Questões de Concurso Comentadas para ivin
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Convicta de que a avaliação não se efetiva num vazio conceitual, mas é dimensionada por um modelo teórico de mundo e de educação, Jussara HOFFMANN (2006, p. 92 apud CORDEIRO E MAIA, Didática: organização do trabalho pedagógico. Curitiba: Intersaberes, 2017, p. 142) estabelece o contraste entre dois tipos básicos de visões sobre a avaliação: a da pedagogia liberal e a da pedagogia libertadora. Segundo a autora, na visão libertadora predominam as seguintes características:
Para o organizador do livro Filosofia da educação, José Carlos ANTÔNIO (São Paulo: Pearson Education do Brasil, 2014), podemos dividir as tendências pedagógicas em dois grandes grupos, tendo em vista aspectos econômicos e sociais: as liberais e as progressistas. De posse desta informação, enumere a Coluna B de acordo com a Coluna A, correlacionando cada tendência ao seu respectivo grupo:
Coluna A
L. Tendência Liberal.
P. Tendência Progressista.
.
Coluna B
( ) Libertadora
( ) Renovada
( ) Tradicional
( ) Crítico-social dos conteúdos
( ) Libertária
( ) Renovada não diretiva
Assinale a alternativa que contém a sequência correta de cima para baixo:
Acerca do desenvolvimento sustentável, assinale a alternativa correta:
Sobre o Estado do Maranhão, assinale a única alternativa incorreta:
Sobre o Estado do Maranhão, assinale a única alternativa incorreta: