Questões de Concurso Comentadas para funcern

A Lei nº 9.674/1998 dispõe sobre o exercício da profissão de bibliotecário e determina outras providências, entre as quais, estão as

A documentação é uma área do conhecimento que atua no contexto da organização da informação. Compreende-se como normativo internacional, desenvolvido para direcionar a catalogação de documentos,

Os padrões sociais e tecnológicos demandam do cidadão competências para o uso da informação disponível. Nesse cenário, os estudos de usuários, os quais averiguam a comunidade em que a biblioteca está inserida, são direcionados

O uso dos sinais gráficos na Classificação Decimal Universal (CDU) tem por objetivo 

O vocabulário controlado é um instrumento de indexação que visa

A indexação é um processo subjetivo em que o indexador

Os recursos de informação das bibliotecas possuem formatos diversificados, como catálogo de busca do acervo bibliográfico, repositórios digitais, bases de dados, entre outros. Uma interface web que permita a busca integrada nesses variados recursos pode ser denominada de

O processo que atua na identificação de obras que alcançam os requisitos para inserção nos acervos é denominado 

Com o objetivo de complementar os resultados da pesquisa, a interface de descoberta utiliza a tecnologia de

A curadoria digital possui múltiplas conceituações, pois se trata de uma prática multidisciplinar contemplada também na área da ciência da informação. A curadoria digital em bibliotecas está diretamente relacionada a

As tecnologias de informação e comunicação provocam mudanças sociais constantes. Nesse cenário, a informação e o conhecimento são considerados ativos principais

A consolidação das bibliotecas escolares como um espaço educativo e cultural atuante no desenvolvimento das ações que contribuem para a qualidade da educação básica depende, fundamentalmente,

Um dos critérios básicos de qualidade para periódicos científicos é

Numa visão piagetiana, o desenvolvimento cognitivo da criança ocorre de forma progressiva, conforme estágios ou períodos. No período pré-operatório, todas as experiências pelas quais a criança passa são assimiladas ao seu eu e, desse modo, ela interpreta o mundo, relaciona-se e adapta-se a ele. O marco significativo desse período é

No contexto atual, os problemas relacionados à aprendizagem têm aumentado significativamente. Os termos “distúrbios”, “dificuldades”, “problemas” e “transtornos” são encontrados na literatura e, muitas vezes, são empregados ou compreendidos de forma inadequada. Considerando essa temática, avalie as afirmativas a seguir.
I. A presença de uma dificuldade de aprendizagem implica, necessariamente, um transtorno de aprendizagem traduzido por um conjunto de sinais sintomatológicos. II. Certas dificuldades de aprendizagem podem surgir por vários motivos, como problemas na proposta pedagógica, na capacitação docente, nos problemas familiares etc. III. As dificuldades de aprendizagem podem ser chamadas de percurso, causadas por problemas da escola e/ou da família, que nem sempre oferecem condições adequadas para o sucesso da criança. IV. O transtorno da aprendizagem pode ser suspeitado naquela criança que apresenta algumas características, como inteligência normal, ausência de alterações motoras ou sensoriais, bom ajuste emocional, nível socioeconômico e cultural aceitável. V. Os padrões normais de aquisição de habilidades, nos transtornos da aprendizagem, estão perturbados desde os estágios iniciais do desenvolvimento, ou seja, são adquiridos em decorrência de falta de estimulação adequada ou de qualquer forma de traumatismo ou doença cerebral.
Das afirmativas, estão corretas as dos itens

O desempenho motor da criança está, intrinsecamente, ligado à aprendizagem, motivo pelo qual a educação psicomotora deve ser bem estimulada, contribuindo na prevenção de possíveis problemas de aprendizagem. Numa avaliação psicomotora, por meio de exercícios, é possível verificar aspectos referentes a

A Dislexia é um transtorno de aprendizagem que se caracteriza por dificuldades em ler, interpretar e escrever. Sobre a dislexia, é correto afirmar que

Do ponto de vista da abordagem histórico-cultural, há uma profunda relação entre os aspectos cognitivos e afetivos integrados na ação humana. O brincar, dentro dessa acepção, 

Em termos neurofuncionais, os aspectos afetivos (conativos), cognitivos e executivos interagem de forma indissociável no processo dinâmico da aprendizagem. Nessa direção, a conação coloca em jogo, em termos disposicionais, intencionais e tendenciais, alguns componentes de otimização funcional, como o componente 

Na teoria piagetiana, o jogo é considerado um recurso importante de caráter construtivo no desenvolvimento cognitivo da criança. Segundo Piaget (1971), as três formas básicas de atividade lúdica que caracterizam a evolução do jogo, conforme a fase de desenvolvimento observadas na criança, são os jogos de exercício sensório-motor, simbólico e de regras. Para esse autor, o jogo simbólico compreende