Questões de Concurso Comentadas para fepese

A dificuldade na alimentação por recusa alimentar, repertório alimentar limitado ou ingestão alimentar única de alta frequência da criança com o Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) muitas vezes torna o momento da refeição estressante para a criança, pais e educadores. Um fator que contribui para a seletividade alimentar em crianças com TEA é a/o:

A baixa visão é uma deficiência que requer a utilização de estratégias e de recursos específicos, sendo muito importante compreender as implicações pedagógicas dessa condição visual e usar os recursos de acessibilidade adequados no sentido de favorecer uma melhor qualidade de ensino na escola. Os recursos de acessibilidade para os alunos com baixa visão classificam-se em auxílios ópticos e não ópticos. Em relação aos recursos ópticos, é correto afirmar:

O Capítulo IV da Lei n° 13.146/ 2015 dispõe sobre o direito à educação e em seu artigo 28 incumbe ao poder público assegurar, criar, desenvolver, implementar, incentivar, acompanhar e avaliar:

A Lei Brasileira de Inclusão, Lei n° 13.146/ 2015, que no seu artigo 74 diz: “É garantido à pessoa com deficiência acesso a produtos, recursos, estratégias, práticas, processos, métodos e serviços de tecnologia assistiva que maximizem sua autonomia, mobilidade pessoal e qualidade de vida.” É(São) classificado(s) como recurso de tecnologia assistiva para a comunicação alternativa (CA):

O ensino da modalidade escrita da língua Portuguesa como segunda língua e o ensino da língua brasileira de sinais (LIBRAS) como primeira língua é um dos serviços prestados pelo atendimento educacional especializado da educação especial como forma de garantir aos alunos surdos uma educação:

Acessibilidade Espacial significa bem mais do que poder chegar ou entrar em um lugar desejado. É necessário que a pessoa possa situar-se, orientar-se no espaço e que compreenda o que acontece, a fim de encontrar os diversos lugares e ambientes com suas diferentes atividades, sem precisar fazer perguntas. Deve ser possível para qualquer pessoa deslocar-se ou movimentar-se com facilidade e sem impedimentos. Quais aspectos devem ser considerados para permitir a acessibilidade espacial?

Segundo a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, o Atendimento Educacional Especializado é um serviço da educação especial, que deve ser realizado de forma: 

Criada pelo governo federal brasileiro em 2008, a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva é um importante marco regulatório para a garantia da matrícula das pessoas com deficiência na escola comum. De acordo com essa Política, a educação especial deve:

O Projeto Político-Pedagógico é um documento que detalha objetivos, diretrizes e ações do processo educativo a ser desenvolvido na escola, expressando as exigências legais do sistema educacional, bem como as necessidades, os propósitos e as expectativas da comunidade escolar. Levando-se em consideração a perspectiva democrática da gestão escolar, o processo de construção do Projeto Político-Pedagógico da escola:

Quando houver a necessidade de contratação de auxiliar de educação especial para atender crianças da Educação Infantil, o artigo 10° da Portaria n°  1269/2017 estabelece:

Assinale a alternativa que indica corretamente o fato que ocorreu em 1999 e que no Brasil foi incorporado à Legislação em 2001 pelo Decreto nº 3.965/2001 reafirmando que as pessoas portadoras de deficiência têm os mesmos direitos humanos e liberdades fundamentais que outras pessoas e que esses direitos, inclusive o direito de não serem submetidas à discriminação com base na deficiência, emana da dignidade e da igualdade que são inerentes a todo ser humano.

O Espiritismo é uma doutrina religiosa, também considerada uma filosofia mediúnica, e seus seguidores acreditam na evolução espiritual do ser humano, através de:

Analise as afirmativas abaixo acerca do teor dos Parâmetros Curriculares Nacionais do Ensino Religioso. 1. O conhecimento religioso, enquanto sistematização de uma das dimensões de relação do ser humano com a realidade transcendental, está ao lado de outros que, articulados, explicam o significado da existência humana. 2. A razão de ser do Ensino Religioso tem sua fundamentação na própria função da escola: o conhecimento e o diálogo. 3. A relevância do Ensino Religioso justifica investimentos públicos nas escolas privadas e comunitárias, pois a formação integral dos educandos não deve distinguir grupos sociais e de gênero. 4. O conhecimento religioso está no substrato cultural e o Ensino Religioso contribui para a vida coletiva dos educandos, na perspectiva unificadora que a expressão religiosa tem, de modo próprio e diverso, diante dos desafios e conflitos. Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

São preceitos prescritos nos cinco pilares do Islamismo: 1. Há um só Deus, Alá, e um só profeta, Maomé. 2. Proteção das viúvas e seus familiares. 3. Jejum diário durante o mês islâmico de Vesak. 4. Orar cinco vezes por dia, voltado para Meca. 5. Peregrinação obrigatória a Meca, uma vez na vida. Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A religião animista, que foi trazida para o Brasil por africanos escravizados da região da Nigéria e Benin, na qual sacerdotes e seguidores praticam rituais que envolvem forças da natureza e ancestrais, é conhecida como:

O calendário islâmico estabelece um período anual, durante o qual os fiéis, exceto doentes, idosos, viajantes e mulheres grávidas ou que amamentam, devem abster-se de alimento, bebidas alcoólicas, tabaco e de relações sexuais, desde o nascer até ao pôr do sol. Esse período de jejuns e abstinências é denominado:

Leia com atenção o texto a seguir. O islamismo é uma religião ................................ , que tem como texto sagrado mais relevante o ................................ , que contém, segundo seus seguidores, a palavra de Deus, e os ensinamentos e exemplos deixados por Maomé, considerado pelos fiéis como o último profeta de Deus. Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.

Assinale a alternativa que indica corretamente uma técnica muito utilizada na análise, interpretação e decodificação do sentido das palavras dos textos sagrados.

Entre os objetivos estabelecidos pelos Parâmetros Curriculares Nacionais de Ensino Religioso para a disciplina de Ensino Religioso destaca-se:

Assinale a alternativa que indica corretamente uma característica relevante da religiosidade da etnia guarani, grupo indígena com várias aldeias localizadas em municípios catarinenses.