Questões de Concurso
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Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Passo Fundo - RS
Prova:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Passo Fundo - RS - Analista de Tecnologia da Informação |
Q2542939
Segurança da Informação
Qual publicação é recomendada por fornecer requisitos para estabelecer,
implementar, manter e melhorar continuamente um Sistema de Gestão de Segurança da Informação
(SGSI)?
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Passo Fundo - RS
Prova:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Passo Fundo - RS - Analista de Tecnologia da Informação |
Q2542938
Segurança da Informação
Um problema que pode ocorrer no uso de assinaturas digitais diretas (que envolvem
apenas origem e destino) é o não reconhecimento de alguma assinatura. Qual técnica é comumente
aceita para lidar com esse problema?
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Passo Fundo - RS
Prova:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Passo Fundo - RS - Analista de Tecnologia da Informação |
Q2542937
Governança de TI
Enquanto o _____________ é um modelo abrangente para Governança de TI, o
_____________ é um framework para ________________________.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Passo Fundo - RS
Prova:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Passo Fundo - RS - Analista de Tecnologia da Informação |
Q2542936
Gerência de Projetos
Qual é a estrutura de Escritório de Projetos (PMO) que apresenta um nível de controle
baixo?
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Passo Fundo - RS
Prova:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Passo Fundo - RS - Analista de Tecnologia da Informação |
Q2542935
Governança de TI
Um dos principais objetivos da Governança de Tecnologia da Informação (TI) é:
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Passo Fundo - RS
Prova:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Passo Fundo - RS - Analista de Tecnologia da Informação |
Q2542934
Arquitetura de Software
Considerando as iniciativas para promover a acessibilidade, analise as características
abaixo:
1. Estabelece normas gerais e critérios básicos para a promoção da acessibilidade das pessoas portadoras de deficiência ou com mobilidade reduzida.
2. Tem o compromisso de ser o norteador no desenvolvimento e a adaptação de conteúdos digitais do governo federal, garantindo o acesso a todos.
3. Desenvolve padrões e materiais voltados à implementação da acessibilidade.
A que conceitos essas características se referem, respectivamente?
1. Estabelece normas gerais e critérios básicos para a promoção da acessibilidade das pessoas portadoras de deficiência ou com mobilidade reduzida.
2. Tem o compromisso de ser o norteador no desenvolvimento e a adaptação de conteúdos digitais do governo federal, garantindo o acesso a todos.
3. Desenvolve padrões e materiais voltados à implementação da acessibilidade.
A que conceitos essas características se referem, respectivamente?
Ano: 2019
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Porto Alegre - RS
Prova:
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Auditor Fiscal da Receita Municipal - Bloco II |
Q2542877
Contabilidade Geral
Ao encerrar o mês de outubro de 2019, uma sociedade empresária apresentou o
seguinte balancete de verificação:
Com base nos dados apresentados no balancete acima, sem considerar a incidência de tributos sobre o lucro e demais incidências tributárias, o valor do lucro líquido é:
Com base nos dados apresentados no balancete acima, sem considerar a incidência de tributos sobre o lucro e demais incidências tributárias, o valor do lucro líquido é:
Ano: 2019
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Porto Alegre - RS
Prova:
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Auditor Fiscal da Receita Municipal - Bloco II |
Q2542876
Contabilidade Geral
Para o encerramento do exercício de 2018, uma sociedade empresária apresentou o
quadro abaixo, construído a partir da identificação de diversas obrigações presentes decorrentes de
eventos passados, cujas probabilidades de saída de recurso foram classificadas como prováveis ou
possíveis.
De acordo com a NBC TG 25 (R2) – Provisões, Passivos Contingentes e Ativos Contingentes, o valor de provisões a ser constituído e apresentado no Balanço Patrimonial será de:
De acordo com a NBC TG 25 (R2) – Provisões, Passivos Contingentes e Ativos Contingentes, o valor de provisões a ser constituído e apresentado no Balanço Patrimonial será de:
Ano: 2019
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Porto Alegre - RS
Prova:
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Auditor Fiscal da Receita Municipal - Bloco II |
Q2542874
Contabilidade Geral
Analise os dados da folha de pagamento do mês de setembro de 2019 da empresa
SATURNO S/A:
Sabendo que não havia saldo remanescente dos períodos anteriores e que a empresa paga os salários no quinto dia útil do mês seguinte, com base nos dados apresentados, após os lançamentos contábeis pertinentes, o saldo líquido da conta Salários a Pagar, em 30 de setembro de 2019, será de:
Sabendo que não havia saldo remanescente dos períodos anteriores e que a empresa paga os salários no quinto dia útil do mês seguinte, com base nos dados apresentados, após os lançamentos contábeis pertinentes, o saldo líquido da conta Salários a Pagar, em 30 de setembro de 2019, será de:
Ano: 2019
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Porto Alegre - RS
Prova:
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Auditor Fiscal da Receita Municipal - Bloco II |
Q2542850
Governança de TI
No framework CMMI-Dev v2.0, existe a Practice Area (Área de Atuação ou Área de
Processo) chamada Verificação e Validação, que se refere à seguinte(a) Category (Categoria):
Ano: 2019
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Porto Alegre - RS
Prova:
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Auditor Fiscal da Receita Municipal - Bloco II |
Q2542848
Engenharia de Software
No framework "Scrum", elabora-se uma lista ordenada de tudo que é conhecido ser
necessário no produto. Sobre essa lista, considere, ainda, as seguintes características: (1) ela é a
única origem dos requisitos para qualquer mudança a ser feita no produto; (2) essa lista é dinâmica,
mudando constantemente para identificar o que o produto necessita para ser mais apropriado,
competitivo e útil; (3) ela evolui tanto quanto o produto e o ambiente no qual ele será utilizado; (4)
nessa lista, constam todas as características, funções, requisitos, melhorias e correções que formam
as mudanças que devem ser feitas no produto nas futuras versões. Nesse caso, pode-se afirmar que
tal lista é chamada de:
Ano: 2019
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Porto Alegre - RS
Prova:
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Auditor Fiscal da Receita Municipal - Bloco II |
Q2542843
Governança de TI
Existe um tipo de acordo que é estabelecido entre o Provedor de Serviços de
Tecnologia da Informação (TI) e outra área da mesma organização ou então outro Provedor de
Serviços de TI interno da organização. Por exemplo, pode-se estabelecer um acordo entre a equipe
de desenvolvimento de software com a equipe de infraestrutura de banco de dados, para garantir o
prazo de desenvolvimento de um sistema. No ITIL v3, tal acordo é chamado de:
Ano: 2019
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Porto Alegre - RS
Prova:
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Auditor Fiscal da Receita Municipal - Bloco II |
Q2542834
Gerência de Projetos
Segundo o Guia do PMBOK, 6ª. Edição, um esforço temporário empreendido para
criar um produto, serviço ou resultado único, é chamado de:
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Santa Rosa - RS
Prova:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Monitor |
Q2541850
Pedagogia
Um dos maiores desafios atuais na educação diz respeito ao uso consciente das
mídias digitais. Considerando uma situação em que um aluno tenha compartilhado conteúdo violento
ou utilizado discurso violento nas redes, são ações que podem ser tomadas pelos educadores:
I. Reforçar exclusivamente a responsabilização individual do aluno e sua punição, independentemente do contexto em que ele esteja inserido.
II. Ressaltar que, mesmo no mundo digital, essas ações têm impacto negativo sobre pessoas reais, e buscar empatia com as vítimas.
III. Aproveitar o momento para propor uma discussão sobre violações de direitos, desde as pequenas e cotidianas até as mais sistêmicas.
Quais estão corretas?
I. Reforçar exclusivamente a responsabilização individual do aluno e sua punição, independentemente do contexto em que ele esteja inserido.
II. Ressaltar que, mesmo no mundo digital, essas ações têm impacto negativo sobre pessoas reais, e buscar empatia com as vítimas.
