Questões de Concurso Comentadas para fafipa

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Q2010953 Pedagogia
Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei Federal n.º 9.394 de 1996, a educação infantil é considerada a primeira etapa da educação básica, tendo como finalidade o desenvolvimento integral da criança, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade. De acordo com essa legislação, a educação infantil será organizada de acordo com as seguintes regras comuns:
I. Avaliação mediante acompanhamento e registro do desenvolvimento das crianças, sem o objetivo de promoção, mesmo para o acesso ao ensino fundamental.
II. Carga horária mínima anual de 800 (oitocentas) horas, distribuídas por um mínimo de 200 (duzentos) dias de trabalho educacional.
III. Atendimento à criança de, no mínimo, 4 (quatro) horas diárias para o turno parcial e de 7 (sete) horas para a jornada integral.
IV. Controle de frequência pela instituição de educação pré-escolar, exigida a frequência mínima de 60% (sessenta por cento) do total de horas.
V. Expedição de documentação que permita atestar os processos de desenvolvimento e aprendizagem da criança.
Assinale a alternativa que apresenta as assertivas CORRETAS:
Alternativas
Q2010950 Pedagogia
Segundo Freud, no processo de desenvolvimento psicossexual, o indivíduo tem, nos primeiros tempos de vida, a função sexual ligada à sobrevivência, e, portanto, o prazer é encontrado no próprio corpo. Nesse sentido, Freud postulou as fases psicossexuais, que são: 
Alternativas
Q2010949 Pedagogia
Sobre o estágio do desenvolvimento cognitivo da criança: estágio pré-operatório, marque (C) para afirmativa correta e (I) para afirmativa incorreta e, em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) Esse estágio é marcado pelo aparecimento da linguagem.
( ) Nesse estágio, a maturação neurofisiológica completa-se, permitindo o desenvolvimento de novas habilidades, como a coordenação motora fina.
( ) Nesse estágio, a criança conquista, através da percepção e dos movimentos, todo o universo que a cerca.
( ) Esse estágio é marcado pelo surgimento de uma nova capacidade mental da criança: as operações, isto é, ela consegue realizar uma ação física ou mental dirigida para um fim (objetivo) e revertê-la para o seu início. 
Alternativas
Q2010948 Pedagogia
Para Piaget, todas as crianças passam por estágios estáveis de estruturação do pensamento em crescente complexidade de evolução mental. Cada estágio é um período em que o pensamento e o comportamento infantil é caracterizado por uma forma específica de conhecimento e raciocínio. Dentre os estágios de desenvolvimento descritos por Piaget, temos o sensório-motor, no qual a criança:
Alternativas
Q2010947 Pedagogia
Existem várias teorias do desenvolvimento humano em psicologia. Dentre essas teorias, destaca-se a de Piaget, pela sua produção contínua de pesquisas, pelo rigor científico de sua produção teórica e pelas implicações práticas de sua teoria, principalmente no campo da educação. De acordo com Piaget, o desenvolvimento é influenciado por fatores como:
Alternativas
Q2010946 Pedagogia
O desenvolvimento infantil é parte fundamental do desenvolvimento humano. Vale ressaltar que o desenvolvimento infantil é um processo que engloba quatro aspectos básicos, sendo eles: 
Alternativas
Q2010945 Pedagogia
No Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil: conhecimento de mundo (volume 03), é apresentado que os conteúdos na educação infantil devem ser organizados e definidos em função das diferentes realidades e necessidades, de forma a que possam ser, de fato, significativos para as crianças. Os conteúdos deverão ser selecionados em função dos seguintes critérios:
I. Grau de significado para a criança.
II. Relevância social e vínculo com as práticas sociais significativas.
III. Possibilidade que oferecem de construção de uma visão de mundo integrada e relacional.
IV. Possibilidade de ampliação do repertório de conhecimento a respeito do mundo social e natural.
Assinale a alternativa que apresenta as assertivas CORRETAS:
Alternativas
Q2010944 Pedagogia
O Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil: formação pessoal e social (volume 02) ressalta que a ação do professor de educação infantil, como mediador das relações entre as crianças e os diversos universos sociais nos quais elas interagem, possibilita a criação de condições para que elas possam, gradativamente, desenvolver capacidades ligadas à tomada de decisões, à construção de regras, à cooperação, à solidariedade, ao diálogo, ao respeito a si mesmas e ao outro, assim como desenvolver sentimentos de justiça e ações de cuidado para consigo e para com os outros. De acordo com o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil: formação pessoal e social (volume 02), em relação às regras, é INCORRETO afirmar que:
Alternativas
Q2010943 Pedagogia
No Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil: introdução (volume 01), é descrito que a prática da educação infantil deve se organizar de modo que as crianças desenvolvam as seguintes capacidades:
I. Desenvolver uma imagem positiva de si, atuando de forma cada vez mais dependente, com desconfiança em suas inépcias e ignorância de suas limitações.
II. Descobrir e conhecer progressivamente seu próprio corpo, suas potencialidades e seus limites, desenvolvendo e valorizando hábitos de cuidado com a própria saúde e bem-estar.
III. Estabelecer vínculos indiferentes e de troca com adultos e crianças, debilitando sua autoestima e reduzindo elevadamente suas possibilidades de comunicação e interação social.
IV. Estabelecer e reduzir cada vez mais as relações sociais, aprendendo aos poucos a articular seus interesses e pontos de vista com os demais, desacatando a diversidade e desenvolvendo atitudes de ajuda e indiferença.
V. Observar e explorar o ambiente com atitude de curiosidade, percebendo-se cada vez mais como integrante, dependente e agente transformador do meio ambiente e valorizando atitudes que contribuam para sua conservação.
VI. Brincar, expressando emoções, sentimentos, pensamentos, desejos e necessidades.
VII. Utilizar as diferentes linguagens (corporal, musical, plástica, oral e escrita) ajustadas às diferentes intenções e situações de comunicação, de forma a compreender e ser compreendido, expressar suas ideias, sentimentos, necessidades e desejos e avançar no seu processo de construção de significados, enriquecendo cada vez mais sua capacidade expressiva.
VIII. Conhecer algumas manifestações culturais, demonstrando atitudes de desinteresse, desrespeito e passividade frente a elas e desvalorizando a diversidade.
Assinale a alternativa que apresenta as assertivas CORRETAS: 
Alternativas
Q2010842 Enfermagem
Faz parte do atendimento de saúde a segurança do paciente. Para tanto, em 2013 foi lançado o Programa Nacional de Segurança do Paciente. Entre as ações que integram esse programa, estão:

  I. Transferência de pacientes entre pontos de cuidado.
 II. Vacinação.
III. Identificação do paciente.
IV. Detecção precoce do câncer de colo de útero.
 V. Segurança na prescrição.


Analise as assertivas acima e, em seguida, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q2010841 Enfermagem
No centro cirúrgico, é normal o paciente ter seus sinais vitais monitorados por aparelhos não invasivos. Ao levar um paciente da sala de cirurgia para a sala de recuperação pós anestesia (SRPA), percebeu-se que o mesmo demonstrou leve agitação. Ao chegar na SRPA foram verificados os seus sinais vitais, que apresentaram os seguintes valores: 70/50 mmHg; pulso 45 bpm; respiração 10 mpm. Nesse contexto, é CORRETO afirmar que esse paciente encontra-se, respectivamente: 
Alternativas
Q2010840 Enfermagem
Segunda-feira, 06 de setembro, 07 horas da manhã, prescrito 1g de ceftriaxona a cada 12 horas para o paciente K.L.N. A farmácia hospitalar possui somente frascos de 500 mg desse medicamento. Sabendo que o primeiro horário de aprazamento dessa medicação foi 10h, assinale a alternativa que contém a quantidade de frascos do medicamento que deverá ser fornecida pela farmácia para não interromper o tratamento do paciente, visto que a farmácia retornará ao seu funcionamento normal somente no dia 08 de setembro às 5h da manhã, atendendo somente pedidos de emergência no feriado.
Alternativas
Q2010839 Enfermagem
Sobre a unidade do paciente, é CORRETO afirmar que:
Alternativas
Q2010838 Enfermagem
Sobre o Decreto N° 94.406/87, é CORRETO afirmar que:
Alternativas
Q2010837 Enfermagem
Embora ainda sejam amplamente utilizados para o armazenamento de imunobiológicos, os refrigeradores de uso doméstico não são mais recomendados para esse fim, pois não atendem aos critérios de segurança e qualidade no que se refere à manutenção da temperatura adequada para a conservação dos imunobiológicos. As salas de vacinação que utilizam tais equipamentos devem proceder, no menor tempo possível, à substituição desses refrigeradores por câmaras refrigeradas. Porém, enquanto os utilizam, devem tomar algumas precauções como: 
Alternativas
Q2010836 Enfermagem
Na técnica de coleta de sangue venoso para exames laboratoriais, utilizando seringa e agulha, deve-se:

I. Verificar se a agulha está bem adaptada à seringa, para evitar a formação de espuma.
II. Puxar o êmbolo da seringa com muita força.
III. Passar o sangue para o tubo sem desconectar a agulha da seringa, espetando-a na tampa de borracha para que o sangue seja transferido da seringa para o tubo.
IV. Utilizar sempre agulhas de menor calibre.


Analise as assertivas acima e, em seguida, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q2010835 Enfermagem
Prescrito 01 ml de dipirona via oral. Considerando que a administração desse medicamento será feita via oral, porém em gotas, deverão ser ofertadas quantas gotas?
Alternativas
Q2010834 Enfermagem
Ao atender um paciente com herpes zóster, o auxiliar de enfermagem deve utilizar, entre outros equipamentos de proteção individual, a máscara:  
Alternativas
Q2010833 Enfermagem
Em se tratando da transmissão vertical das hepatites, ela pode ocorrer nos tipos: 
Alternativas
Q2010832 Enfermagem
Uma gestante perguntou ao auxiliar de enfermagem para que serve o teste do pezinho. Ao orientá-la, ele deve explicar que: 
Alternativas
Respostas
301: D
302: C
303: B
304: C
305: A
306: D
307: D
308: A
309: B
310: C
311: B
312: B
313: A
314: D
315: A
316: C
317: C
318: D
319: B
320: A