Questões de Concurso Para educa

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Q1799051 Psicologia
A pessoa neurótica reconhece que está doente, embora não possa associar seus sintomas com um conflito emocional óbvio. Ele permanece em contato com a realidade. Pode continuar a adaptar-se socialmente porque a pessoa neurótica não gosta da realidade que vive, mas se adapta a ela dá sua maneira. O neurótico sofre de reminiscências, quer dizer, o que ele pavssou no passado, ele sofre no presente, atualiza no presente, o que significa um sofrimento inútil. São distúrbios neuróticos EXCETO:
Alternativas
Q1799050 Psicologia
As pessoas são muito variadas. Diferem quanto ao tamanho, religião, sexo, idade, inteligência e educação. Diferem ainda quanto às características sociais, econômicas e morais. A individualidade é o resultado de características biológicas ou herdadas (hereditárias) e é ainda influenciada pelo meio ambiente onde vivem. Na realidade o que faz uma pessoa ser aquilo que é resulta da combinação dos fatores herdados e do seu meio ambiente. Leia os itens abaixo e atribua (1) para CARACTERÍSTICAS HERDADAS e (2) para CARACTERÍSTICAS AMBIENTAIS: ( )A não ser que haja trauma cefálico ou doença, o intelecto e a altura são determinados biologicamente. ( )O meio químico pós-natal: oxigênio e nutrição. ( )A não ser que haja tratamento medicamentoso ou raios luminosos externos, a cor da pele também é predeterminada. ( )O meio em que vive abrange muitas influências. ( )A não ser que haja ferimento ou operação plástica, a forma do nariz e orelhas é predeterminada. ( )O meio químico pré-natal: drogas, nutrição e hormônios.
Estão CORRETAS as alternativas:
Alternativas
Q1799047 Psicologia
No nível Municipal, como espaço de execução da estratégia de Saúde da Família, esse nível define a melhor adequação dos meios e condições operacionais, cabendo-lhe as seguintes competências, entre outros, EXCETO:
Alternativas
Q1797241 Agropecuária
“É uma infecção causada por algumas espécies bacterianas .Há seis espécies que causam doenças humana e cada uma tem um reservatório específico. A transmissão ocorre através do contato com animais infectados e tecidos de animais contaminados ou através de ingestão de produtos contaminados”. O conceito da infecção é de:
Alternativas
Q1797239 Agropecuária
A horticultura envolve o cultivo de diversos tipos de plantas, que podem ser comestíveis ou não. Dentro da horticultura, portanto, está o plantio de verduras, legumes, frutas, flores, cogumelos, plantas medicinais, plantas ornamentais e até mesmo árvores para se dar início a florestas. A horticultura abrange:
I. Olericultura. II. Silvicultura. III. Fruticultura. IV. Floricultura. V. Cultura de plantas medicinais. VI. Cultivo de cogumelos.
Estão CORRETAS:
Alternativas
Q1797234 Agropecuária
De acordo com o art. 6º da Lei 7.802/89, as embalagens dos agrotóxicos e afins deverão atender, entre outros, aos seguintes requisitos, EXCETO:
Alternativas
Q1797233 Agropecuária
A pecuária é uma atividade ligada à criação de gado e outros animais, esse ramo produz importantes matérias-primas que abastecem as agroindústrias, como carnes para frigoríficos, peles na indústria de couro, leite para laticínios e muitos outros. Considerando as especialidades produtiva na criação animal, assinale a alternativa INCORRETA:
Alternativas
Q1797232 Agropecuária
Existem diversas formas de cultivo na prática da agricultura: plantio direto, rotação de culturas, curvas de nível e afolhamento. A técnica de cultivo que consiste em realizar a produção ordenando a plantação em linhas que seguem as diferenças de altitude do solo. Essa técnica é mais adequada para terrenos com declividades (morros, por exemplo) e ajuda a conter o processo de erosão dos solos. Sobre a técnica de plantio, assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1797231 Agropecuária
Os tipos de solo variam de acordo com a localização, seu processo de formação e as condições do ambiente onde ele se formou. Sobre os tipos de solo, leia os itens abaixo e complete corretamente as lacunas:
_____________com muita presença de areia e pouca umidade, são comuns em regiões tropicais. Micro-organismos e plantas vivem com mais dificuldade neles devido à ausência de água. _____________são menos arejados e mais compactados, portanto, são mais úmidos, pois a água fica retida por mais tempo neles devido à sua lenta infiltração. ____________apresentam alta concentração de silte e são erosíveis, pois não se apresentam estáveis ou compactados. Suas partículas são bastante leves, pequenas e soltas.
A sequência CORRETA é:
Alternativas
Q1797230 Agropecuária
O solo é definido como um corpo natural composto por substâncias orgânicas e inorgânicas presentes na superfície terrestre e oriundo da desagregação das rochas. O processo de formação do solo é: Assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1797229 Agropecuária
O meio ambiente é o conjunto de unidades ecológicas que funcionam como um sistema natural. Assim, o meio ambiente é composto por toda a vegetação, animais, micro-organismos, solo, rochas, atmosfera. Sobre a composição do meio ambiente, analise os itens:
I. Atmosfera, II. Litosfera, III. Hidrosfera IV. Biosfera.
Estão CORRETAS: 
Alternativas
Q1797228 Agropecuária
Sobre Administração e Economia Rural, analise os itens e assinale a alternativa INCORRETA:
Alternativas
Q1797227 Agropecuária
Tanto a nível de produção como de mercado, os produtos agrícolas possuem características próprias que os diferenciam dos produtos industriais. Tais características são: Assinale a alternativa INCORRETA:
Alternativas
Q1797226 Pedagogia
Segundo a Lei 9.394/96 - LDB A Educação Física, integrada à proposta pedagógica da escola,  é componente curricular obrigatório da educação básica, sendo sua prática facultativa ao aluno que:
I. Cumpra jornada de trabalho igual ou superior a seis horas. II. Maior de trinta anos de idade. III. Estiver prestando serviço militar inicial ou que, em situação similar, estiver obrigado à prática da educação física. IV. Tenha prole. Assinale a alternativa em que apresenta a prática de educação física facultativa.
Alternativas
Q1797225 Educação Física
São competências específicas de Educação Física para o Ensino Fundamental:
1. Compreender a origem da cultura corporal de movimento e seus vínculos com a organização da vida coletiva e individual. 2. Planejar e empregar estratégias para resolver desafios e aumentar as possibilidades de aprendizagem das práticas corporais, além de se envolver no processo de ampliação do acervo cultural nesse campo.
3. Refletir, criticamente, sobre as relações entre a realização das práticas corporais e os processos de saúde/doença, inclusive no contexto das atividades laborais. 4. Identificar as formas de produção dos preconceitos, compreender seus efeitos e combater posicionamentos discriminatórios em relação às práticas corporais e aos seus participantes. 5. Interpretar e recriar os valores, os sentidos e os significados atribuídos às diferentes práticas corporais, bem como aos sujeitos que delas participam. 6. Mobilizar práticas da cultura digital, diferentes linguagens, mídias e ferramentas digitais para expandir as formas de produzir sentidos (nos processos de compreensão e produção), aprender e refletir sobre o mundo e realizar diferentes projetos autorais.
Assinale a alternativa em que apresenta competências específicas de Educação Física.
Alternativas
Q1797224 Educação Física

De acordo com a BNCC a unidade temática Ginásticas, são propostas práticas com formas de organização e significados muito diferentes, o que leva à necessidade de explicitar a classificação adotada:

Leia as alternativas em que apresenta classificação adotada.

1. Ginástica geral.

2. Ginásticas de condicionamento físico.

3. Ginásticas de conscientização corporal.

4. Ginástica simples.

5. Ginástica coreografada.

Assinale a alternativa CORRETA.

Alternativas
Q1797223 Pedagogia
Para aumentar a flexibilidade na delimitação dos currículos e propostas curriculares, tendo em vista a adequação às realidades locais, as habilidades de Educação Física para o Ensino Fundamental – Anos Iniciais estão sendo propostas na BNCC organizadas em dois blocos (1º e 2º anos; 3º ao 5º ano) e se referem aos seguintes objetos de conhecimento em cada unidade temática: Assinale a alternativa em que está a unidade temática não é comum de 1º ao 5º ano, segundo a BNCC: Assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1797222 Pedagogia
Além da vivência, a experiência efetiva das práticas corporais oportuniza aos alunos participar, de forma autônoma, em contextos de lazer e saúde no(a):  A respeito dos os elementos fundamentais e comuns às práticas corporais, analise os itens:
I. Movimento corporal. II. Organização interna. III. Produção cultural
Está(ão) CORRETA(S):
Alternativas
Q1797221 Pedagogia
De acordo com a Lei de Diretrizes e bases da Educação Nacional, em seu Art. 35 diz que 0 ensino médio, etapa final da Educação Básica, com duração mínima de três anos, terá como finalidades: Assinale a alternativa INCORRETA:
Alternativas
Q1797220 Educação Física

De acordo com a Lei nº 8.069, de 13 de julho de 1990, que dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente em seu Art. 19-A - § 7° , diz que os detentores da guarda possuem o prazo de:

Assinale a alternativa CORRETA:

Alternativas
Respostas
2741: C
2742: A
2743: D
2744: A
2745: E
2746: A
2747: D
2748: A
2749: E
2750: B
2751: D
2752: A
2753: D
2754: A
2755: B
2756: A
2757: E
2758: D
2759: A
2760: B