Questões de Concurso
Para creative group
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Havia um muro alto entre nossas casas.
Difícil de mandar recado para ela.
Não havia e-mail. O pai era uma onça.
A gente amarrava o bilhete numa pedra presa por
um cordão
E pinchava a pedra no quintal da casa dela.
Se a namorada respondesse pela mesma pedra
Era uma glória!
Mas por vezes o bilhete enganchava nos galhos da
goiabeira
E então era agonia.
No tempo do onça era assim.
Havia um muro alto entre nossas casas.
Difícil de mandar recado para ela.
Não havia e-mail. O pai era uma onça.
A gente amarrava o bilhete numa pedra presa por
um cordão
E pinchava a pedra no quintal da casa dela.
Se a namorada respondesse pela mesma pedra
Era uma glória!
Mas por vezes o bilhete enganchava nos galhos da
goiabeira
E então era agonia.
No tempo do onça era assim.
Havia um muro alto entre nossas casas.
Difícil de mandar recado para ela.
Não havia e-mail. O pai era uma onça.
A gente amarrava o bilhete numa pedra presa por
um cordão
E pinchava a pedra no quintal da casa dela.
Se a namorada respondesse pela mesma pedra
Era uma glória!
Mas por vezes o bilhete enganchava nos galhos da
goiabeira
E então era agonia.
No tempo do onça era assim.
A palavra em destaque poderia ser corretamente substituída por:
Havia um muro alto entre nossas casas.
Difícil de mandar recado para ela.
Não havia e-mail. O pai era uma onça.
A gente amarrava o bilhete numa pedra presa por
um cordão
E pinchava a pedra no quintal da casa dela.
Se a namorada respondesse pela mesma pedra
Era uma glória!
Mas por vezes o bilhete enganchava nos galhos da
goiabeira
E então era agonia.
No tempo do onça era assim.
Havia um muro alto entre nossas casas.
Difícil de mandar recado para ela.
Não havia e-mail. O pai era uma onça.
A gente amarrava o bilhete numa pedra presa por
um cordão
E pinchava a pedra no quintal da casa dela.
Se a namorada respondesse pela mesma pedra
Era uma glória!
Mas por vezes o bilhete enganchava nos galhos da
goiabeira
E então era agonia.
No tempo do onça era assim.
Sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente, analise as afirmativas a seguir.
1. O sofrimento físico, a humilhação e a ridicularização são considerados tratamento cruel ou degradante.
2. É proibida a venda à criança ou ao adolescente de bilhetes lotéricos e equivalente.
3. É proibida a hospedagem de criança ou adolescente em hotel, motel, pensão ou estabelecimento congênere, ainda que autorizado pelos pais ou responsável.
4. A promoção dos direitos e proteção da criança e do adolescente deve ser efetuada no respeito pela intimidade, direito à imagem e reserva da sua vida privada.
5. A liberdade assistida será adotada sempre que se afigurar a medida mais adequada para o fim de acompanhar, auxiliar e orientar o adolescente.
6. A remissão implica o reconhecimento ou comprovação da responsabilidade, podendo incluir eventualmente a aplicação de qualquer das medidas previstas no ECA.
Qual a soma das alternativas corretas?
Analise as afirmativas abaixo.
I. O Estado e as políticas sociais do Brasil têm uma relação direta com o desenvolvimento do capitalismo contemporâneo.
II. Movimentos sociais contemporâneos têm pouca ou nenhuma influência nas políticas públicas e sociais na contemporaneidade.
III. A configuração das políticas públicas e sociais na contemporaneidade é estática e imune às mudanças sociais e econômicas.
Sobre as afirmativas, é correto afirmar que
Sobre os conceitos que são trabalhados por José Paulo Netto na obra Capitalismo monopolista e Serviço Social, analise as afirmativas.
I. O ecletismo é a expressão do sincretismo teórico ou “científico” (Netto usa aspas no termo para informar que não é científico). O ecletismo consiste na acumulação seletiva de subsídios das ciências sociais de forma assistemática.
II. O sincretismo ideológico diz respeito às influências da tradição europeia e norte-americana no surgimento e desenvolvimento do Serviço Social no Brasil. Assim, a profissão recebe influência do Serviço Social europeu católico e do Serviço Social norte-americano protestante, que são, ao ver de Netto, “radicalmente diferentes”. Isso culminou com uma “baixa qualificação teórico-técnica ou uma idiossincrasia ideológica dos protagonistas deste momento histórico da afirmação profissional”
III. O desenvolvimento profissional do Serviço Social, deu-se, simultaneamente, com a imbricação dessas duas linhas evolutivas e com suas modificações particulares. Ou seja, operou-se num campo cultural-ideológico que registrava um movimento entre duas tradições e outro, situado na relação entre cada uma delas e as novas configurações cultural-ideológicas que surgiam em suas respectivas periferias
IV. A polivalência aparente é a “mais nítida consequência da peculiaridade operatória do Serviço Social – da sua intervenção indiferenciada” . Essa característica é a expressão do sincretismo prático-profissional, expressando-se em todas as manifestações da prática profissional. Nesse sentido, o serviço social podia ser caracterizado por uma prática profissional indiferenciada e sem especificidades
Está correto apenas o que se afirma em
Diante do exposto, é incorreto afirmar que a dimensão técnico-operativa
Nesse sentido, assinale a alternativa que corresponde ao termo utilizado e trabalhado na obra pelo autor.
Analise o trecho a seguir e complete corretamente as lacunas.
Na utilização do instrumental _____________, destacamos algumas competências importantes no manuseio de instrumentos e técnicas condizentes com a ação que se pretende desenvolver. A primeira é a competência _____________, através da qual os profissionais conseguem fundamentar sua leitura da realidade. Destacamos que quanto maior o conhecimento teórico, mais amplo será a cadeia de mediações e maiores as possibilidades encontradas para a intervenção. Através do referencial _________________ define-se a intencionalidade e a direção social empreendida na ação, possibilitando a escolha de instrumentos e técnicas capazes de materializar essa intencionalidade. Igualmente, é o conhecimento teórico da realidade que oferece o conteúdo a ser tratado nos instrumentos de intervenção.
A sequência que preenche corretamente as lacunas do texto é
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