Questões de Concurso para INSTITUTO AOCP

Q1254973

Ano: 2020 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Betim - MG Prova: INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Betim - MG - Auxiliar Administrativo |

Q1254973 Administração Geral

Em nenhum outro setor, a tecnologia está produzindo maior impacto no local de trabalho do que na área dos meios de comunicação, facilitando demasiadamente a comunicação tanto oral quanto escrita. Contudo, para que se tenha sucesso na comunicação, faz-se necessário o entendimento das etapas do processo de comunicação. Referente às etapas do processo de comunicação, assinale a alternativa correta.

A

Para completar o processo de comunicação, a mensagem transmitida deve ser submetida à decodificação.

B

Codificação é o processo no qual a mensagem é traduzida na mente do receptor.

C

O termo veículo refere-se aos fatores que podem distorcer uma mensagem.

D

O ruído pode ocorrer apenas na última etapa do processo.

E

A decodificação é o processo pelo qual a ideia abstrata de um comunicador é traduzida nos símbolos da língua e, consequentemente, em uma mensagem que pode ser transmitida para outra pessoa.

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Q1254972

Ano: 2020 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Betim - MG Prova: INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Betim - MG - Auxiliar Administrativo |

Q1254972 Secretariado

Sobre correspondência comercial, assinale a alternativa que apresenta os problemas comuns na correspondência.

A

Concisão – Vaguidade – Prolixidade.

B

Laconismo – Pleonasmos – Empolação.

C

Afetações – Estrangeirismos – Precisão Vocabular.

D

Prolixidade – Pleonasmos – Concisão.

E

Concisão – Laconismo – Empolação.

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Q1254971

Ano: 2020 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Betim - MG Prova: INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Betim - MG - Auxiliar Administrativo |

Q1254971 Pedagogia

Com base na LDB de 1996, a educação infantil é a primeira etapa da educação básica. Sobre a educação infantil, assinale a alternativa correta.

A

A educação infantil tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança até sete anos.

B

Na educação infantil, o desenvolvimento integral da criança deve ocorrer nos aspectos: físico, psicológico, financeiro e intelectual.

C

O objetivo da educação infantil é o desenvolvimento da capacidade de aprender, tendo como meios básicos o pleno desenvolvimento da leitura, escrita e do cálculo.

D

A educação infantil contempla a compreensão do ambiente natural e social, do sistema político, da tecnologia, das artes e dos valores em que se fundamenta a sociedade.

E

Na educação infantil, a avaliação destina-se ao acompanhamento e ao registro do desenvolvimento da criança.

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Q1254970

Ano: 2020 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Betim - MG Prova: INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Betim - MG - Auxiliar Administrativo |

Q1254970 Administração Geral

A formulação de uma declaração de missão é, com frequência, recomendada como uma das etapas do planejamento. Diante disso, sobre missão, assinale a alternativa correta.

A

Primeiramente, a missão não é totalmente articulada no início do processo de planejamento ou não é articulada em nenhum momento.

B

Em toda a literatura recente, a missão destaca-se como o elemento principal na liderança e no planejamento.

C

É a exposição de um propósito da organização, projetada para inspirar e concentrar os esforços de todos os membros da organização.

D

Essa etapa envolve uma análise dos valores de pessoal e de outras partes interessadas importantes.

E

A missão se desenvolve durante o curso evolucionário do processo de planejamento.

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Q1254929

Ano: 2020 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Betim - MG Prova: INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Betim - MG - Tradutor e Intérprete de Sinais |

Q1254929 Libras

Qual é a escrita em signwriting do seguinte sinal?

Imagem associada para resolução da questão

A

B

C

D

E

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Q1254928

Ano: 2020 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Betim - MG Prova: INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Betim - MG - Tradutor e Intérprete de Sinais |

Q1254928 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015

A Lei nº 13.146/2015, sancionada pela Presidenta em 2015, objetiva

A

que o oralismo seja o método principal na educação de deficientes auditivos.

B

a inclusão das pessoas com deficiência.

C

o dispersamento de grupos surdos.

D

a padronização da educação para deficiência.

E

corte nos gastos destinados a medidas de inclusão.

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Q1254927

Ano: 2020 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Betim - MG Prova: INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Betim - MG - Tradutor e Intérprete de Sinais |

Q1254927 Libras

Assinale a alternativa em que todos os autores são estudiosos na área da surdez.

A

Carlos Skliar, Sueli Fernandes, Fernando Capovilla.

B

Burrhus Skinner, Lev Vygotsky, Jean Piaget.

C

Sueli Fernandes, Burrhus Skinner, Jean Piaget.

D

Fernando Capovilla, Sigmund Freud, Lev Vygotsky.

E

Carlos Skliar, Sueli Fernandes, Sigmund Freud.

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Q1254926

Ano: 2020 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Betim - MG Prova: INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Betim - MG - Tradutor e Intérprete de Sinais |

Q1254926 Libras

Assinale a alternativa em que, para realizar a tradução para Libras, é usada a mesma configuração de mão das palavras citadas.

A

Ainda – aluno – evacuar.

B

Aluno – casa – amor.

C

Dengue – ainda – evacuar.

D

Amor – casa – dengue.

E

Aluno – evacuar – casa.

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Q1254925

Ano: 2020 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Betim - MG Prova: INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Betim - MG - Tradutor e Intérprete de Sinais |

Q1254925 Libras

No período histórico Educacional denominado Oralismo, o professor devia agir de qual maneira?

A

Aplicar a matéria virado para o quadro, escrevendo o máximo possível, de modo que o aluno “deficiente auditivo” pudesse adquirir a maior quantidade de vocábulos.

B

Ministrar as aulas gritando para que o aluno “deficiente auditivo” pudesse ouvir o professor.

C

Ministrar as aulas falando muito devagar para que o aluno “deficiente auditivo” compreendesse as palavras do professor.

D

Ministrar as aulas falando com a boca com maior amplitude possível para que o aluno “deficiente auditivo” se contextualizasse.

E

Ministrar as aulas de frente para o aluno “deficiente auditivo” de modo que esse sempre pudesse ver a face do professor.

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Q1254924

Ano: 2020 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Betim - MG Prova: INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Betim - MG - Tradutor e Intérprete de Sinais |

Q1254924 Libras

Qual a escrita em signwriting do seguinte sinal?

Imagem associada para resolução da questão

A

B

C

D

E

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Q1254923

Ano: 2020 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Betim - MG Prova: INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Betim - MG - Tradutor e Intérprete de Sinais |

Q1254923 Libras

Assinale a tradução que corresponde ao seguinte sinal.

Imagem associada para resolução da questão

A

Puxar.

B

Empurrar.

C

Bagagem.

D

Cadeira.

E

Sofá.

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Q1254922

Ano: 2020 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Betim - MG Prova: INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Betim - MG - Tradutor e Intérprete de Sinais |

Q1254922 Legislação dos Municípios do Estado de Minas Gerais

A Lei Municipal nº 4579/2007 de Betim (MG) sancionou que

A

nas instituições de ensino fundamental e médio, seja facultativa a presença de intérpretes de Libras para dar suporte técnico-teórico à pessoa surda.

B

nas instituições de ensino fundamental e médio, seja obrigatória a presença de intérpretes de Libras para dar suporte técnico-teórico à pessoa surda

C

nas instituições universitárias seja facultativa, a presença de intérpretes de Libras para dar suporte técnico-teórico à pessoa surda.

D

nas instituições universitárias seja obrigatória a presença de intérpretes de Libras para dar suporte técnico-teórico à pessoa surda.

E

nas instituições de ensino médio e universitário, seja facultativa a presença de intérpretes de Libras para dar suporte técnico-teórico à pessoa surda.

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Q1254921

Ano: 2020 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Betim - MG Prova: INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Betim - MG - Tradutor e Intérprete de Sinais |

Q1254921 Libras

Assinale a alternativa que, na tradução para Libras, utiliza configuração de mão “C” para realizar o sinal.

A

Limpar.

B

Bonita.

C

Especial.

D

Papel.

E

Copo.

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Q1254920

Ano: 2020 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Betim - MG Prova: INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Betim - MG - Tradutor e Intérprete de Sinais |

Q1254920 Libras

Qual letra o seguinte sinal representa?

Imagem associada para resolução da questão

A

C

B

O

C

D

Ç

E

S

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Q1254919

Ano: 2020 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Betim - MG Prova: INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Betim - MG - Tradutor e Intérprete de Sinais |

Q1254919 Libras

Em relação aos profissionais da tradução/interpretação de Libras, é correto afirmar que

A

um professor de surdos é apto para atuar como profissional tradutor/intérprete de Libras.

B

pessoas que dominam a Libras são intérpretes de Libras.

C

filhos de pais surdos são obrigatoriamente intérpretes de Libras.

D

tradutor/intérprete de Libras é a pessoa com formação e aprovação em bancas específicas, capaz de traduzir e interpretar a língua de sinais para língua falada e vice-versa.

E

pais de surdos são intérpretes de Libras.

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Q1254918

Ano: 2020 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Betim - MG Prova: INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Betim - MG - Tradutor e Intérprete de Sinais |

Q1254918 Libras

Em relação à interpretação da Língua Portuguesa para Libras, é importantíssimo compreender que

A

uma é oral e a outra visual, e isso proporciona à Libras status superior à Língua Portuguesa.

B

pesquisar e aprimorar o conhecimento sobre o gênero textual a ser interpretado e as estratégias de interpretação não proporcionará qualidade ao trabalho.

C

o conhecimento e o uso do código de Ética profissional é um apoio dispensável tanto para surdos quanto ouvintes envolvidos no processo de tradução/interpretação.

D

assim como na tradução da língua oral, a ação tradutória para língua de sinais também exige do tradutor competências linguística e metodológica, além de conhecimento dentro da área em que permeia o texto, conhecimento bicultural e técnicas de interpretação.

E

ao traduzir a Língua Portuguesa para a Língua de Sinais, o profissional Intérprete tem como foco estratégia de interpretação desarticulada totalmente das teorias que norteiam a tradução da língua oral.

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Q1254917

Ano: 2020 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Betim - MG Prova: INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Betim - MG - Tradutor e Intérprete de Sinais |

Q1254917 Libras

A partir da oficialização da Língua Brasileira de Sinais e de sua inclusão, principalmente na esfera educacional, surge um novo profissional: o intérprete de Língua de Sinais. Este já existia, mas não oficializado e sua atuação era restrita aos espaços religiosos, sociais e/ou familiares. Sobre o profissional intérprete/tradutor, assinale a alternativa correta.

A

Desde o período imperial, a remuneração do profissional intérprete/tradutor de Libras é de responsabilidade da União, Estado ou Município.

B

A tradução/interpretação diz respeito apenas a uma passagem entre duas línguas. Um tradutor deve levar em conta somente as regras estritamente linguísticas, independentemente dos elementos culturais.

C

A ação de traduzir objetiva a tradução de vocabulários, pois todo vocabulário tem uma origem cultural carregada em sua semântica.

D

A função primordial do intérprete de libras educacional é apenas intermediar as relações estabelecidas entre o aluno surdo e os conteúdos escolares.

E

As funções a serem desempenhadas pelo intérprete de Libras, desde sua origem, sofrem alterações, pois trata-se de um fazer que perpassa pelas peculiaridades da área educacional, pelo domínio e pela fluência de Libras.

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Q1254916

Ano: 2020 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Betim - MG Prova: INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Betim - MG - Tradutor e Intérprete de Sinais |

Q1254916 Libras

A Língua Brasileira de Sinais é a língua utilizada pela comunidade surda do Brasil, oficializada pela Lei n° 10.436/02 e seu decreto n° 5626/05. A respeito da sigla correspondente à “LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS”, é correto afirmar que sua grafia deve atender à seguinte convenção (mais tradicional):

A

deve ser escrita com todas as letras maiúsculas, pois cada letra corresponde a uma palavra, independentemente de ser a sigla pronunciável ou não: LIBRAS.

B

pode ser escrita com todas as letras maiúsculas ou apenas com a primeira letra maiúscula, pois não há regras definidas. (Libras).

C

deve ser mista (maiúscula e minúscula), para diferenciá-la de outras que tenham as mesmas iniciais (LIBras).

D

apenas a primeira letra deve ser escrita em minúscula, pois cada letra não corresponde necessariamente a uma palavra: (lIBRAS).

E

apenas a primeira letra deve ser escrita em maiúscula, pois cada letra não corresponde necessariamente a uma palavra:(Libras).

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Q1254915

Ano: 2020 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Betim - MG Prova: INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Betim - MG - Tradutor e Intérprete de Sinais |

Q1254915 Libras

Um par mínimo demonstra o contraste fonêmico entre os sons em questão. Por exemplo, o par mínimo “pato/bato” demonstra o contraste fonêmico entre [p] e [b]. Cada par mínimo encontrado classifica os dois segmentos em questão como fonemas do português. No caso de “pato/bato”, dizemos que /p/ e /b/ são fonemas distintos no português. Pesquisas linguísticas americanas também comprovaram que nos sinais utilizados pelos surdos havia par mínimo, por isso eram estruturados gramaticalmente. Sobre essa questão linguística, é correto afirmar que

A

a língua oral e a língua de sinais não são similares em nível estrutural, ou seja, não são formadas a partir de unidades simples.

B

os parâmetros ilegítimos da Libras são: configuração de mão (CM), ponto de articulação (PA) ou locação (L) e movimento (M). Estudos posteriores pontuaram mais dois parâmetros: orientação de mão (O) e expressões não manuais: expressões faciais e corporais.

C

a língua de sinais é um legítimo sistema linguístico, estudada, inclusive, pelos linguistas, pois atende eficazmente às necessidades de comunicação entre os indivíduos surdos, os quais são capazes de expressarem qualquer assunto de seu interesse ou conhecimento.

D

assim como as demais línguas de sinais, a Língua Brasileira de Sinais (Libras) não segue os esquemas fonéticos e morfológicos pontuados por Stook e os demais pesquisadores.

E

os estudos que comprovaram os parâmetros da Língua de Sinais são importantes para a atuação do intérprete, mas sua relevância se limita à ação de interpretação e não às questões gramaticais que a legitimam como língua.

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Q1254914

Ano: 2020 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Betim - MG Prova: INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Betim - MG - Tradutor e Intérprete de Sinais |

Q1254914 Libras

As pessoas surdas definem-se em termos culturais e linguísticos. Sendo assim, em relação à cultura surda, é correto afirmar que

A

a diversidade cultural proveniente da vinda dos imigrantes franceses à nossa Pátria culminou no multiculturalismo, dentre eles a cultura surda.

B

ainda no período monárquico, Dom Pedro ll deu início à cultura surda brasileira ao trazer o professor francês Ernest Huet ao Rio de Janeiro. Em setembro de 1857, fundou o IISM- Imperial Instituto dos “Surdos-Mudos” (nomenclatura daquela época).

C

a cultura surda é uma imagem similar à cultura ouvinte. É o seu revés. No entanto não é uma cultura patológica.

D

a cultura surda destaca-se a partir de um povo que usa diversas linguagens para se comunicar (gestos, expressões faciais, mãos e outros), sendo possível após a vinda de Huet.

E

a diversidade cultural proveniente da vinda dos imigrantes (franceses, italianos e japoneses) à nossa Pátria culminou no multiculturalismo.

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