Questões de Concurso Para cev-urca

A reflexão sobre as práticas sociais, em um contexto marcado pela degradação permanente do meio ambiente e do seu ecossistema, envolve uma necessária articulação com a produção de sentidos sobre a educação ambiental. A dimensão ambiental configura-se crescentemente como uma questão que envolve um conjunto de atores do universo educativo, potencializando o engajamento dos diversos sistemas de conhecimento, a capacitação de profissionais e a comunidade universitária numa perspectiva interdisciplinar. Nesse sentido, a produção de conhecimento deve necessariamente contemplar as inter-relações do meio natural com o social, incluindo a análise dos determinantes do processo, o papel dos diversos atores envolvidos e as formas de organização social que aumentam o poder das ações alternativas de um novo desenvolvimento, numa perspectiva que priorize novo perfil de desenvolvimento, com ênfase na sustentabilidade socioambiental. PEDRO JACOBI Professor Associado da Faculdade de Educação e do Programa de Pós- Graduação em Ciência Ambiental da USP.

Sobre a questão ambiental no Brasil podemos afirmar corretamente:

A Organização das Nações Unidas - ONU em 1997 lançou um relatório tendo como tema “Nosso futuro comum”, nesse relatório foi proposto ações que mesmo visando às necessidades econômicas do presente, não comprometem as disponibilidades dos recursos naturais que pertencem por direito as próximas gerações.

Essa proposta da ONU refere-se a que tipo de desenvolvimento:

O crescimento das cidades brasileiras substituiu as áreas verdes. No lugar de árvores, prédios de vários andares, pontes, viadutos, ruas asfaltadas alterando significativamente o microclima local. O problema ocasionado por esse fenômeno é conhecido como:

Segundo dados do IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística), o Brasil tem 5.570 municípios, mas a rede urbana é comandada por 11 centros. Desses, 49 são aglomerações urbanas. Podemos dizer então que a rede urbana brasileira é constituída por:

A invasão portuguesa foi mais tardia no território cearense em relação aos demais estados litorâneos do Brasil. A tentativa de cultivo da cana-de-açúcar no Ceará foi falha. A criação de gado acabou sendo a mola propulsora da economia local, a partir da segunda metade do século XVII. Entretanto, a estiagem intensa prejudicou a criação de gado. Assim, o cultivo de algodão passou a ser o expoente da economia cearense. Mais recentemente, centenas de empresas nacionais e internacionais se instalaram no estado, os incentivos que impulsionaram a economia no Ceará foram: