Questões de Concurso Para ima

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Q2802223 Educação Física

Fundamentos são práticas que auxiliam no desenvolvimento das lutas, tanto de corpo a corpo quanto as de distância. Esquivar-se significa:

Alternativas
Q2802221 Educação Física

Os elementos corporais na Ginástica Rítmica, são ações motoras que norteiam essa modalidade em nível de julgamento, pois são as dificuldades previstas no Código de Pontuação da Federação Internacional de Ginástica. Assinale a alternativa que não faz parte desses elementos corporais:

Alternativas
Q2802218 Educação Física

Que nome se dá uma espécie de apelido ou denominação local que damos, aqui no Brasil, para um conjunto de movimentos submersos que complementam e otimizam a eficácia das saídas e viradas do nado Peito?

Alternativas
Q2802216 Educação Física

Sobre as regras e penalidades no Futsal, não é correto afirmar que:

Alternativas
Q2802213 Educação Física

Sobre qual modalidade esportiva, refere-se a técnica descrita abaixo?


As fases: concentração, empunhadura, corrida, encaixe, entrada-impulsão, pêndulo, elevação-giro, transposição, queda.
Alternativas
Q2802210 Educação Física

O atletismo é uma das mais antigas formas esportivas. Fez parte dos primeiros Jogos Olímpicos, criados pelos gregos, em 776 a.C. Assinale a alternativa em que a afirmação não está correta:

Alternativas
Q2802209 Educação Física

Julgue se as afirmações abaixo são verdadeiras e em seguida assinale a alternativa correta:


I. Dentre os Princípios Norteadores Para O Ensino Da Educação Física, ao se propor o princípio da inclusão, a intenção é vislumbrar uma Educação Física na escola com capacidade para superar a exclusão e a seleção.

II. O princípio da diversidade precisa estar presente ao se buscar uma aprendizagem significativa, entendida aqui como a aproximação entre os alunos e o conhecimento construído pela cultura corporal de movimento ao longo do tempo. A escolha de objetivos e conteúdos deverá se pautar pela diversidade presente nas vivências dos diferentes grupos que chegam à escola.

III. O conhecimento sobre o corpo e vivido no corpo é que nos possibilita compreender a nossa existência no mundo, pois é por meio dele que construímos significados, ocupamos espaços, comunicamos, interagimos e nos constituímos como identidades individuais e coletivas.

Alternativas
Q2802208 Educação Física

Que diretriz, como essência da vivência corporal dos alunos de Educação Física, tem como características básicas o prazer e o exercício da liberdade, ou seja, realizar algo que promova o bem-estar e a alegria, a partir de escolhas conscientes e autônomas, assumindo quaisquer responsabilidades sobre elas?

Alternativas
Q2802206 Educação Física

Durante a evolução história da Educação Física, em cada sociedade, povo ou país a Educação Física apresentava focos diferentes de interesse e utilização. Em qual escola, a Educação Física se baseava nos jogos e nos esportes, onde foram recriados os jogos olímpicos, e também teve uma enorme influência no treinamento militar?

Alternativas
Q2801203 Pedagogia

Considerando os marcos de desenvolvimento infantil e, guardadas as proporções, é preocupante uma criança que não parece compreender o que se lhe diz. Este fato constitui um sinal de alarme no desenvolvimento infantil da seguinte dimensão:

Alternativas
Q2801200 Pedagogia

Com relação à aquisição dos marcos de desenvolvimento da postura e motricidade global de uma criança com vinte e quatro meses, constitui um sinal de alarme (risco) no desenvolvimento infantil:

Alternativas
Q2801198 Pedagogia

Na Educação Infantil, experiências ligadas à Arte e à linguagem plástica e visual devem ser incentivadas na formação humana de uma criança. Nesse sentido, constitui um objetivo desse campo de experiências:

Alternativas
Q2801196 Pedagogia

Considerando que brinquedos e produtos educativos e pedagógicos auxiliam no desenvolvimento das crianças, observe e analise a imagem e a descrição a seguir:


IMAGEM I

Imagem associada para resolução da questão

IMAGEM II

Imagem associada para resolução da questão

DESCRIÇÃO

PASSA CORES EM MADEIRA

Composição / Material: Madeira

Dimensões do produto: 40x30x8 cm Dimensões do produto com embalagem: 42x32x10 cm

Peso aproximado do produto: 1500g

Faixa etária: A partir de 3 anos


E, de forma específica, o brinquedo / objeto demonstrado possibilita o seguinte objetivo de aprendizagem:

Alternativas
Q2801193 Pedagogia

Uma instituição de educação infantil deve providenciar brinquedos que respondam aos interesses das crianças em quantidade suficiente e para diversos usos (de faz de conta, para o espaço externo, materiais não estruturados, de encaixe, de abrir/fechar, de andar, de empurrar, etc.). A presença desta materialidade aponta acuidade com qualidade da educação infantil. Tal preocupação pode ser corretamente associada ao seguinte indicador:

Alternativas
Q2801191 Pedagogia

Considerando que brinquedos e produtos educativos e pedagógicos auxiliam no desenvolvimento das crianças, observe e analise a imagem e a descrição a seguir:


IMAGEM I

Imagem associada para resolução da questão

IMAGEM II

Imagem associada para resolução da questão

DESCRIÇÃO

Kit de Encaixe Castelo do Baú em Plástico e Cx em Plástico 52 Peças

Descrição: CASTELO DO BAÚ, EM PLÁSTICO, CONTÉM 52 PEÇAS.

Composição / Material: Plástico

Dimensões do produto: 39x13x27 cm Dimensões do produto com embalagem: 41x15x29 cm

Peso aproximado do produto: 1250g

Faixa etária: A partir de 2 anos


E, de forma específica, o brinquedo / objeto demonstrado possibilita o seguinte objetivo de aprendizagem:

Alternativas
Q2801186 Pedagogia

A Educação Infantil, em relação à linguagem escrita, deve possibilitar às crianças:

Alternativas
Q2801185 Pedagogia

Pode-se corretamente considerar como desenvolvimento escolar no requisito “compromisso e preocupação da equipe escolar com os alunos e com a escola” a seguinte característica pedagógica:

Alternativas
Q2801182 Pedagogia

Pode-se corretamente considerar como desenvolvimento escolar no requisito “trabalho em equipe” a seguinte característica pedagógica:

Alternativas
Q2801180 Pedagogia

Pode-se corretamente considerar como desenvolvimento escolar no requisito “confiança dos professores no seu trabalho” a seguinte característica pedagógica:

Alternativas
Q2801178 Pedagogia

Como ação educativa aos alunos da Educação Infantil, pode-se apresentar à seguinte cantiga popular:


Samba Lelê


Samba Lelê tá doente

Tá com a cabeça quebrada

Samba Lelê precisava

É de umas boas palmadas

Samba, samba, Samba ô Lelê

samba, samba, samba ô Lalá

Samba, samba, Samba ô Lelê

Pisa na barra da saia ô Lalá

Samba Lelê tá doente

Tá com a cabeça quebrada

Samba Lelê precisava

É de umas boas palmadas

Samba, samba, Samba ô Lelê

samba, samba, samba ô Lalá

Samba, samba, Samba ô Lelê

Pisa na barra da saia ô Lalá


Disponível em https://www.letras.mus.br


Ao desenvolver a atividade apresentada, a criança terá trabalhado o seguinte campo da formação humana:

Alternativas
Respostas
81: A
82: C
83: B
84: D
85: A
86: A
87: D
88: C
89: B
90: C
91: D
92: C
93: A
94: A
95: C
96: A
97: D
98: C
99: A
100: B