Questões de Concurso Para itame

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Q3064661 Serviço Social
Faz parte do objetivo geral da NOAS-SUS:
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Q3064660 Fonoaudiologia
De acordo com a Portaria nº 2.436, de 21 de setembro de 2017, sobre a Atenção Básica é possível asseverar:
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Q3064659 Fonoaudiologia
O processo de habilitação e de reabilitação é um direito da pessoa com deficiência e baseia-se em avaliação multidisciplinar das necessidades, habilidades e potencialidades de cada pessoa, observadas determinadas diretrizes. Sobre tais diretrizes, julgue as assertivas a seguir e, na sequência, marque a alternativa correta.

I. A abdicação de medidas para compensar perda ou limitação cognitiva, buscando o desenvolvimento de aptidões.
II. Atuação permanente, integrada e articulada de políticas públicas que possibilitem a plena participação social da pessoa com deficiência.
III. Oferta de rede de serviços articulados, com atuação intersetorial, nos diferentes níveis de complexidade, para atender às necessidades específicas da pessoa com deficiência.
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Q3064658 Fonoaudiologia
A deficiência intelectual é comum entre as pessoas com esse tipo de transtorno. Sua investigação pode ser complicada por déficits sociocomunicacionais e comportamentais que podem interferir na compreensão e no engajamento nos procedimentos dos testes. Uma investigação adequada da função intelectual é fundamental, com reavaliação ao longo do período do desenvolvimento, uma vez que escores do QI, nesse tipo de transtorno, podem ser instáveis, particularmente na primeira infância. Tais características referem-se:
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Q3064657 Fonoaudiologia
A Classificação Internacional de Doenças, conhecida pela sigla CID, fornece dados completos sobre os diferentes agravos à saúde que podem acometer os pacientes. O CID F79 é o código utilizado para classificar:
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Q3064656 Fonoaudiologia
A teoria que interrelaciona dialeticamente as relações sociais e a base biofísica com vistas a favorecer a criança para que atinja o máximo desenvolvimento possível da individualidade, com a conquista das condutas complexas culturalmente formadas e que, além disso, aponta a figura do professor e a importância da sua mediação qualificada como elementos-chave nas interações escolares voltadas para o desenvolvimento da consciência filosófica, foi cunhada por: 
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Q3064655 Fonoaudiologia
Sobre a Carteira de Identificação da Pessoa com Transtorno do Espectro Autista (Ciptea), marque a alternativa correta.
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Q3064654 Fonoaudiologia
O Projeto Terapêutico Singular (PTS) estabelecido pelos profissionais com impactos e repercussões no desenvolvimento global e processo terapêutico dos indivíduos que apresentam Transtorno do Espectro Autista (TEA), refere-se:
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Q3064653 Fonoaudiologia
No desenvolvimento da linguagem, duas fases distintas podem ser reconhecidas: a pré-linguística, em que são vocalizados apenas sons isolados (sem palavras) e a fase linguística, quando a criança começa a falar palavras isoladas com compreensão. Um dos sistemas que envolvem o processo de aquisição da linguagem que se refere ao uso comunicativo da linguagem num contexto social é conhecido como:
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Q3064652 Fonoaudiologia
A fonética e a fonologia são ramos da ciência que estudam a sonoridade. Sobre elas, marque a alternativa correta.
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Q3064651 Serviço Social
A Saúde é direito de todos e dever do Estado, garantida mediante políticas sociais e econômicas que visam à redução do risco de doença e de outros agravos. As atividades de saúde devem obedecer a alguns princípios e diretrizes como:
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Q3064650 Serviço Social
As políticas de assistência social abrangem:
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Q3064649 Serviço Social
Analise as afirmativas I e II, que completam o excerto a seguir, e, na sequência, marque a alternativa correta. A Assistência Social como política de proteção social visa garantir a todos, que dela necessitam, a provisão dessa proteção. Diante da realidade brasileira, para o exame da política de assistência social é possível defender um olhar e quantificar a realidade, a partir de:

I. Uma visão social de proteção, o que supõe conhecer os riscos, as vulnerabilidades sociais a que estão sujeitos, bem como os recursos com que conta para enfrentar tais situações com menor dano pessoal e social possível. Isto supõe conhecer os riscos e as possibilidades de enfrentá-los.
II. Uma visão social capaz de captar as diferenças sociais, entendendo que as circunstâncias e os requisitos sociais circundantes do indivíduo e dele em sua família são determinantes para sua proteção e autonomia. Isto exige confrontar a leitura macrossocial com a leitura micro social.
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Q3064457 Legislação dos Municípios do Estado de Goiás
A competência comum, também chamada de competência administrativa, é atribuída a todos os entes federativos, sem exceção: À Uniao, aos Estados, ao DF e aos Municípios. Leis complementares fixarão normas para a cooperação entre os entes federativos, tendo em vista o equilíbrio do desenvolvimento e do bem-estar no âmbito nacional. Dito isso, conforme o artigo 11 da Lei Orgânica de Mozarlândia, é competência do município em comum com a União e o Estado: 
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Q3064454 Serviço Social
No Sistema Único de Saúde, a participação da comunidade se dará por meio de instâncias colegiadas definidas. São elas:
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Q3064453 Serviço Social
Dentre as ofertas de proteção social especial de alta complexidade está o:
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Q3064452 Serviço Social
O Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos (SCFV) pode ser executado de forma direta pelo município por meio dos CRAS, pelos Centros de Convivência ou, ainda, 
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Q3064451 Serviço Social
Os Benefícios Eventuais, são de oferta de natureza temporária e foram criados para prevenir e enfrentar situações provisórias de vulnerabilidade decorrentes ou agravadas por
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Q3064450 Serviço Social
Julgue as assertivas a seguir acerca do papel da Proteção Social Básica, nos Centros de Referência de Assistência Social (CRAS) e nos Serviços de Convivência e Fortalecimento de Vínculos (SCFV), nas ações de enfrentamento ao trabalho infantil nos municípios. Em seguida, marque a alternativa correta.

I. Encaminhamento e inserção das crianças e adolescentes em situação de trabalho infantil no SCFV, em grupo de faixa etária correspondente e/ou em outras políticas e serviços existentes na região.
II. Encaminhamentos de adolescentes a partir dos 12 anos para programas de aprendizagem.
III. Encaminhamentos de adolescentes de 16 a 18 anos para o mercado de trabalho de forma segura, conforme legislação.
IV. Realização de busca ativa de crianças e adolescentes em situação de trabalho infantil no território de abrangência dos equipamentos sociais, podendo utilizar equipes volantes para áreas dispersas e de difícil acesso na região.
V. Aplicação de multas, encarceramento e outras penalidades previstas em Lei às pessoas e empresas que permitem o trabalho infantil.
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Q3064449 Serviço Social
O Programa de Acompanhamento e Monitoramento do Acesso e Permanência na Escola das Pessoas com Deficiência Beneficiárias do Benefício de Prestação Continuada da Assistência Social - BPC/LOAS, tem como prioridade o público na faixa etária de
Alternativas
Respostas
341: B
342: B
343: C
344: D
345: C
346: B
347: D
348: B
349: B
350: C
351: C
352: D
353: A
354: D
355: A
356: C
357: D
358: A
359: A
360: D