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Q2265822 Engenharia Civil
No que se refere ao detalhamento de elementos lineares e as disposições gerais relativas às armaduras nas estruturas de concreto armado, analise as afirmativas a seguir:


I. O arranjo das armaduras deve atender não só à sua função estrutural, mas também às condições adequadas de execução, particularmente com relação ao lançamento e ao adensamento do concreto.
II. Os espaços devem ser projetados de modo a impedir a segregação dos agregados e a ocorrência de vazios no interior do elemento estrutural.
III. O diâmetro interno de curvatura de uma barra da armadura longitudinal dobrada, para resistir à força cortante ou em nó de pórtico, não pode ser menor que 10 φ para aço CA-25, 15 φ para CA-50 e 20 φ para CA-60.
IV. Se a tensão na armadura de tração, determinada com a solicitação de cálculo, for inferior à tensão de escoamento de cálculo, esses diâmetros da curvatura podem ser reduzidos proporcionalmente, mas nunca a valores inferiores aos exigidos para os ganchos.
V. Quando houver possibilidade de fissuração do concreto no plano da barra dobrada, ocasionada por tensões de tração normais a esse plano, deve ser colocada armadura transversal ou aumentado o diâmetro da curvatura da barra. 
Todas as conclusões corretas estão em: 
Alternativas
Q2265821 Engenharia Civil
Nas investigações complementares de laboratório, os ensaios visam classificar os solos, determinar parâmetros de resistência, de deformabilidade e de permeabilidade. Tem-se como conceito, “visa a determinação dos parâmetros de resistência e de deformabilidade do solo. Dependendo das condições de drenagem, seja na fase de adensamento sob a tensão confinante, seja na fase de aplicação da tensão desviadora, o ensaio pode ser classificado como: ensaio adensado drenado (CD), ensaio adensado não drenado (CU) e ensaio não adensado não drenado (UU).
Se no segundo tipo de ensaio forem feitas medidas das poro-pressões (ensaio CU), é possível a obtenção de parâmetros de resistência em termos de tensões efetivas.”. Tal definição está correlacionada a:
Alternativas
Q2265820 Engenharia Civil
 A NBR 6122 integra o conjunto de normas reguladoras no que se refere às atividades derivadas da Construção Civil, fornecendo as devidas instruções técnicas e diretrizes envolvidas no processo de projeto e execução de fundações. Em relação as ações nas fundações, analise as informações a seguir:


I. Deve ser considerado o peso próprio de blocos de coroamento ou sapatas, ou no mínimo 3% da carga vertical permanente.
II. Sempre que houver a possibilidade de desenvolvimento de atrito negativo, a sua ação deve ser considerada no dimensionamento geotécnico e estrutural dos elementos da fundação, blocos de coroamento, vigas enterradas, reservatórios e outras estruturas enterradas.
III. Quando ocorre uma redução de carga devido à utilização de viga alavanca, a fundação deve ser dimensionada considerando-se apenas 50% desta redução. Quando a soma dos alívios totais puder resultar em tração na fundação do pilar aliviado, sua fundação deve ser dimensionada para suportar a tração total e pelo menos 50% da carga de compressão deste pilar (sem o alívio).
IV. O tipo empuxo de terra e seu valor, devem ser compatíveis com a deslocabilidade da estrutura. Este empuxo, quando assimétrico, influi na estabilidade da estrutura. Outros esforços atuam sobre elementos de fundação profunda e devem ser considerados, quando for o caso (atrito negativo e carregamentos laterais devidos a sobrecargas assimétricas, por exemplo). 


Todas as conclusões corretas estão em: 
Alternativas
Q2265819 Engenharia Civil
Com base nas diretrizes básicas para elaboração de Estudos e Projetos Rodoviários pautadas pelo Departamento Nacional de Infraestrutura de Transportes (DNIT), no que concerne à fase de projeto básico das misturas asfálticas, analise as informações a seguir:

I. Os ensaios mínimos são: Ensaio de fadiga por compressão diametral, Ensaio uniaxial de carga repetida para determinação da resistência à deformação permanente – Flow Number (FN), Módulo de Resiliência, Determinação do dano por umidade reduzida e adesividade entre agregado graúdo e ligante betuminoso.
II. Todos os corpos de prova podem ser compactados com equipamento Marshall ou giratório, com exceção do ensaio de fadiga por compressão diametral, cujo corpo de prova só pode ser obtido utilizando o compactador giratório.
III. CDI é um índice de densificação relacionado à energia necessária para compactar a mistura asfáltica em campo durante a construção, associado com a sua trabalhabilidade e capacidade de resistir à deformação permanente.
IV. O CDI < 50 pode indicar misturas não adequadas quanto à deformação permanente.


Todas as conclusões corretas estão em: 
Alternativas
Q2265818 Engenharia Civil
Com base nas disposições aplicadas no Manual de Pavimentação do Departamento Nacional de Infraestrutura de Transportes (DNIT), em relação ao projeto de pavimentação – estudos geotécnicos, analise as informações a seguir:


I. Os estudos geotécnicos para o Projeto de Pavimentação compreendem os estudos do Subleito e os estudos de Ocorrências de Materiais para Pavimentação. O estudo do subleito de estradas de rodagem com terraplenagem concluída tem como objetivo o reconhecimento dos solos visando à caracterização das diversas camadas e o posterior traçado dos perfis dos solos para efeito do projeto de pavimento. Já o estudo de ocorrências de materiais para Pavimentação tem como objetivo o reconhecimento e a caracterização dos materiais de jazidas como fonte de matéria-prima para a utilização na construção das diversas camadas de Reforço do Subleito, Sub-base, Base e Revestimento, de acordo com o projeto do pavimento.
II. Para efeito dos estudos geotécnicos são adotadas algumas definições, entre outras, a prospecção e classificação expedida no campo, que resulta das sondagens e observação dos materiais quanto a cor, textura e consistência; e o perfil de solos, que é o desenho em escala conveniente, de um corte do subleito ou de uma seção de uma jazida até a profundidade sondada e que deverá ser feito de acordo com a classificação de laboratório.
III. Granulometria por peneiramento com lavagem do material na peneira de 2,0 mm (n° 10) e de 0,075 mm (n° 200), limite de liquidez, limite de plasticidade, compactação, massa específica Aparente “in situ”, e índice Suporte Califórnia (ISC), são alguns dos ensaios realizados na execução dos estudos geotécnicos para o Projeto de Pavimentação. 
IV. No estudo do subleito, para a identificação das diversas camadas de solo, pela inspeção expedita no campo, são feitas sondagens no eixo e nos bordos da estrada, devendo estas, de preferência, serem executadas a 3,50 m do eixo. Os furos de sondagem são realizados com trado ou pá e picareta.
V. As exigências para os materiais de reforço para base estabilizada granulometricamente são: limite de liquidez máximo – 30%, índice de plasticidade máximo – 4%, e equivalente de areia mínimo – 40%. 


Todas as conclusões corretas estão em: 
Alternativas
Q2265817 Direito Ambiental
Saneamento é o conjunto de medidas que visa preservar ou modificar as condições do meio ambiente com a finalidade de prevenir doenças e promover a saúde, melhorar a qualidade de vida da população, a produtividade do indivíduo e facilitar a atividade econômica. No Brasil, o saneamento básico é um direito assegurado pela Constituição e definido pela Lei nº. 11.445/2007, como o conjunto dos serviços, infraestrutura e instalações operacionais de abastecimento de água, esgotamento sanitário, limpeza urbana, drenagem urbana, manejos de resíduos sólidos e de águas pluviais. Com base nos dispositivos normativos vigentes, tratando-se de sistemas prediais de esgoto sanitário, analise as informações a seguir:

I. Todos os trechos horizontais previstos no sistema de coleta e transporte de esgoto sanitário devem possibilitar o escoamento dos efluentes por gravidade, devendo, para isso, apresentar uma declividade constante. Recomenda-se declividade mínima de 2% para tubulações com diâmetro nominal igual ou superior a 75. A declividade máxima a ser considerada é de 4%.
II. Os tubos de queda devem, sempre que possível, ser instalados em um único alinhamento. Quando necessários, os desvios devem ser feitos com peças formando ângulo central igual ou inferior a 90°, de preferência com curvas de raio longo ou duas curvas de 45°.
III. O interior das tubulações, embutidas ou não, deve ser acessível por intermédio de dispositivos de inspeção. Para assegurar a acessibilidade aos elementos do sistema, devem ser respeitadas, no mínimo, algumas condições: a distância entre dois dispositivos de inspeção não deve ser superior a 25,00 m; a distância entre a ligação do coletor predial com o público e o dispositivo de inspeção mais próximo não deve ser superior a 15,00 m; e, os comprimentos dos trechos dos ramais de descarga e de esgoto de bacias sanitárias, caixas de gordura e caixas sifonadas, medidos entre os mesmos e os dispositivos de inspeção, não devem ser superiores a 10,00 m. 
IV. O coletor predial e os subcoletores devem ser de preferência retilíneos. Quando necessário, os desvios devem ser feitos com peças com ângulo central igual ou inferior a 45°, acompanhados de elementos que permitam a inspeção.


Todas as conclusões corretas estão em:
Alternativas
Q2265816 Engenharia Civil
Na contenção de uma parede de arrimo executada com tirantes, o que implica na aplicação de uma carga significativa na horizontal, leva, por conseguinte, ao desenvolvimento de:
Alternativas
Q2265815 Engenharia Civil
A compreensão acerca das tensões atuantes em um maciço de terra, sejam elas advindas do peso próprio ou em decorrência de carregamentos em superfície, ou ainda pelo alívio de cargas provocado por escavações, possui substancial relevância no entendimento do comportamento de praticamente todas as obras de engenharia geotécnica. Ante o exposto, em relação ao princípio das tensões efetivas, analise as informações a seguir:


I. O princípio aplica-se apenas a solos completamente saturados e relaciona duas tensões, a tensão normal total e a tensão normal efetiva.
II. A tensão normal total (σ) em um plano dentro da massa de solo, que é a força por unidade de área transmitida na direção normal através do plano, supondo que o solo seja um material sólido (fase única).
III. Sendo a estrutura formada de um esqueleto de grãos sólidos (estrutural) e vazios deixados entre as partículas, de forma genérica a tensão vertical total é expressa por σ= σ’+u, onde tem-se que u caracteriza a parcela da pressão total que se desenvolve na água ocorrente nos vazios – pressão neutra ou poropressão. Ocorre quando a água que enche todos os vazios está sob a ação da gravidade (ocorrência de água livre - solos submersos) ou está sob pressão externa que pode ser pressão de percolação ou de adensamento.
IV. Considerando-se a situação de todos os vazios estarem cheios de água, mas a água não está sujeita a ação da gravidade (e nem está submetida às cargas exteriores), a pressão vertical total devida ao peso próprio dos solos será de σ= σ’’, onde nesse caso, u equivale a 1,0. 


Todas as conclusões corretas estão em:
Alternativas
Q2265814 Engenharia Civil
Os índices de vazios máximo e mínimo dependem das características da areia. Considerando os valores típicos, para areia uniforme de grãos angulares, e areia uniforme de grãos arredondados, tem-se como índice de vazios máximo, respectivamente:
Alternativas
Q2265813 Engenharia Civil
Num determinado solo, somente parte do volume total é ocupada por partículas sólidas, que acomodam-se formando uma estrutura. O volume excedente costuma ser caracterizado como vazio, ainda que esteja ocupado por água ou ar. Nesse contexto, o solo é constituído de três fases, sendo partículas sólidas, água e ar, e o seu comportamento depende da quantidade relativa de cada uma dessas fases. Para identificar o estado do solo, empregam-se alguns índices que correlacionam os pesos e os volumes das três fases, entre eles estão, exceto:
Alternativas
Q2265812 Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina
Analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta de acordo com a LEI COMPLEMENTAR MUNICIPAL Nº 96/2010:

I. Caso o servidor efetivo opte por receber a remuneração definida para o cargo comissionado como parcela única, esta não se incorporará ao seu vencimento ou remuneração originários para nenhum efeito funcional; 
II. Fica o Chefe do Poder Executivo obrigado a preencher o percentual mínimo de 10% (dez por cento) das vagas existentes dos cargos em comissão com servidores ocupantes de cargo público efetivo. 
III. Ao servidor efetivo ocupante de cargo em comissão será assegurado o período de férias anual de 30 (trinta) dias, que deverá coincidir com o período de férias anual do seu cargo originário, não cabendo acumulação de períodos, nem sua conversão em pecúnia, salvo decorrente de exoneração. 
Alternativas
Q2265811 Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina
De acordo com a LEI COMPLEMENTAR MUNICIPAL Nº 96/2010, O servidor devidamente empossado terá ________________ para iniciar o exercício de suas atividades, no cumprimento das atribuições inerentes ao seu cargo:
Alternativas
Q2265810 Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina
De acordo com a LEI COMPLEMENTAR MUNICIPAL Nº 96/2010, assinale a alternativa incorreta:
Alternativas
Q2265809 Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina
De acordo com a LEI COMPLEMENTAR MUNICIPAL Nº 96/2010, A remuneração estipulada para o desenvolvimento do estágio não poderá exceder a: 
Alternativas
Q2265808 Direito Constitucional
De acordo com a Constituição Federal, Os partidos políticos devem aplicar no mínimo ______________ dos recursos do fundo partidário na criação e na manutenção de programas de promoção e difusão da participação política das mulheres, de acordo com os interesses intrapartidários: Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna:
Alternativas
Q2265806 Noções de Informática
Considerando o Microsoft Excel 2019, na sua configuração padrão e na linguagem Português Brasil, analise as afirmativas a seguir:

I. A função “EXATO” compara duas cadeias de texto e retorna VERDADEIRO se elas forem exatamente iguais e FALSO caso contrário;
II. A função “FIXO” arredonda o número para o número especificado de decimais, formata o número no formato decimal usando vírgula e pontos e retorna o resultado como texto;
III. A função “MOEDA” converte um número em texto usando formato de moeda R$ (Real), com os decimais arredondados para o número de locais especificados.

Com base nas afirmações acima, qual alternativa está correta?
Alternativas
Q2265805 Noções de Informática
A planilha abaixo foi elaborada no Microsoft Excel 2019, na linguagem Português Brasil:



008.png (170×269)




Considerando as células de A1 até A10, qual o resultado da fórmula =CONT.VALORES(A1:A10)?
Alternativas
Q2265804 Noções de Informática
A planilha abaixo foi elaborada no Microsoft Excel 2019, na linguagem Português Brasil:



007.png (353×94)




Considerando a aplicação das fórmulas nas células B2 e C3, qual o resultado da fórmula =TRUNCAR(MÉDIA(A1:C3);0)?

Alternativas
Q2265803 Noções de Informática
Observe as caixas de texto 1 e 2, abaixo. As mesmas foram inseridas no Microsoft Power Point 2019, na sua configuração padrão e na linguagem Português Brasil. A caixa de texto número 1 se apresenta na sua configuração padrão. Após aplicar determinada configuração, a caixa de texto ficou conforme ilustrado pela caixa de texto número 2.



006.png (216×272)






Qual opção abaixo apresenta o grupo da guia Página Inicial, onde se encontra o ícone utilizado para aplicar tal formatação?
Alternativas
Q2265802 Português
A proibição do uso de celulares nas escolas: uma tendência crescente na Europa 
Escolas europeias dizem 'adeus' aos celulares em sala de
aula, foco no aprendizado

            O uso excessivo de celulares tem se tornado uma preocupação crescente nas escolas ao redor do mundo, levando diversos países europeus a adotarem medidas cada vez mais rígidas para restringir o uso desses dispositivos durante as aulas. A Europa tem liderado uma tendência significativa na proibição de celulares em sala de aula, buscando criar um ambiente educacional mais propício ao aprendizado.

            O governo holandês anunciou na terçafeira, 4/7, que a partir de 2024 será proibido o uso de celulares, tablets e relógios inteligentes nas salas de aula. A medida tem como objetivo principal afastar as distrações causadas por esses dispositivos e proporcionar um ambiente de aprendizado mais focado. O anúncio segue uma tendência crescente na Europa, onde outros países, como a Finlândia e a França, também estão adotando medidas semelhantes.

            O ministro da Educação da Holanda, Robbert Dijkgraaf, ressaltou a importância de os alunos terem a capacidade de se concentrar plenamente na sala de aula para aproveitar ao máximo as oportunidades de aprendizado. Ele destacou que pesquisas científicas comprovam que o uso de celulares durante as aulas prejudica o desempenho dos estudantes.
       
            É importante ressaltar que a proibição do uso de celulares em sala de aula não é uma novidade. Em 2018, a França foi pioneira ao aprovar uma lei que proíbe estudantes com menos de 15 anos de utilizarem celulares nas dependências escolares, inclusive durante os intervalos. No entanto, a aplicação dessa lei tem enfrentado desafios, como a resistência dos alunos em entregar seus dispositivos.

            Além da França, a Finlândia também está se movendo em direção à proibição do uso de celulares nas escolas. O novo governo finlandês, formado por uma coalizão conservadora, planeja alterar a legislação para facilitar a imposição de restrições semelhantes. No entanto, essa proposta ainda precisa ser aprovada pelo parlamento finlandês.

            A crescente tendência de proibição do uso de celulares em sala de aula reflete a preocupação geral com os efeitos negativos da tecnologia na educação. Embora os dispositivos móveis possam ter seu uso benéfico em determinados contextos educacionais, o uso indiscriminado durante as aulas pode levar a distrações, queda no desempenho acadêmico e dificuldade de concentração.

            A proibição do uso de celulares nas escolas busca estabelecer um ambiente propício para o aprendizado, estimulando a concentração e o engajamento dos estudantes. No entanto, é importante avaliar constantemente a efetividade dessa medida. O governo holandês planeja revisar a proibição ao final do ano letivo de 2024-2025, a fim de avaliar seus resultados e determinar se medidas adicionais são necessárias. Essa abordagem baseada em evidências é essencial para garantir que as políticas educacionais sejam eficazes e atendam às necessidades dos alunos.

            A questão do uso de celulares nas escolas é complexa e exige uma reflexão cuidadosa. É essencial que se considere o impacto tanto positivo quanto negativo da tecnologia na educação e encontrar um equilíbrio que promova um ambiente de aprendizado produtivo e saudável para os alunos. À medida que novas pesquisas e experiências surgem, é provável que as políticas em relação ao uso de celulares nas escolas continuem evoluindo para atender às necessidades em constante mudança dos estudantes e da sociedade.


Disponível em: https://revistaforum.com.br/ciencia-e-tecnologia/2023/7/6/proibio-do-uso-de-celulares-nas-escolas-uma-tendncia-crescente-na-europa-139009.html 
Dado o período: 

A Finlândia também está se movendo em direção à proibição dos celulares.

Assinale a alternativa que realiza correta análise sintática acerca do período selecionado: 


Alternativas
Respostas
41: E
42: D
43: C
44: B
45: B
46: E
47: A
48: B
49: C
50: D
51: D
52: A
53: E
54: C
55: D
56: C
57: E
58: C
59: E
60: D