Questões de Concurso Para amauc

O armazém estava sortido.

O menino soava o sino suavemente.

Ao final do julgamento o réu foi absorvido comprovando a sua inocência.

Aquele cheque foi sustado há dois dias.

Devido à inflação gastamos mais para comprar a cesta básica.

fizemos – cantamos – há - tem

encontramos – cantamos – teriam - tens

vendemos – lemos – soubermos - tivermos

partimos – havemos – lemos - somos

fugimos - tiveres – tivestes - tereis

Observar quanto à questão da higienização da criança, fraldas sujas, roupas molhadas, meias e sapatos apertados.

Perceber se a criança encontra-se em estado febril, ler a agenda a fim de verificar recados dos pais/responsáveis, buscando informações acerca da saúde da criança.

Avaliar situações de adaptação, sono e alimentação, próprias para cada criança buscando compreender as necessidades apresentadas, utilizando estratégias para acalmá-la.

Manter diálogo constante com os pais ou responsáveis acerca da criança, repassando situações vivenciadas durante o período em que esteve na unidade.

Levar a situação para a gestão da unidade e colocar a criança separada das demais, deixando-a um tempo sozinha, pois o choro faz parte do desenvolvimento cognitivo, e assim como o isolamento.

Nas creches e pré-escolas, o brincar deve estar contemplado no planejamento pedagógico o mínimo possível, pois conforme prevê a legislação vigente, a prioridade é alfabetizar as crianças matriculadas.

Na brincadeira, as crianças vivenciam concretamente a elaboração e negociação de regras de convivência, assim como organizam um sistema de representação dos diversos sentimentos, das emoções e das construções humanas.

A brincadeira contribui para a construção da autonomia da criança, por meio das resoluções de problemas, em que ela pode dar outros sentidos aos objetos e jogos, através das relações sociais estabelecidas com adultos e com seus pares.

A brincadeira é importante para todas as áreas do conhecimento, uma vez que por meio dela, acontecem às diversidades de situações, que possibilitam o desenvolvimento da autonomia na criança.

A mediação do adulto é fundamental para que a brincadeira de qualidade aconteça, pois este tem a função de observar as intencionalidades das crianças, perceber o que elas desejam, e assim dispor de objetos, brinquedos e falas, contribuindo para o enriquecimento das diversidades nas brincadeiras.

Somente a alternativa IV.

Somente as alternativas II, III e IV.

Somente a alternativa II.

Somente as alternativas I, III e IV.

Somente as alternativas I, II e III.