Questões de Concurso Comentadas para prefeitura de campinas - sp
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Considerando o panorama epistemológico da Educação Física em meados da década de 1990, complete as lacunas do quadro abaixo.
Função social da Educação Física |
Objeto de estudo |
Campo teórico que fundamenta a intervenção |
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I. |
Contribuir para o desenvolvimento da aptidão física |
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II. |
Contribuir para o desenvolvimento motor |
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III. |
Promover uma reflexão crítica sobre a cultura corporal de movimento |
Embora a prática pedagógica da Educação Física, em algumas instituições, ainda siga balizada pelo paradigma da aptidão física e esportiva, várias propostas foram gestadas nas últimas décadas e se colocam hoje como alternativas. A respeito disso, considere as afirmativas abaixo.
I. A chamada abordagem desenvolvimentista oferece à criança experiências motoras de modo a garantir o seu desenvolvimento normal.
II. A educação psicomotora exerceu grande influência na Educação Física brasileira entre as décadas de 1970 e 1980.
III. A proposta desenvolvimentista se fundamenta na Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem.
IV. A educação psicomotora se fundamenta na Psicologia do Desenvolvimento.
V. As propostas desenvolvimentista e psicomotora têm em comum o fato de não se vincularem a uma teoria crítica da educação.
Está correto o que se afirma em
A chamada Lei Maria da Penha, decretada em 2006, pode ser considerada uma conquista dos movimentos sociais em defesa dos direitos das mulheres uma vez que
A transição política para um governo civil, ao fim do regime militar brasileiro, foi marcada
O movimento modernista no Brasil contribuiu para as reflexões sobre a identidade nacional à medida em que