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Em consonância com o disposto no art. 56, da Lei nº 8.069/1990 (Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA), é dever dos dirigentes de estabelecimentos de ensino fundamental comunicar ao Conselho Tutelar:
I. Os casos de maus-tratos envolvendo seus alunos.
II. Os estados agudos de penúria familiar.
III. A reiteração de faltas injustificadas e de evasão escolar, esgotados os recursos escolares.
IV. Os elevados níveis de repetência.
Dos itens acima:
Tomando como base a composição dos níveis, etapas e fases de ensino da educação escolar brasileira, conforme esquematizada pela LDBEN (Lei nº 9.394/1996, Capítulos I e II), enumere a segunda coluna de acordo com a primeira, correlacionando cada uma das quatro subdivisões das duas primeiras etapas da educação básica às idades consideradas ideais para percorrer essas fases educativas:
PRIMEIRA COLUNA
1. Creche.
2. Pré-escola.
3. Anos iniciais do ensino fundamental.
4. Anos finais do ensino fundamental.
SEGUNDA COLUNA
( ) Seis a dez anos.
( ) Zero a três anos.
( ) Onze a catorze anos.
( ) Quatro a cinco anos.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Segundo o Conselho Federal de Medicina – CFM, o atestado médico goza da presunção de veracidade, devendo ser acatado por quem de direito, salvo se houver divergência de entendimento por médico da instituição ou perito. A respeito dos critérios de recepção desse documento por parte da burocracia escolar, julgue as afirmativas abaixo como certas (C) ou erradas (E):
( ) A apresentação de atestado médico, em tempo hábil, justifica faltas, mas não anula o registro no diário de classe.
( ) O atestado médico deve ser entregue na escola, em sua versão original, acompanhado de respectiva cópia, para anotações.
( ) Atestados médicos entregues fora do prazo regimental, bem como aqueles que contenham rasuras, não devem ser acatados.
Está correta a sequência indicada em:
Considerando as recomendações feitas pela NR17: Ergonomia (Santo André, SP: Difusão, 2022) referentes ao mobiliário dos postos de trabalho, julgue as afirmativas abaixo, assinalando-as como verdadeiras (V) ou falsas (F):
( ) O conjunto do mobiliário do posto de trabalho deve apresentar regulagens que permitam adaptá-lo às características antropométrica dos trabalhadores envolvidos e à natureza do trabalho.
( ) Sempre que o trabalho puder ser executado alternando a posição de pé com a posição sentada, o posto de trabalho deve ser planejado ou adaptado para favorecer a fixidez das posições.
( ) Para as atividades em que os trabalhos devam ser realizados em pé, devem ser colocados assentos com encosto para descanso em locais em que possam ser utilizados pelos trabalhadores durante as pausas.
( ) Para adaptação do mobiliário às dimensões antropométricas do trabalhador, pode-se utilizar apoio para os pés sempre que o trabalhador não puder manter a planta dos pés completamente apoiada no piso.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Constituem atribuições básicas do Secretário Escolar/Chefe de Secretaria legalmente habilitado, além daquelas estabelecidas no Regimento Escolar:
I. Analisar documentos para efetivação de matrícula, submetendo-os à apreciação da direção e da coordenação pedagógica, independentemente da equipe gestora.
II. Assistir à direção da escola em serviços técnico-administrativos, especialmente os que se referem à vida escolar e pessoal dos alunos.
III. Planejar, coordenar, controlar e supervisionar as atividades da secretaria escolar, de forma profissional e humana.
IV. Encaminhar para a análise do órgão competente documentação escolar sempre que necessitar de parecer técnico.
Assinale:
Um estudante realiza um experimento no laboratório, no qual um bloco de massa m é empurrado horizontalmente sobre uma superfície horizontal sem atrito por uma força constante de intensidade F. O bloco estava inicialmente em repouso. Durante o experimento, o estudante mede a aceleração do bloco em função da força aplicada e obtém os seguintes resultados:
Com base nos resultados experimentais, o estudante pode concluir que:
O modelo de crescimento exponencial assume que os recursos permanecem abundantes, o que raramente corresponde ao mundo real. À medida que a densidade populacional aumenta, cada indivíduo tem acesso a menos recursos. Por fim, existe um limite ao número de indivíduos que pode ocupar um hábitat. Os ecólogos definem a capacidade de suporte, simbolizada por K, como o tamanho máximo de uma população que um determinado ambiente pode sustentar; sendo N a representação do número de indivíduos em uma população.
REECE, J. B.; URRY, L.A.; CAIN, M.L.; STEVEN, A.W.; MINORSKY, R.B.J. Biologia de Campbell. 10 ed. Porto Alegre: Artmed, 2015. (Adaptado)
Em um modelo de crescimento populacional mais próximo da realidade pode-se dizer, levando em consideração apenas as variáveis citadas no texto, que o tamanho populacional estabiliza quando:
A planta fantasma, também conhecida como Monotropa uniflora, é uma espécie de planta que cresce em solos ricos em matéria orgânica, geralmente em florestas de coníferas. Trata-se de uma planta peculiar, por causa de sua forma de alimentação: ela apresenta interações com fungos que também formam ligações com as raízes de plantas fotossintetizantes. Estes fungos, que formam micorrizas com duas ou mais plantas diferentes, permitem que a planta fantasma se alimente por um mecanismo chamado micoheterotrofia, ao funcionarem como ponte entre a planta fantasma e as plantas fotossintetizantes.
Disponível em: http://botanicaonline.com.br. Acesso: maio de 2024.
(adaptado)
De acordo com o texto, pode-se apontar a relação ecológica entre a planta fantasma e as plantas fotossintetizantes como uma forma de:
A camuflagem é um recurso resultante da ação da seleção natural sobre uma certa espécie, usado por inúmeras espécies para se protegerem dos seus predadores. Uma das mais amplas e diferentes adaptações é a camuflagem natural, a habilidade de um animal se esconder de um predador ou presa. Alguns animais podem manipular seus cromatóforos para a troca total da cor de sua pele. Estes animais possuem uma coleção de cromatóforos e cada um deles contém um pigmento singular. A mudança de cor dos cromatóforos, em função da dispersão dos pigmentos, está diretamente relacionada:
Os benefícios da atividade física para combater doenças foram ampliados quando cientistas descobriram a irisina, um hormônio secretado pelo músculo esquelético em resposta ao exercício. A substância favorece a conversão de tecido adiposo branco em marrom. Denominado de browning, este fenômeno contribui com: