Questões de Concurso Comentadas para ufpr

Sobre as responsabilidades definidas na legislação para a organização da educação nacional, numere a coluna da direita de acordo com sua correspondência com a coluna da esquerda.
1. União. 2. Estados. 3. Municípios. 4. Escolas.
( ) Estabelecer competências e diretrizes para a educação infantil, o ensino fundamental e o ensino médio. ( ) Oferecer a educação infantil em creches e pré-escolas e, com prioridade, o ensino fundamental. ( ) Assegurar o ensino fundamental e oferecer, com prioridade, o ensino médio. ( ) Prover meios para a recuperação dos alunos de menor rendimento.
Assinale a alternativa que apresenta a numeração correta da coluna da direita, de cima para baixo.

A LDB trata de temas afetos à relação Educação e Diversidade. A esse respeito, considere as afirmativas a seguir:
1. Conteúdos relativos aos direitos humanos e à prevenção de todas as formas de violência contra a criança e o adolescente serão incluídos, como temas transversais, nos currículos escolares da educação básica. 2. Os conteúdos referentes à história e cultura afro-brasileira e dos povos indígenas brasileiros serão ministrados no âmbito de todo o currículo escolar, em especial nas áreas de educação artística, literatura e história brasileiras. 3. O atendimento educacional às pessoas com deficiência será feito em classes, escolas ou serviços especializados, sempre que, em função das condições específicas dos alunos, não for possível a sua integração nas classes comuns de ensino regular.
Assinale a alternativa correta.

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei Federal 9.394/1996 (LDB), estabelece, dentre outros aspectos, as formas de organização da educação básica no Brasil. Acerca deste assunto, é correto afirmar que:

A alfabetização é um dos primeiros e principais objetivos no ensino fundamental. Muitos são os autores que tratam desse assunto, mas uma destacada educadora e pesquisadora, que se dedicou profundamente a compreender as formas como as crianças aprendem a ler e a escrever, foi Emília Ferrero. Acerca do pensamento dessa autora, é correto afirmar:

Há um conjunto de tendências pedagógicas que predominaram na educação brasileira ao longo da nossa história. Sobre essas tendências, é correto afirmar:

A avaliação da aprendizagem é um tema polêmico, mas importante na organização e na prática pedagógica. Sobre este tema, é correto afirmar:

O conselho de classe é uma importante instituição da organização escolar, dado que “é capaz de dinamizar o coletivo escolar pela via da gestão do processo de ensino, foco central do processo de escolarização. É o espaço prioritário da discussão pedagógica” (Dalben, 2004). Acerca do conselho de classe, considere as afirmativas a seguir:
1. É uma instância de responsabilidade na organização pedagógica da escola, pois nele os professores discutem a vida de cada um dos alunos, decidindo os rumos para as trajetórias de aprendizagem dos que possuem dificuldade. 2. O seu objetivo principal é decidir sobre a aprovação ou reprovação dos alunos, uma vez que formalmente essa instância tem o poder de alterar ou ratificar as decisões encaminhadas pelos professores no que tange ao juízo avaliativo sobre cada um dos alunos. 3. Na sua realização, cada aluno deve ser analisado individualmente, com suas singularidades, características e dificuldades de aprendizagem, assim como com suas histórias particulares, mas a realidade do grupo de alunos, também deve ser tratada neste fórum, pois o processo educativo na escola é dominantemente coletivo.
Assinale a alternativa correta.

A didática é a área que lida com o ensino, ou seja, o objeto da didática são os processos e recursos de transmissão dos conhecimentos escolares, intencionais que se realizam por meio do ensino. A respeito dessa temática, identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmativas:
( ) A aula é o centro da atividade docente e deve possibilitar o cumprimento dos princípios didáticos, portanto, não será reconhecida como aula uma atividade sem objetivo definido ou sem conteúdo, mesmo que desenvolvida pelo docente. ( ) Um importante princípio da didática é o da vinculação do individual com o coletivo, e deste com aquele, no sentido de unir os interesses do grupo e os de cada um dos alunos, com o intuito de alcançar os objetivos propostos nas atividades pedagógicas. ( ) A estandardização da didática é uma necessidade atual, na medida em que se deve evitar a proliferação de métodos e procedimentos de ensino, para garantir condições de qualidade padronizadas a todos os alunos. ( ) Didática e metodologia se diferenciam na medida em que a didática trata do ensino no sentido mais amplo, e a metodologia é sempre específica de uma dada área de ensino (matemática, linguagens etc.).
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

Sobre as distintas concepções de educação ao longo da história, numere a coluna da direita de acordo com sua correspondência com a coluna da esquerda:
1. João Amos Comenius. 2. Jean Jacques Rousseau. 3. Johan F. Herbart. 4. Paulo Freire.
( ) As instituições educacionais corrompem o homem e tiram a liberdade. Para a construção do homem e da nova sociedade, é preciso educar a criança de acordo com os princípios da natureza, formando seus sentidos e a racionalidade para a liberdade e capacidade de discernimento. ( ) A escola deve incentivar a discussão de temas sociais a partir dos quais o professor e os alunos agem em conjunto, sustentada em uma concepção dialética em que o docente e o discente aprendem juntos dinamicamente, por meio de uma prática orientada pela teoria e de processos constantes de troca de ideias entre professor e aluno. ( ) A prática escolar deve imitar os processos da natureza. Nas relações entre docente e discente, os interesses da criança devem ser considerados. A organização do tempo e do currículo deve considerar os limites do corpo e a necessidade, das crianças e dos adultos, de ter outras atividades. ( ) O objetivo maior da educação é a moralidade, em um processo no qual o professor é o arquiteto da mente dos alunos.
Assinale a alternativa que apresenta a numeração correta da coluna da direita, de cima para baixo.

A função social da escola se articula com as concepções de educação que estão presentes e dominantes em dado contexto histórico. Sobre o assunto, assinale a alternativa que NÃO corresponde à função social da escola moderna.

Com relação às doenças do sistema circulatório relacionadas ao trabalho e suas causas, listadas na Portaria 1.339/99, assinale a alternativa correta.

São gases asfixiantes e irritantes, respectivamente:

Com relação às doenças causadas pelo calor, assinale a alternativa correta.

Considerando a classificação do trabalho de acordo com o gasto calórico, numere a coluna da direita de acordo com sua correspondência com a coluna da esquerda.
1. Trabalho leve (15-75 kcal/h). 2. Trabalho moderado (75-150 kcal/h). 3. Trabalho forte (150-300 kcal/h). 4. Trabalho muito forte (acima de 300 kcal/h).
( ) Professores, porteiros, vendedores. ( ) Estivadores, mineiros, foguistas. ( ) Microscopistas, escreventes, trabalhadores em informática. ( ) Lixeiros, jardineiros, vendedores ambulantes.

Assinale a alternativa que apresenta a numeração correta da coluna da direita, de cima para baixo.

Com relação à abordagem ao álcool, fumo e outras drogas e seus Programas de Prevenção em empresas, assinale a alternativa correta.

Considere as seguintes doenças:
1. Hiperceratose subungueal. 2. Paroníquias. 3. Conjuntivite irritativa. 4. Ulceração de córnea.
São doenças produzidas pelo cimento:

Com relação aos fatores predisponentes de dermatose ocupacional, assinale a alternativa correta.

Com relação às doenças renais crônicas e seus mecanismos de lesão renal, assinale a alternativa correta.

Com relação à silicose, assinale a alternativa correta.

Com relação às indicações de vacinação ocupacional para cada área de atuação, assinale a alternativa correta.