O desenvolvimento cognitivo da criança na educação infantil é um tema de grande importância. Autor clássico nesse domínio, Jean Piaget elaborou o conceito de equilibração para explicar os processos de aprendizagem do indivíduo. Central no pensamento do autor, o conceito de equilibração diz respeito

A

à construção pelo indivíduo de estruturas sucessivas e de complexidade crescente nas quais os desequilíbrios são fontes para o próprio desenvolvimento.

B

ao processo no qual a criança conforma sua ação aos estímulos internos de seu organismo e evita as interferências externas que podem levar ao desequilíbrio.

C

a uma concepção de desenvolvimento de cariz behaviorista mobilizada por Jean Piaget para dar conta das exigências didáticas postas aos docentes nas escolas.

D

ao modo pelo qual o indivíduo constrói seu próprio percurso de desenvolvimento ontogenético ao evitar os desequilíbrios externos.

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Q2307051

Ano: 2023 Banca: IV - UFG Órgão: UFT Prova: CS-UFG - 2023 - UFT - Assistente em Administração |

Q2307051 Legislação Federal

A Lei nº 8.027, de 12 de abril de 1990, dispõe sobre normas de conduta dos servidores públicos civis da União, das Autarquias e das Fundações Públicas, e das outras providências. Entre os deveres elencados, o servidor público deve atender com presteza ao público em geral

A

atuando como procurador ou intermediário junto a repartições públicas.

B

promovendo manifestação de apreço ou desapreço no recinto da repartição.

C

prestando as informações requeridas, ressalvadas as protegidas por sigilo.

D

recusando fé a documentos públicos.

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Q2307050

Ano: 2023 Banca: IV - UFG Órgão: UFT Prova: CS-UFG - 2023 - UFT - Assistente em Administração |

Q2307050 Arquivologia

São documentos públicos identificados como permanentes aqueles

A

sem movimentação, que constituam objeto de consultas frequentes.

B

que sem ser de uso corrente nos órgãos produtores, por razões de interesse administrativo, aguardam a sua eliminação.

C

que sem ser de uso corrente nos órgãos produtores, por razões de interesse administrativo, aguardam o recolhimento para guarda permanente.

D

de valor histórico, probatório e informativo que devem ser definitivamente preservados.

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Q2307049

Ano: 2023 Banca: IV - UFG Órgão: UFT Prova: CS-UFG - 2023 - UFT - Assistente em Administração |

Q2307049 Redação Oficial

As datas em documentos, no padrão ofício, são redigidas com a composição “local e data”. Sua grafia deve conter

A

o nome da cidade onde foi expedido o documento, seguido de ponto.

B

o dia do mês em numeração cardinal, se for o primeiro dia do mês.

C

nome do mês com inicial maiúscula.

D

ponto-final depois da data.

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Q2307045

Ano: 2023 Banca: IV - UFG Órgão: UFT Prova: CS-UFG - 2023 - UFT - Assistente em Administração |

Q2307045 Administração Pública

O Decreto nº 9.203, de 22 de novembro de 2017, dispõe sobre a política de governança da administração pública federal direta, autárquica e fundacional. Entre os conceitos apresentados, o conjunto de mecanismos de liderança, estratégia e controle postos em prática para avaliar, direcionar e monitorar a gestão, com vistas à condução de políticas públicas e à prestação de serviços de interesse da sociedade é denominado

A

valor público.

B

governança pública.

C

alta administração.

D

gestão de riscos.

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Q2307044

Ano: 2023 Banca: IV - UFG Órgão: UFT Prova: CS-UFG - 2023 - UFT - Assistente em Administração |

Q2307044 Administração Pública

É princípio da Política de Transparência e de acesso à Informação da Administração Pública Federal a

A

observância da publicidade como preceito geral e do sigilo como exceção.

B

transparência passiva, para garantir a prestação de informações em atendimento a pedidos apresentados à administração pública federal.

C

transparência ativa, para garantir a divulgação de informações nos sítios eletrônicos oficiais.

D

abertura de bases de dados produzidos, custodiados ou acumulados pela administração pública federal.

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Q2307043

Ano: 2023 Banca: IV - UFG Órgão: UFT Prova: CS-UFG - 2023 - UFT - Assistente em Administração |

Q2307043 Administração Pública

No Planejamento Governamental, o conjunto de políticas públicas financiadas por ações orçamentárias e não orçamentárias é denominado

A

objetivo.

B

meta.

C

indicador.

D

programa.

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Q2307039

Ano: 2023 Banca: IV - UFG Órgão: UFT Prova: CS-UFG - 2023 - UFT - Assistente em Administração |

Q2307039 Administração de Recursos Materiais

O kanban é uma tecnologia de controle que, no decorrer do processo de produção, auxilia

A

no monitoramento das pessoas envolvidas.

B

no desenvolvimento de produtos inovadores.

C

na determinação de níveis de estoques.

D

no marketing e comunicação visual.

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Q2307037

Ano: 2023 Banca: IV - UFG Órgão: UFT Prova: CS-UFG - 2023 - UFT - Assistente em Administração |

Q2307037 Administração Geral

Uma das vantagens de se considerar assessorias nas organizações está no fato de suas atuações serem

A

exclusivas, agregando à chefia.

B

especialistas, fortalecendo a chefia.

C

facilitadoras, auxiliando os subordinados.

D

organizadas, delegando aos subordinados.

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Q2307036

Ano: 2023 Banca: IV - UFG Órgão: UFT Prova: CS-UFG - 2023 - UFT - Assistente em Administração |

Q2307036 Administração Geral

Leia o texto a seguir.

