Questões de Concurso
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Sobre os aspectos da descarga de óleo, de substâncias nocivas ou perigosas e de lixo em águas sob jurisdição nacional, considere as afirmativas a seguir.
I - A descarga de substâncias nocivas ou perigosas de qualquer categoria, em águas sob jurisdição nacional, poderá ser excepcionalmente tolerada para salvaguarda de vidas humanas, pesquisa ou segurança de navio.
II - Os esgotos sanitários e as águas servidas de navios, plataformas e suas instalações de apoio equiparam-se, em termos de critérios e condições para lançamento, às substâncias classificadas na categoria “B”, ou seja, de médio risco tanto para a saúde humana como para o ecossistema aquático.
III - É permitida a descarga de água subseqüentemente adicionada ao tanque lavado de navio em quantidade inferior a cinco por cento do seu volume total.
IV - A descarga, em águas sob jurisdição nacional, de substâncias classificadas nas categorias “B”, “C” e “D”, é proibida, mesmo na situação em que o navio se encontre fora dos limites de área ecologicamente sensível.
V - Uma condição para que se possa permitir a descarga, em águas sob jurisdição nacional, de substâncias nocivas ou perigosas de risco médio, moderado ou baixo é a aprovação dos procedimentos de descarga pelo órgão ambiental competente. De acordo com a Lei nº 9.966 de 28 de abril de 2000, estão corretas APENAS as afirmativas
A partir do Microsoft Outlook 2000 (considerando instalação padrão em português), um usuário pode:
I - manter um calendário pessoal para compromissos;
II - enviar e receber mensagens de correio e de fax;
III - manter um diário das mensagens recebidas e/ou enviadas. Está(ão) correta(s) a(s) afirmação(ões):
A respeito do Microsoft Access 2000 (considerando instalação padrão em português), são feitas as seguintes afirmações:
I - a partir do Access é possível modificar as propriedades dos campos de uma tabela do Paradox que está vinculada a um banco de dados do Access;
II - a partir de uma macro do Access é possível abrir formulários e relatórios armazenados no banco de dados;
III - após criptografar um banco de dados, este fica inacessível aos usuários, devendo ser descriptografado, para ser utilizado novamente.
Está(ão) correta(s) a(s) afirmação(ões):
No Microsoft PowerPoint 2000 (considerando instalação padrão em português), a partir de um botão ação inserido em um slide, é possível:
I - executar um programa como a calculadora do Windows;
II - navegar para outro slide da apresentação;
III - executar uma macro.
Está(ão) correta(s) a(s) afirmação(ões):
Sobre as ferramentas do Microsoft Windows 2000 (considerando instalação padrão em português) são feitas as seguintes afirmações:
I - a ferramenta Limpeza de Disco faz uma varredura da superfície do disco rígido removendo impurezas, aumentando a vida do mesmo e reduzindo a ocorrência de setores defeituosos;
II - é possível definir o tamanho máximo da Lixeira como um percentual do tamanho do disco rígido;
III - a ferramenta Scandisk remove vírus do sistema, sendo ativada automaticamente toda vez que o microcomputador é desligado de maneira anormal, como, por exemplo, numa queda de energia.
Está(ão) correta(s) a(s) afirmação(ões):
Sobre arquivos, é correto afirmar que:
I - o arquivo ativo mantém documentos e papéis de consulta e referência correntes;
II - o arquivo permanente contém obras que são objeto de consulta constante;
III - o arquivo morto deve ser organizado do mesmo modo que o arquivo ativo;
IV - o arquivo morto guarda documentos que podem ser descartados.
São corretas, somente, as afirmações:
Dentre as atividades motoras abaixo, aquela que caracteriza a combinação de movimentos fundamentais é
Analise as afirmações abaixo sobre as características pedagógicas da área de Educação Física.
I – A abordagem desenvolvimentista tem como característica principal a preocupação com a sequência normal do desenvolvimento motor e dos processos de aprendizagem motora.
II – A abordagem psicomotora valoriza o ato de aprender relacionado aos processos cognitivos, afetivos e psicomotores, garantindo a formação integral do aluno.
III – As abordagens críticas da Educação Física têm seu fundamento na análise dos aspectos sociais, econômicos e políticos, a partir do materialismo histórico e do pensamento dialético.
IV – Na abordagem construtivista da Educação Física, os modelos de movimento apresentados pelo professor devem ser reconstruídos pelos alunos, evitando-se formas alternativas de movimento.
São corretas APENAS as afirmativas
Adolescentes de diferentes classes sociais e de diferentes regiões do Brasil utilizam os chamados anabolizantes visando a aumentar o volume dos músculos, gerando modificações na estética corporal. Entretanto, o uso indiscriminado dessas drogas provoca efeitos colaterais bastante nocivos, dentre eles distúrbios sexuais e hepáticos. Diante deste fato, a tarefa pedagógica do professor de Educação Física é
A aquisição do esquema motor, da lateralidade, da coordenação viso-motora e o desenvolvimento da consciência corporal são objetivos identificados com a
Um professor de Educação Física, com base em conhecimentos já trabalhados, solicita aos seus alunos do Ensino Médio que escolham uma capacidade física qualquer a fim de contribuir para o desenvolvimento de sua aptidão física e que selecionem atividades compatíveis com esta capacidade. Nesta situação, o professor está desenvolvendo a competência de
Uma professora, ao falar sobre o conteúdo dança com alunos do 8o ano, após uma aula prática de dança moderna, solicita aos seus alunos, meninas e meninos, que comparem a experiência em aula com as experiências individuais com outros tipos de dança, fora da escola. Nesse momento as finalidades da professora são:
I – favorecer a reflexão sobre a dança como manifestação cultural;
II – analisar as diferenças e as semelhanças entre os diferentes tipos de dança conhecidos;
III – garantir a elaboração de uma produção coreográfica da turma;
IV – discutir o contexto das manifestações rítmicas.
São corretas APENAS as finalidades
De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais, são critérios para a seleção de conteúdos: