Questões de Concurso para Instituto Darwin

Q2379832

Ano: 2023 Banca: Instituto Darwin Órgão: Prefeitura de Lagoa de Itaenga - PE Prova: Instituto Darwin - 2023 - Prefeitura de Lagoa de Itaenga - PE - Professor(a) Anos Finais - 6° ao 9° Ano: Língua Portuguesa |

Q2379832 Pedagogia

Texto associado

TEXTO 1

Os podcasts constituem-se como gênero discursivo oral e apresentam desafios conceituais e metodológicos para o emprego de tecnologias do mundo digital em sala de aula, assim como para refletir-se sobre contextos educacionais não escolares. É um gênero amplamente divulgado no meio digital que pode ser produzido em formato de áudio e/ou vídeo. De modo genérico, os podcasts podem ser compreendidos como programas de áudio e/ou vídeo sobre assuntos diversos, geralmente compostos por episódios, que podem ser baixados ou ouvidos on-line.

A Rádio Novelo é a maior produtora de podcasts com DNA jornalístico do país. Fundada em 2019, no Rio de Janeiro, é responsável por mais de 20 produções entre podcasts próprios e para clientes. Em 2022, A voz de Branca Viana, fundadora e produtora dos podcasts da Rádio Novelo, foi o fio condutor de um outro projeto original, Crime e Castigo, sobre o que é justiça no Brasil. “O Dostoiévski que me perdoe, mas a gente precisou roubar o título do livro dele aqui, porque a gente não encontrou nenhum que coubesse melhor em tudo que a gente vai falar. Então, vamo lá!”

Os episódios de Crime e Castigo deixam claro que são resultado de muita pesquisa: livros, reportagens, textos acadêmicos e outras fontes de informação tiveram papel importante na construção da série.

(https://radionovelo.com.br/originais/crimeecastigo/)

Segundo a BNCC, a divisão por campos de atuação tem também, no componente Língua Portuguesa, uma função didática de possibilitar a compreensão de que os textos circulam dinamicamente na prática escolar e na vida social. São campos de atuação os que estão descritos abaixo, EXCETO:

A

na vida pública: ligado à tomada de posição e à ação do sujeito no mundo.

B

jornalístico-midiático: voltado para o desenvolvimento da consciência crítica e seletiva em relação às informações divulgadas

C

artístico-literário: focado na formação estética

D

práticas de estudo e pesquisa: responsável pelo estímulo à formação do conhecimento científico

E

matemático: focado na compreensão de problemas e questões de cálculo

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Q2379831

Ano: 2023 Banca: Instituto Darwin Órgão: Prefeitura de Lagoa de Itaenga - PE Prova: Instituto Darwin - 2023 - Prefeitura de Lagoa de Itaenga - PE - Professor(a) Anos Finais - 6° ao 9° Ano: Língua Portuguesa |

Q2379831 Português

Texto associado

TEXTO 1

Os podcasts constituem-se como gênero discursivo oral e apresentam desafios conceituais e metodológicos para o emprego de tecnologias do mundo digital em sala de aula, assim como para refletir-se sobre contextos educacionais não escolares. É um gênero amplamente divulgado no meio digital que pode ser produzido em formato de áudio e/ou vídeo. De modo genérico, os podcasts podem ser compreendidos como programas de áudio e/ou vídeo sobre assuntos diversos, geralmente compostos por episódios, que podem ser baixados ou ouvidos on-line.

A Rádio Novelo é a maior produtora de podcasts com DNA jornalístico do país. Fundada em 2019, no Rio de Janeiro, é responsável por mais de 20 produções entre podcasts próprios e para clientes. Em 2022, A voz de Branca Viana, fundadora e produtora dos podcasts da Rádio Novelo, foi o fio condutor de um outro projeto original, Crime e Castigo, sobre o que é justiça no Brasil. “O Dostoiévski que me perdoe, mas a gente precisou roubar o título do livro dele aqui, porque a gente não encontrou nenhum que coubesse melhor em tudo que a gente vai falar. Então, vamo lá!”