[...] todas as entidades privadas ou públicas utilizarão técnicas administrativas como o planejamento, a organização, a direção e o controle, assim como técnicas relacionadas à motivação e avaliação de resultados.
PALUDO, A. V. Administração Pública: teoria e questões. Rio de Janeiro: Elsevier, 2010.

No contexto da administração, faz parte da etapa do planejamento

A

identificar dividir e agrupar o trabalho a ser realizado.

B

conduzir um grupo, influenciando seu comportamento.

C

medir o desempenho e compará-lo com o desejado.

D

estabelecer objetivos, metas, políticas e procedimentos.

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Q2307032

Ano: 2023 Banca: IV - UFG Órgão: UFT Provas: CS-UFG - 2023 - UFT - Assistente em Administração | CS-UFG - 2023 - UFT - Técnico de Laboratório/Área: Meio Ambiente | CS-UFG - 2023 - UFT - Técnico de Laboratório/Área: Anatomia e Necropsia de Animais | CS-UFG - 2023 - UFT - Técnico de Laboratório/Área: Biologia Geral | CS-UFG - 2023 - UFT - Técnico de Laboratório/Área: Edificações |

Q2307032 Ética na Administração Pública

O Decreto n° 9.830/2019 considera como erro grosseiro do agente público, no desempenho de suas funções, aquele

A

que causa prejuízo financeiro vultuoso à Administração Pública.

B

duvidoso, quando inexiste a certeza do emprego da técnica.

C

que resulta de qualquer ato de omissão do agente público.

D

manifesto, evidente e inescusável praticado com culpa grave.

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Q2307027

Ano: 2023 Banca: IV - UFG Órgão: UFT Provas: CS-UFG - 2023 - UFT - Assistente em Administração | CS-UFG - 2023 - UFT - Técnico de Laboratório/Área: Meio Ambiente | CS-UFG - 2023 - UFT - Técnico de Laboratório/Área: Anatomia e Necropsia de Animais | CS-UFG - 2023 - UFT - Técnico de Laboratório/Área: Biologia Geral | CS-UFG - 2023 - UFT - Técnico de Laboratório/Área: Edificações |

Q2307027 Noções de Informática

Leia o caso a seguir.

Expressões regulares e caracteres curinga são recursos preciosos durante a edição de textos. Eles permitem, por exemplo, que uma pessoa substitua completamente vários trechos de texto por uma outra porção. Considere um texto em que há vários nomes acompanhados de um número entre parênteses que representa um identificador para aquela pessoa, no formato como segue: J. P. (1040-0202- 5793-0239), P. C. (0730-0923-2493-2356).

No LibreOffice Calc versão 7.3.4.2, o recurso de pesquisa de texto (Localizar e Substituir) pode usar caracteres curinga. Assuma que tal opção está selecionada. Para encontrar e substituir todos os números entre parênteses que existem no arquivo citado acima, o texto que deve ser inserido no campo “Localizar” é:

A

($)

B

(*)

C

( )

D

(.)

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Q2307026

Ano: 2023 Banca: IV - UFG Órgão: UFT Provas: CS-UFG - 2023 - UFT - Assistente em Administração | CS-UFG - 2023 - UFT - Técnico de Laboratório/Área: Meio Ambiente | CS-UFG - 2023 - UFT - Técnico de Laboratório/Área: Anatomia e Necropsia de Animais | CS-UFG - 2023 - UFT - Técnico de Laboratório/Área: Biologia Geral | CS-UFG - 2023 - UFT - Técnico de Laboratório/Área: Edificações |

Q2307026 Noções de Informática

Os navegadores web usados em universidades utilizam recursos com a função de conectar o usuário e a internet. Nesse contexto, o proxy é definido como um

A

serviço da camada de aplicação que entrega banda larga para acesso a sítios governamentais da administração pública.

B

servidor que recebe solicitações de nomes em endereços IP, converte em um nome de domínio e entrega ao navegador web.

C

servidor intermediário que devolve ao cliente as respostas de requisições que são solicitadas a outros servidores.

D

serviço de acesso remoto com tunelamento e login para acesso a outro computador que hospeda uma página web.

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Q2307022

Ano: 2023 Banca: IV - UFG Órgão: UFT Provas: CS-UFG - 2023 - UFT - Assistente em Administração | CS-UFG - 2023 - UFT - Técnico de Laboratório/Área: Meio Ambiente | CS-UFG - 2023 - UFT - Técnico de Laboratório/Área: Anatomia e Necropsia de Animais | CS-UFG - 2023 - UFT - Técnico de Laboratório/Área: Biologia Geral | CS-UFG - 2023 - UFT - Técnico de Laboratório/Área: Edificações | CS-UFG - 2023 - UFT - Técnico de Tecnologia da Informação |

Q2307022 Atualidades

Observe a imagem a seguir.

Imagem associada para resolução da questão

Ilustração por: Cemile Bingol. Disponível em: <https://media.istockphoto.com/id/1170180978/vector/brain-drain.jpg?s=612x612&w=0&k=20&c=i6CcYwcPa7oq4RtuyonLtwAJn74o3UyW Ett4HqQM_Cs=> . Acesso em: 08 de out. 2023.

A imagem retrata qual fenômeno social da atualidade?

A

Pedantismo, comportamento intelectual arrogante e pretensioso.

B

Descolamento científico, anomalia intelectual de fugir da realidade.

C

Fuga dos cérebros, migração de cientistas visando a melhores condições.

D

Organicidade intelectual, compromisso da ciência em resolver problemas.

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