Questões de Concurso Para instituto excelência

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Q1730849 Educação Física
A Educação Física no último século veio se modificando e com isso os seus objetivos e as propostas educacionais, com todas estas tendências, de algum modo é influenciada na formação do profissional e as práticas pedagógicas para os professores de Educação Física. Diante desse cenário, foi apresentado no primeiro momento as abordagens Desenvolvimentista, Construtivista-Interacionista, Crítico-Supera-dora e Sistêmica. Assinale a alternativa CORRETA sobre a Abordagem Crítico-Superadora.
Alternativas
Q1730848 Educação Física
Quantas bochas por partida cada jogador ou equipe tem direito?
Alternativas
Q1730847 Educação Física
A bocha é um esporte com origem:
Alternativas
Q1730846 Educação Física
No Frisbee, quanto tempo o disco pode permanecer com o jogador?
Alternativas
Q1730845 Educação Física
Sobre o Frisbee, o regulamento oficial permite quantos jogadores dentro de campo?
Alternativas
Q1730844 Educação Física
Sobre os Fundamentos metodológicos da avaliação biomecânica do movimento humano, analise as asserções a seguir: I - O objetivo central da Biomecânica é o estudo do movimento humano. Ainda que esse seja um objetivo comum a muitas áreas que compõem o corpo de conhecimento da Educação Física e do Esporte, a Biomecânica procede sua análise a partir de um prisma particular: o das leis da Física. II - A antropometria objetiva, a determinação da posição, do deslocamento, da velocidade e da aceleração, enquanto descritores das características cinemáticas dos segmentos e do próprio corpo humano. III - A partir do impulso oferecido pelo convênio BrasilAlemanha, observou-se um expressivo aumento no número de pesquisadores dedicados ao estudo das questões biomecânicas. Tal condição levou a Biomecânica a se expandir para além do espaço disciplinar da Educação Física e do Esporte, gerando importantes relações multidisciplinares. Está CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q1730843 Educação Física
Qual é a área de investigação da Biomecânica cujo objetivo central é a determinação das forças que produzem o movimento?
Alternativas
Q1730842 Educação Física
Sobre os jogos / brincadeiras e o lúdico no meio educacional, analise as asserções a seguir:
I - o jogo pode significar brinquedo, passatempo, divertimento; já o brinquedo pode ser concebido como objeto para serem usadas nas brincadeiras e também nos jogos de criança; brincadeira envolve divertimento, brinquedo, jogo, passatempo, entretenimento, ato ou efeito de brincar e o lúdico é representado por tudo que tem caráter de jogos, brinquedos e divertimentos. II - brincar é uma atividade da criança e do adulto desde o início da civilização. O jogo representa, então, para a criança o papel que o trabalho representa para o adulto. III - o jogo e a criança caminham juntas desde o momento em que se fixa a imagem da criança como um ser que brinca. Portadora de uma especialidade que se expressa pelo ato lúdico.
Está CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q1730841 Educação Física
Para Vigotsky, ao brincar a criança reproduz nas atividades adultas de sua cultura e ensaia seus futuros papéis e valores. Desta forma, dá oportunidade para o desenvolvimento intelectual da criança. No jogo, a criança começa a adquirir estímulos e as habilidades e atitudes necessárias à sua:
Alternativas
Q1730840 Educação Física
Sobre o desenvolvimento motor, na terceira infância, considere a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1730839 Educação Física
Considere a alternativa que descreve, corretamente, o jogo associativo:
Alternativas
Q1730838 Educação Física
Sobre a abordagem Psicomotricista da Educação Física, considere a alternativa INCORRETA:
Alternativas
Q1730837 Educação Física
A educação do movimento foi preconizada como a única forma capaz de promover a Educação Integral (atingiu seu auge no início da década de 1960) na abordagem:
Alternativas
Q1730836 Educação Física
“A Galinha Cega - Material: Venda para os olhos. Disposição: Todos em círculo dando as mãos, menos um, que representará a galinha cega. Desenvolvimento: No centro do círculo será colocado um participante vendado: a galinha cega. Depois de dar três voltas sobre si mesma, se dirigirá a qualquer pessoa do círculo e apalpará seu rosto para tentar reconhecê-la. Se conseguir, troca de lugar com ela.” O jogo cooperativo descrito acima traz diversas contribuições para a criança, entre as quais não se enquadra:
Alternativas
Q1730835 Educação Física
Jogos de aceitação devem substituir os jogos de rejeição. Se fizermos com que cada criança se sinta aceita e dermos a cada uma um papel ____________ a desempenhar no ambiente de atividades, estaremos bem adiantados em nosso caminho para a solução da maioria dos sérios problemas psicossociais que, atualmente, permeiam os jogos e os esportes. Assinale a alternativa que preenche, corretamente, a lacuna do texto:
Alternativas
Q1730834 Educação Física
Sobre o ato de brincar, é CORRETO afirmar que a interação entre crianças e ambiente:
Alternativas
Q1730833 Educação Física
Sobre o brincar na primeira infância, considere a alternativa que traz informações INCORRETAS:
Alternativas
Q1730832 Educação Física
O Início da Educação Física escolar no Brasil, inicialmente denominada Ginástica, ocorreu oficialmente com a reforma Couto Ferraz, em:
Alternativas
Q1730831 Educação Física
A mais antiga notícia sobre a Educação Física, em terras brasileiras, data o ano de sua descoberta, 1500. Tal fato deve-se ao relato de Pero Vaz de Caminha, que em uma de suas cartas, que relatam indígenas dançando, saltando, girando e se alegrando ao som de uma gaita tocada por um português. De modo geral, sabe-se que as atividades físicas realizadas pelos indígenas, no período do Brasil colônia, estavam relacionadas:
Alternativas
Q1730830 Educação Física
Qual das brincadeiras abaixo é indicada para crianças a partir dos 3 anos para estimular o aparelho fonador e a coordenação motora fina?
Alternativas
Respostas
1141: A
1142: C
1143: A
1144: B
1145: A
1146: B
1147: C
1148: C
1149: A
1150: B
1151: A
1152: A
1153: C
1154: A
1155: C
1156: B
1157: A
1158: B
1159: D
1160: A