Os episódios de Crime e Castigo deixam claro que são resultado de muita pesquisa: livros, reportagens, textos acadêmicos e outras fontes de informação tiveram papel importante na construção da série.

(https://radionovelo.com.br/originais/crimeecastigo/)

No áudio transcrito de Branca Viana, assinale a alternativa correta sobre a linguagem desse trecho:

A

A opção pela formalidade no uso da linguagem é característica dos podcasts.

B

A transcrição do áudio adequa a fala informal à norma padrão.

C

A linguagem está presa às regras do gênero textual.

D

O uso de diminutivos é empregado para ‘acomodar’ a regência verbal.

E

Busca uma linguagem direta e descontraída marcado pela informalidade.

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Q2379830

Ano: 2023 Banca: Instituto Darwin Órgão: Prefeitura de Lagoa de Itaenga - PE Prova: Instituto Darwin - 2023 - Prefeitura de Lagoa de Itaenga - PE - Professor(a) Anos Finais - 6° ao 9° Ano: Língua Portuguesa |

Q2379830 Português

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TEXTO 1

Os podcasts constituem-se como gênero discursivo oral e apresentam desafios conceituais e metodológicos para o emprego de tecnologias do mundo digital em sala de aula, assim como para refletir-se sobre contextos educacionais não escolares. É um gênero amplamente divulgado no meio digital que pode ser produzido em formato de áudio e/ou vídeo. De modo genérico, os podcasts podem ser compreendidos como programas de áudio e/ou vídeo sobre assuntos diversos, geralmente compostos por episódios, que podem ser baixados ou ouvidos on-line.

A Rádio Novelo é a maior produtora de podcasts com DNA jornalístico do país. Fundada em 2019, no Rio de Janeiro, é responsável por mais de 20 produções entre podcasts próprios e para clientes. Em 2022, A voz de Branca Viana, fundadora e produtora dos podcasts da Rádio Novelo, foi o fio condutor de um outro projeto original, Crime e Castigo, sobre o que é justiça no Brasil. “O Dostoiévski que me perdoe, mas a gente precisou roubar o título do livro dele aqui, porque a gente não encontrou nenhum que coubesse melhor em tudo que a gente vai falar. Então, vamo lá!”

Os episódios de Crime e Castigo deixam claro que são resultado de muita pesquisa: livros, reportagens, textos acadêmicos e outras fontes de informação tiveram papel importante na construção da série.

(https://radionovelo.com.br/originais/crimeecastigo/)

No trecho “O Dostoiévski que me perdoe, mas a gente precisou roubar o título do livro dele aqui”, em que é explicada a escolha do nome do projeto do podcast Crime e Castigo, essa escolha é um exemplo de:

A

Intertextualidade

B

Paródia

C

Metáfora

D

Comparação

E

Multissemiose

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Q2379829

Ano: 2023 Banca: Instituto Darwin Órgão: Prefeitura de Lagoa de Itaenga - PE Prova: Instituto Darwin - 2023 - Prefeitura de Lagoa de Itaenga - PE - Professor(a) Anos Finais - 6° ao 9° Ano: Língua Portuguesa |

Q2379829 Português

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TEXTO 1

Os podcasts constituem-se como gênero discursivo oral e apresentam desafios conceituais e metodológicos para o emprego de tecnologias do mundo digital em sala de aula, assim como para refletir-se sobre contextos educacionais não escolares. É um gênero amplamente divulgado no meio digital que pode ser produzido em formato de áudio e/ou vídeo. De modo genérico, os podcasts podem ser compreendidos como programas de áudio e/ou vídeo sobre assuntos diversos, geralmente compostos por episódios, que podem ser baixados ou ouvidos on-line.

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Considerando a definição dada ao gênero podcast e as demais informações do texto 1, analise as assertivas abaixo:

I- O podcast é uma prática de linguagem contemporânea que possibilita trabalharmos com a multiplicidade de linguagens por tratar-se de um texto multimodal.

II- O podcast é uma forma multissemiótica e ainda não faz parte dos textos que circulam entre os estudantes, pois a perspectiva dicotômica da produção textual sai da escola para a vida cotidiana dos jovens.

III- Levar um podcast para o contexto escolar significa reconhecer como legítimas as produções textuais feitas fora da escola nos espaços informais, e sobretudo criar mecanismos de reflexão sobre estes textos.

Estão corretas:

A

I e II apenas.

B

I e III apenas.

C

I, II e III apenas.

D

II e III apenas.

E

Apenas a III está correta

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Q2379828

Ano: 2023 Banca: Instituto Darwin Órgão: Prefeitura de Lagoa de Itaenga - PE Prova: Instituto Darwin - 2023 - Prefeitura de Lagoa de Itaenga - PE - Professor(a) Anos Finais - 6° ao 9° Ano: Língua Portuguesa |

Q2379828 Português

Texto associado

TEXTO 1

Os podcasts constituem-se como gênero discursivo oral e apresentam desafios conceituais e metodológicos para o emprego de tecnologias do mundo digital em sala de aula, assim como para refletir-se sobre contextos educacionais não escolares. É um gênero amplamente divulgado no meio digital que pode ser produzido em formato de áudio e/ou vídeo. De modo genérico, os podcasts podem ser compreendidos como programas de áudio e/ou vídeo sobre assuntos diversos, geralmente compostos por episódios, que podem ser baixados ou ouvidos on-line.

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Uma proposta de produção de um podcast em sala de aula abordaria qual objetivo de aprendizagem?

A

Fruir as diversas manifestações artísticas e culturais, das locais às mundiais.

B

Compreender os processos identitários, conflitos e relações de poder que permeiam as práticas sociais de linguagem

C

Produzir textos orais noticiosos, culturais e de opinião.

D

Registrar o que ficou de mais forte naquilo que os estudantes gostam de ouvir.

E

estimular os estudantes a ampliarem o seu repertório pessoal a partir da pesquisa, apreciação e seleção de obras da produção literária contemporânea.

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Q2379827

Ano: 2023 Banca: Instituto Darwin Órgão: Prefeitura de Lagoa de Itaenga - PE Prova: Instituto Darwin - 2023 - Prefeitura de Lagoa de Itaenga - PE - Professor(a) Anos Finais - 6° ao 9° Ano: Geografia |

Q2379827 Geografia

Ao se tratar de um assunto envolvendo o ambiente terrestre, é importante que sejam definidos alguns elementos que compõem toda a estrutura desse ambiente. Assim, é fundamental entender as diferenças entre biosfera, geosfera, litosfera, hidrosfera, criosfera e atmosfera. Sobre estes é INCORRETO afirmar:

A

A litosfera (do grego: lithos = pedra) é, por definição, a camada rígida mais externa do planeta e compreende a crosta e a parte superior do manto.

B

A atmosfera (do grego: atmos = vapor, ar) é uma “camada” relativamente fina de gases e de pequeníssimas partículas (aerossóis) que envolve a Terra. Os gases se mantêm presos ao planeta graças à ação da gravidade.

C

A hidrosfera (do grego: hidro = água) é o sistema terrestre que é composto por todos os corpos de água do planeta.

D

A criosfera (do grego: crios = frio, gelado ou gelo) representa a parte da Terra que é água no estado sólido permanente, incluindo grandes massas de gelo, tais como: gelo do mar, dos lagos e dos rios; cobertura de neve, geleiras, capas de gelo, calotas polares e a água congelada nos solos (permafrost).

E

A geosfera (do grego: geo = terra) se refere às partes mais densas da Terra que são compostas basicamente por rochas e pedregulhos.

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Q2379826

Ano: 2023 Banca: Instituto Darwin Órgão: Prefeitura de Lagoa de Itaenga - PE Prova: Instituto Darwin - 2023 - Prefeitura de Lagoa de Itaenga - PE - Professor(a) Anos Finais - 6° ao 9° Ano: Geografia |

Q2379826 Geografia

Dos Conceitos estruturantes e articulações presentes na Geografia, são articulações do conceito Espaço e Tempo, EXCETO:

A

Principais dimensões materiais da vida humana.

B

Expressões concretizadas da sociedade.

C

Condicionam as formas e os processos de apropriação dos territórios.

D

Determinação das localizações dos recursos naturais e das relações de poder.

E

Expressam-se no cotidiano caracterizando os lugares, definindo e redefinindo as localidades e regiões.

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Q2379825

Ano: 2023 Banca: Instituto Darwin Órgão: Prefeitura de Lagoa de Itaenga - PE Prova: Instituto Darwin - 2023 - Prefeitura de Lagoa de Itaenga - PE - Professor(a) Anos Finais - 6° ao 9° Ano: Geografia |

Q2379825 Geografia

Sobre a Energia geotérmica é INCORRETO afirmar:

A

A energia geotérmica procede do calor interior da Terra e pode ser utilizada para gerar energia térmica ou elétrica (vapor para turbinas).

B

As usinas geotérmicas podem ser construídas somente em locais onde exista material magmático mais próximo da superfície, as chamadas manchas quentes.

C

A energia geotérmica é uma fonte renovável e limpa, pois gera poluição no meio ambiente apenas no processo de construção das usinas.

D

As fontes de energia, que são térmicas, podem ser apenas na forma de rochas secas quentes, rochas úmidas quentes.

E

A exploração geotérmica que é feita nas regiões que tem gêiseres e vulcões é mais plausível. Nas demais condições, o custo sobe vertiginosamente devido às perfurações de poços profundos em rochas.

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Q2379824

Ano: 2023 Banca: Instituto Darwin Órgão: Prefeitura de Lagoa de Itaenga - PE Prova: Instituto Darwin - 2023 - Prefeitura de Lagoa de Itaenga - PE - Professor(a) Anos Finais - 6° ao 9° Ano: Geografia |

Q2379824 Geografia

Sobre a propriedade da terra rural e urbana é INCORRETO afirmar:

A

Na terra urbana, são desenvolvidas as atividades econômicas ligadas aos diferentes ramos produtivos que requerem espaços de diferentes dimensões e localizações.

B

Na terra rural, a diversidade e a densidade de atividades econômicas costumam ser maiores do que na terra urbana.

C

No rural, a extensão dos serviços e equipamentos públicos é restrita ou parcial, a dimensão das propriedades é muito maior e predominam as atividades agrícolas e áreas de preservação. Nesse espaço, há enclaves urbanos (colônias, loteamentos, condomínios), mas não há continuidade espacial entre eles.

D

Na terra urbana, a densidade populacional é elevada e as estruturas necessárias normalmente são dispostas de maneira concentrada no espaço, com o intuito de maximizar o uso e reduzir os custos de instalação e manutenção da infraestrutura coletiva.

E

Na terra rural, a densidade populacional é baixa, sendo necessária uma menor quantidade de estruturas, as quais normalmente são implantadas de maneira dispersa.

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Q2379823

Ano: 2023 Banca: Instituto Darwin Órgão: Prefeitura de Lagoa de Itaenga - PE Prova: Instituto Darwin - 2023 - Prefeitura de Lagoa de Itaenga - PE - Professor(a) Anos Finais - 6° ao 9° Ano: Geografia |

Q2379823 Geografia

Referente ao Ciclo geológico do carbono é INCORRETO afirmar:

A

No ciclo biogeoquímico do carbono ocorrem fluxos entre a biosfera, litosfera, hidrosfera, criosfera e atmosfera que possibilitam sua reciclagem e reutilização por todos os organismos da biosfera.

B

O balanço global de carbono é a representação das trocas (perdas e ganhos) de carbono entre os grandes reservatórios, ou em algum ramo específico do ciclo de carbono, como, por exemplo, atmosfera–oceano.

C

O ciclo geológico do carbono envolve a litosfera terrestre (mais especificamente a crosta), a atmosfera e a hidrosfera (com papel dominante dos oceanos).

D

O ciclo do carbono, de dinâmica geológica extremamente ativa, pode variar de acordo com o tempo e depende da intensidade dos processos envolvidos.

E

O carbono de origem orgânica aeróbica (matéria orgânica decomposta na ausência de oxigênio), que deu origem aos combustíveis fósseis, move-se entre os reservatórios numa escala de tempo geológica.

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Q2379822

Ano: 2023 Banca: Instituto Darwin Órgão: Prefeitura de Lagoa de Itaenga - PE Prova: Instituto Darwin - 2023 - Prefeitura de Lagoa de Itaenga - PE - Professor(a) Anos Finais - 6° ao 9° Ano: Geografia |

Q2379822 Geografia

Quanto ao Horizonte A é INCORRETO afirmar:

A

O horizonte A é a camada dominante mineral mais próxima da superfície.

B

Horizonte mineral, superficial ou em sequência a horizonte ou camada O ou H, de concentração de matéria orgânica decomposta e perda ou decomposição principalmente de componentes minerais. (Fe, Si e argila).

C

Sua característica fundamental é o acúmulo de matéria orgânica, tanto parcial como totalmente humificada. Muitos também apresentam perda de materiais sólidos translocados para o horizonte B.

D

É normalmente escurecido, por conter quantidade apreciável de húmus.

E

Os animais do solo e a água que nele se infiltra deslocam alguns desses materiais orgânicos para baixo para se misturarem às partículas minerais do regolito. Estes, por sua vez, juntam-se à decomposição de restos de raízes de plantas para formarem materiais orgânicos que escurecerem a camada mineral mais superior.

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Q2379820

Ano: 2023 Banca: Instituto Darwin Órgão: Prefeitura de Lagoa de Itaenga - PE Prova: Instituto Darwin - 2023 - Prefeitura de Lagoa de Itaenga - PE - Professor(a) Anos Finais - 6° ao 9° Ano: Geografia |

Q2379820 Geografia

O debate acerca da globalização, por mais difundido que seja, ainda apresenta uma grande controvérsia envolvendo o seu verdadeiro significado. Para Dabat (2000 apud Barquero, 2001), existem cinco grandes linhas que inclui, EXCETO:

A

Globalização como mundo sem fronteiras (Ohmae, 1999, 1995);

B

Globalização como fantasia da realidade (Veseth, 1998; Wade, 1996);

C

Globalização como a forma assumida pelo não liberalismo na atualidade (Fukuyama, 1992);

D

Globalização como internacionalização ou a mundialização (Oman, 1994; Ferrer, 1996; Chesnais, 1994);

E

Globalização como processo histórico (Castells, 1996; Scott, 1998; Waterman, 1998).

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Q2379819

Ano: 2023 Banca: Instituto Darwin Órgão: Prefeitura de Lagoa de Itaenga - PE Prova: Instituto Darwin - 2023 - Prefeitura de Lagoa de Itaenga - PE - Professor(a) Anos Finais - 6° ao 9° Ano: Geografia |

Q2379819 Geografia

O Domínio da Caatinga em Pernambuco possui diversos problemas ambientais, tais como, EXCETO:

A

Há uma grande irregularidade das chuvas ao longo dos anos;

B

O balanço hídrico (relação entre a água que chega das precipitações atmosféricas e a que volta à atmosfera pela evaporação) é deficitário e desfavorável às atividades agrícolas;

C

Os solos são rasos e pedregosos, excluindo-se a depressão sertaneja.

D

Nas baixadas sertanejas, os solos apresentam problemas de salinização, que se constituem num elemento complicador para atividades agrícolas;

E

Nas áreas de rochas ígneas e metamórficas, verifica-se baixo percentual de águas subterrâneas.

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Q2379818

Ano: 2023 Banca: Instituto Darwin Órgão: Prefeitura de Lagoa de Itaenga - PE Prova: Instituto Darwin - 2023 - Prefeitura de Lagoa de Itaenga - PE - Professor(a) Anos Finais - 6° ao 9° Ano: Geografia |

Q2379818 Geografia

“A camada mais antiga situa-se na base de uma sequência, sendo coberta por camadas sucessivamente mais jovens. Este princípio permite identificar a ordem de formação dos estratos, que fundamenta toda a interpretação histórica de rochas estratificadas”.

O texto acima sintetiza qual característica dos princípios estratigráficos?

A

Lei da Horizontalidade

B

Lei da Continuidade Lateral

C

Lei da Superposição

D

Lei da Intersecção

E

Lei das Inclusões

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Q2379817

Ano: 2023 Banca: Instituto Darwin Órgão: Prefeitura de Lagoa de Itaenga - PE Prova: Instituto Darwin - 2023 - Prefeitura de Lagoa de Itaenga - PE - Professor(a) Anos Finais - 6° ao 9° Ano: Geografia |

Q2379817 Geografia

Muggler et al. (2006) ao afirmar que para se efetivar uma boa concepção do ensino de solos é necessário, EXCETO:

A

Identificar temas geradores relacionados com solos a partir das percepções e vivências dos alunos e professores, motivando-os a problematizar a sua realidade;

B

Trabalhar com, e a partir das escolas, a concepção de que o solo é um sistema dinâmico onde ocorrem importantes interações entre seres vivos, que têm importância fundamental na manutenção da vida;

C

Instrumentalizar e motivar professores para uma abordagem menos participativa e significativa da temática pedológico-ambiental em sua ação paralela;

D

Sensibilizar a comunidade por intermédio das crianças e dos professores, para a gravidade da degradação do solo, que tem em suas bases a falta de percepção do ambiente como sistema integrado;

E

Elaborar e avaliar materiais didáticos que apóiem e subsidiem professores e alunos no desenvolvimento de conteúdos pedológico-ambientais.

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Q2379816

Ano: 2023 Banca: Instituto Darwin Órgão: Prefeitura de Lagoa de Itaenga - PE Prova: Instituto Darwin - 2023 - Prefeitura de Lagoa de Itaenga - PE - Professor(a) Anos Finais - 6° ao 9° Ano: Geografia |

Q2379816 Geografia

Formou grande parte da Cordilheira dos Andes, principalmente no Chile, Peru e Bolívia.

A

Placa Oceânica x Placa Continental

B

Placa Oceânica x Placa Oceânica;

C

Placa Continental x Placa Continental

D

Movimento Tangencial

E

Movimento Transcorrente

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Q2379815

Ano: 2023 Banca: Instituto Darwin Órgão: Prefeitura de Lagoa de Itaenga - PE Prova: Instituto Darwin - 2023 - Prefeitura de Lagoa de Itaenga - PE - Professor(a) Anos Finais - 6° ao 9° Ano: Geografia |

Q2379815 Geografia

Pensando no futuro da agricultura brasileira foi feito um estudo pela Embrapa em 2018, para expressar um entendimento que elenca alguns conjuntos de vetores interligados que poderão impactar a agricultura brasileira no futuro. Do Vetor de Agregação de valor nas cadeias produtivas agrícolas, temos como principais impactos, EXCETO:

A

Riqueza da biodiversidade brasileira;

B

Explorar melhor o conceito de “brasilidade” e fortalecer a marca-país alinhada a produtos da agricultura nacional;

C

O aprofundamento da bioeconomia e sua disponibilização de reaver antigos materiais e processos que também representam oportunidade;

D

O desenvolvimento das ciências de nanotecnologia, bionanocompósitos e biotecnologia, com suas tendências e possíveis impactos;

E

Procedência e denominação de origem oferecem amplas possibilidades para agregação de valor à agricultura brasileira.

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Q2379814

Ano: 2023 Banca: Instituto Darwin Órgão: Prefeitura de Lagoa de Itaenga - PE Prova: Instituto Darwin - 2023 - Prefeitura de Lagoa de Itaenga - PE - Professor(a) Anos Finais - 6° ao 9° Ano: Geografia |

Q2379814 Geografia

Quanto à história da agricultura brasileira é INCORRETO afirmar:

A

A história da agricultura brasileira tem como referência o próprio desenvolvimento do país, pois ambos tiveram crescimentos interligados, “o açúcar no Nordeste (século XVII); o ouro, em Minas Gerais (fim do século XVII e início do século XVIII); o café, no Sudeste (séculos XIX e XX); a borracha, na Amazônia (início do século XX).

B

A agricultura surge na região nordeste no século XVII, com as capitanias hereditárias baseada na monocultura e mão-de-obra escrava, onde era restrita a cana-de-açúcar com outros cultivos para a subsistência.

C

No fim do século XVII surge à mineração e também o início da plantação de café, no começo do século XVIII a mineração e o cultivo do café passam a ser os principais produtos, com o declínio da mineração, o café ganha destaque como principal produto exportador, mas em 1932 o café também vai a declínio.

D

As décadas de 1960 e 1970 foram marcadas pelos processos de industrialização e urbanização e também um expressivo crescimento econômico, porém não acontecia o mesmo com o setor agrícola, devido à baixa produtividade, assim era necessário importar parte do abastecimento do país.

E

Ao longo das últimas décadas a produção de grãos brasileira teve um aumento significativo, especialmente a partir dos anos noventa. Nesse contexto algumas culturas, regiões e perfis de produção foram priorizados, em meio à modernização e o aumento da produção da agricultura, além da associação a impactos ambientais e desigualdades.

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Q2379813

Ano: 2023 Banca: Instituto Darwin Órgão: Prefeitura de Lagoa de Itaenga - PE Prova: Instituto Darwin - 2023 - Prefeitura de Lagoa de Itaenga - PE - Professor(a) Anos Finais - 6° ao 9° Ano: Geografia |

Q2379813 Geografia

Esse índice representa a relação entre a área total da bacia e a área de um círculo de perímetro igual ao da área total da bacia, que, na expansão areal, melhor se relaciona com o escoamento fluvial. Obteve-se ele de 1,7 para microbacia I e 1,37 para microbacia II. Esses valores de maior expressão, que ultrapassam o valor 1,0, indicam que a bacia sofre maior perigo de enchentes, como acentua Rocha (1991), pois haverá uma maior concentração de água no tributário principal quando se tem chuva intensa.

O texto refere-se a:

A

Índice de compacidade (kc)

B

Índice de circularidade (Ic)

C

Coeficiente de manutenção (Cm)

D

Densidade hidrográfica (Dh)

E

Gradiente de canais (Gc)

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Q2379812

Ano: 2023 Banca: Instituto Darwin Órgão: Prefeitura de Lagoa de Itaenga - PE Prova: Instituto Darwin - 2023 - Prefeitura de Lagoa de Itaenga - PE - Professor(a) Anos Finais - 6° ao 9° Ano: Geografia |

Q2379812 Geografia

Das classificações de relevo do Brasil, o mapa abaixo se refere a que classificação?

Imagem associada para resolução da questão

A

Tradição do departamento de Geografia da USP

B

Aroldo de Azevedo – anos 40/50.

C

Aziz Ab’Saber – anos 60/70.

D

Jurandyr Ross – anos 80/90/00.

E

IBGE – 90-00

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