III. Aproveitar o momento para propor uma discussão sobre violações de direitos, desde as pequenas e cotidianas até as mais sistêmicas.
Quais estão corretas?
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Santa Rosa - RS
Prova:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Monitor |
Q2541849
Pedagogia
Em relação aos transtornos de aprendizagem, relacione a Coluna 1 à Coluna 2,
associando cada transtorno às suas principais características.
Coluna 1
1. Dislexia.
2. Discalculia.
3. Disortografia.
Coluna 2
( ) Dificuldades em relação à precisão na ortografia, precisão na gramática e na pontuação, clareza ou organização da expressão escrita.
( ) Prejuízo na precisão na leitura de palavras, velocidade ou fluência da leitura e compreensão da leitura.
( ) Prejuízos na matemática, como comprometimento do senso numérico, memorização de fatos aritméticos, precisão ou fluência de cálculo e no raciocínio matemático.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Coluna 1
1. Dislexia.
2. Discalculia.
3. Disortografia.
Coluna 2
( ) Dificuldades em relação à precisão na ortografia, precisão na gramática e na pontuação, clareza ou organização da expressão escrita.
( ) Prejuízo na precisão na leitura de palavras, velocidade ou fluência da leitura e compreensão da leitura.
( ) Prejuízos na matemática, como comprometimento do senso numérico, memorização de fatos aritméticos, precisão ou fluência de cálculo e no raciocínio matemático.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Santa Rosa - RS
Prova:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Monitor |
Q2541848
Pedagogia
São exemplos de materiais didáticos inclusivos ou acessíveis, EXCETO:
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Santa Rosa - RS
Prova:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Monitor |
Q2541847
Pedagogia
Nos ambientes escolares e de acolhimento, a assepsia é de extrema importância para
que se possa manter um ambiente não somente acolhedor, mas livre de riscos à saúde. Para isso, a
__________ é a primeira etapa do processo, e consiste na remoção de sujidades com ____________,
podendo ser aplicada tanto para pisos quanto para superfícies. Já a ______________ é a completa
desintegração de microrganismos, que pode ser feita com ________________.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Santa Rosa - RS
Prova:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Monitor |
Q2541846
Pedagogia
Para a promoção da saúde de crianças, jovens e adultos, a orientação em relação à
higiene pessoal é de extrema importância, tanto em contextos escolares quanto no caso de instituições
de acolhimento. Nesse sentido, são práticas recomendadas de higiene pessoal, EXCETO:
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Santa Rosa - RS
Prova:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Monitor |
Q2541845
Pedagogia
Embora todas as brincadeiras apresentem inúmeros aspectos e níveis, dependendo
da forma como são organizadas, alguns aspectos podem ser destacados pedagogicamente. Nas
interações, podem ser privilegiados aspectos como cuidado pessoal, natureza, tradições, entre outros.
Nesse contexto, assinale a alternativa que apresenta uma forma de organização do brincar que
favoreceria mais os aspectos de identidade e diversidade sociais.
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Santa Rosa - RS
Prova:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Monitor |
Q2541844
Pedagogia
O monitor é um dos profissionais mais atuantes no âmbito educacional, e sua
participação no planejamento pedagógico das instituições é essencial. Considerando os diferentes
papéis desempenhados pelo monitor e as diferentes necessidades de cada instituição, são atividades
que podem ser desempenhadas por esse profissional:
I. Interagir com as crianças e os jovens nos diversos espaços (como o pátio, os corredores, as quadras, a cantina, etc.).
II. Contribuir com informações importantes que poderão ser objeto de análise da equipe pedagógica, principalmente sobre a convivência entre os alunos.
III. Acompanhar o processo de adaptação dos alunos novos na escola.
Quais estão corretas?
I. Interagir com as crianças e os jovens nos diversos espaços (como o pátio, os corredores, as quadras, a cantina, etc.).
II. Contribuir com informações importantes que poderão ser objeto de análise da equipe pedagógica, principalmente sobre a convivência entre os alunos.
III. Acompanhar o processo de adaptação dos alunos novos na escola.
Quais estão corretas?
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