Questões de Concurso Para if-pa

Quanto à transcrição em Máquina Perkins:

I) A linha Braille deve conter, no máximo, quarenta celas, deixando sempre uma margem esquerda suficiente para a encadernação.

II) A página deve constar de, no mínimo, quarenta e seis linhas, sendo a última linha reservada para paginação.

III) A cela Braille deve conter, no mínimo, cinquenta linhas, deixando sempre uma margem direita suficiente para a encadernação.

IV) A página deve constar de, no máximo, vinte e seis linhas, sendo a primeira linha reservada para paginação.

Assinale as alternativas corretas:

Nas transcrições em matriz e em máquinas Perkins, especialmente, convém deixar uma linha em branco de três em três folhas, no final de página, para poder inserir trechos que, eventualmente, não tenham sido transcritos.

Se o trecho for muito grande, qual procedimento pode ser adicionado junto ao texto?

De acordo com as normas técnicas para a produção de textos em Braille, os desenhos e outras ilustrações são cada vez mais frequentes em livros, principalmente didáticos. Isto exige uma avaliação muito acurada do revisor de texto Braille que, preliminarmente, determinará quais ilustrações devem ser mantidas e quais serão suprimidas. Na total impossibilidade de fazer o desenho ou a adaptação, qual o procedimento mais adequado a ser tomado pelo revisor de texto em Braille?

As impressões de livros em Braille são feitas em papéis com gramatura, que variam entre:

Quanto à revisão Braille, ela pode ser escalonada em, pelo menos, dois níveis distintos: A Primeira revisão, confronto do texto copiado com o original em tinta. Geralmente realizado por uma pessoa vidente e uma pessoa cega. Quanto à segunda revisão, é correto afirmar que:

O manual de operação Braille Fácil 3.1, do Instituto Benjamim Constant, ensina como marcar um trecho do texto. De acordo com as alternativas, assinale a que está correta.

O atestado Psicológico é um documento expedido pelo psicólogo que certifica uma determinada situação ou estado psicológico, tendo como finalidade afirmar as condições psicológicas de quem, por requerimento, o solicita. Sobre a finalidade deste documento assinale a alternativa INCORRETA:

O psicólogo escolar deve ter uma atuação preventiva, valorizando as relações sociais, exercendo as funções de neutralização, de integração, de diferenciação e de informação. Sobre as funções do Psicólogo escolar, analise as afirmativas a seguir:

I - O Psicólogo escolar colabora com a adequação, por parte dos educadores, de conhecimentos da Psicologia que lhes sejam úteis na consecução crítica e reflexiva de seus papéis.

II - O Psicólogo escolar realiza avaliação e diagnóstico psicológicos de entrevistas, observação, testes e dinâmica de grupo, com vistas à prevenção e tratamento de problemas psíquicos.

III - O Psicólogo escolar realiza atendimento psicoterapêutico individual ou em grupo, adequado aos alunos de diversas faixas etárias.

IV - O Psicólogo escolar planeja, executa e/ou participa de pesquisas relacionadas à compreensão de processo ensino-aprendizagem e conhecimento das características Psicossociais da clientela.

V - O Psicólogo escolar desenvolve programas de orientação profissional, visando um melhor aproveitamento e desenvolvimento do potencial humano.

Estão CORRETAS as afirmativas:

Durante o processo de avaliação de transtornos de aprendizagem para a detecção mais específica, além de exames neurológicos e realização de testes, é necessário considerar vários aspectos inerentes ao desenvolvimento e histórico familiar do aluno. Sobre esses aspectos, assinale a alternativa CORRETA:

A educação profissional técnica de nível médio tem se expandido nos últimos anos em função do significativo aumento na oferta de vagas, o que representa muitas possibilidades para o jovem no contexto atual. Entre os principais motivos para a grande procura de jovens por cursos técnicos deve-se aos fatores a seguir, EXCETO:

A educação pode ser considerada como um dos maiores instrumentos de empoderamento para o ser humano e, por isso, deve ser trabalhada como meio de reconhecimento e afirmação dos direitos humanos e da diversidade existente entre as pessoas. É a partir da educação que é possível incluir essa imensa parcela da população brasileira no desenvolvimento, garantindo-lhe o pleno exercício da cidadania. Nesse sentido, a escola DEVE:

O código de ética do Psicólogo (2014) tem como princípio geral de aproximar-se mais de um instrumento de reflexão para o psicólogo. No que diz respeito ao que é vedado a esse profissional, marque V para Verdadeiro e F para Falso:

( ) É vedado praticar ou ser conivente com quaisquer atos que caracterizem negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade ou opressão.

( ) É vedado induzir qualquer pessoa ou organização a recorrer a seus serviços.

( ) É vedado pagar remuneração ou porcentagem por encaminhamento de serviços.

( ) É vedado fornecer, a quem de direito, na prestação de serviços psicológicos, informações concernentes ao trabalho a ser realizado e ao seu objetivo profissional.

( ) Quando requisitado a depor em juízo, o psicólogo poderá prestar informações, considerando o que é previsto no código de ética.

Marque a alternativa com a sequência CORRETA:

Os Distúrbios de aprendizagem são aqueles relacionados às limitações ou incapacidades do aluno, geralmente nos primeiros anos escolares, onde se inicia a aprendizagem da leitura, escrita e raciocínio lógico-matemático. São associados, neste sentido, a uma falha na aquisição e desenvolvimento dessas habilidades (CIASCA, 2008). Sobre os distúrbios de aprendizagem, marque a alternativa CORRETA:

No livro “Violência na escola”, as autoras Miriam Abramovay e Maria das Graças Rua (2003) realizam uma pesquisa a fim de mapear e de analisar o fenômeno em 13 estados brasileiros e no distrito federal. Nesse trabalho, a autora sugere algumas recomendações, internas e externas à escola, como forma de prevenção. No que diz respeito a medidas internas que a escola deve tomar, assinale a alternativa INCORRETA:

A avaliação psicológica é um processo técnico e científico realizado com pessoas ou grupos de pessoas que, de acordo com cada área do conhecimento, requer metodologias específicas (CFP, 2007). As alternativas abaixo apresentam alguns passos essenciais da avaliação psicológica para que seja possível alcançar os resultados esperados, EXCETO:

O psicólogo alemão Erik Erikson construiu sua teoria psicossocial do desenvolvimento humano, repensando vários conceitos de Freud, sempre considerando o ser humano como um ser social, que vive em grupo e sofre a pressão e a influência deste. Sobre a teoria psicossocial do referido autor marque V para Verdadeira e F para Falsa:

( ) Propôs os estágios psicossociais que envolvem outras idades do ciclo vital além da infância, ampliando a proposta de Freud.

( ) existe uma negação da importância dos estágios infantil, pois Erikson observa que o que construímos na infância em termos de personalidade não é totalmente fixo e pode ser parcialmente modificado por experiências posteriores;

( ) A cada etapa, o indivíduo cresce a partir das exigências internas de seu ego, mas também das exigências do meio em que vive, sendo portanto essencial a análise da cultura e da sociedade em que vive o sujeito em questão;

( ) Em cada estágio o ego passa por uma crise (que dá nome ao estágio). Esta crise pode ter um desfecho positivo (ritualização) ou negativo (ritualismo);

( ) Da solução positiva, da crise, surge um ego mais fragilizado; da solução negativa temos um ego mais rico e forte;

Marque a alternativa com a sequência CORRETA:

As teorias de aprendizagem, em Psicologia e em Educação, referem-se aos diversos modelos que visam explicar o processo de aprendizagem pelos indivíduos. Em relação a essas teorias, relacione as teorias com as afirmativas e, em seguida, assinale a sequência CORRETA:

I - Comportamentalista

II - Cognitivista

III - Sócio-Histórica

( ) Piaget foi o precursor desta teoria em que o desenvolvimento infantil passa por estágios de desenvolvimento que permitem à criança a construção de seus conhecimentos com base nas suas descobertas.

( ) Essa teoria foi criada por Skinner, na dimensão de que é possível ensinar o indivíduo, condicionando seu comportamento através de estímulos e reforços.

( ) Lev Vygotsky, psicólogo, criou essa teoria que está baseada na interação, onde se considera também que toda a aprendizagem é, necessariamente, mediada.

Carl Rogers (1902-1987), eminente psicólogo norte-americano que contribuiu decisivamente para o desenvolvimento da Psicologia Humanista, é considerado um dos maiores expoentes do aconselhamento psicológico, com sua abordagem centrada na pessoa (ou no cliente) - ACP. Entre os princípios basilares da técnica preconizada pela abordagem marque a alternativa CORRETA:

O processo de Orientação Profissional (OP) tem sido considerado relevante diante das dificuldades de decisão profissional, uma vez que uma de suas finalidades é acolher os indivíduos em suas inquietações com relação à sua carreira profissional, avaliando suas características pessoais, além de auxiliá-los na tradução dessas informações em boas escolhas profissionais. A respeito das correntes teóricas da Psicologia Vocacional, analise as afirmativas a seguir e em seguida marque a alternativa CORRETA:

I - A Psicodinâmica, cujo fator mais significativo da escolha profissional está associado ao aspecto motivacional.

II - A Decisional, corrente por meio da qual o indivíduo, antes da escolha, avalia as possibilidades que lhe são oferecidas e suas consequências.

III - A Desenvolvimental, cuja escolha profissional é considerada um processo de desenvolvimento que se inicia na infância, passa por vários estágios e se estende por um longo período da vida.

Segundo Dinah Campos (2011, o estudo da aprendizagem, sua natureza, características e fatores constituem um dos problemas mais importantes para a Psicologia. No que se refere às teorias da aprendizagem, marque a alternativa CORRETA: