Questões de Concurso
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Q409368
Psicologia
A seleção de pessoal pode envolver provas ou testes de conhecimento ou de capacidade do candidato. A maneira como as provas são elaboradas permite a comparação entre a prova tradicional e a objetiva. Assinale entre as alternativas abaixo a que identifica um fator característico de prova objetiva.
Q409367
Psicologia
A seleção de pessoal para uma empresa comporta alguns modelos de comportamento. Um deles acontece quando existe uma só vaga e um só candidato para preencher a vaga, não podendo portanto haver rejeição. Esse modelo é denominado
Q409366
Psicologia
A Psicologia Organizacional compreende seis subespecialidades, uma das quais se preocupa com a integração e a satisfação do trabalhador no trabalho e é denominada
Q409003
Redes de Computadores
O modelo de interconexão de sistemas abertos (OSI) tem sete camadas e foi criado com o objetivo de padronizar os protocolos das diversas camadas de serviços de comunicação. Nesse modelo de sete camadas, a camada de número 4 (quatro) é denominada camada de:
Q409002
Arquitetura de Computadores
Os sistemas de computadores modernos possuem técnicas para duplicar parte dos dados contidos na memória principal (a memória lenta, neste caso) em um módulo menor. Esse módulo menor é composto por dispositivos de memória mais rápidos. As palavras de memória usadas com mais frequência são nela mantidas. Esse tipo de memória é denominado:
Q408922
Pedagogia
A imprensa escolar, a aula-passeio, o texto livre, a correspondência escolar, a biblioteca de trabalho e a assembleia na sala de aula são técnicas da
Q408921
Pedagogia
Diz Antônio Nóvoa (2000): “O adulto em situação de formação é portador de uma história de vida e de uma experiência profissional (...). Mais importante do que pensar em formar esse adulto é refletir sobre o modo como ele próprio se forma, isto é, o modo como ele se apropria do seu patrimônio vivencial através de uma dinâmica de compreensão retrospectiva.
Essa afirmação aponta para uma educação de adultos que priorize
Essa afirmação aponta para uma educação de adultos que priorize
Q408920
Pedagogia
Na concepção de Educação Bancária de Paulo Freire, a relação professor-aluno é uma relação que se estabelece a partir da ideia de que os educandos são transformados em recipientes a serem cheios e na qual o educador
Q408918
Pedagogia
Capacidade de mobilizar diversos recursos cognitivos para enfrentar um tipo de situações. Um exercício que passa por operações mentais complexas que permitem determinar e realizar uma ação adaptada à situação.
O enunciado acima refere-se à noção de
O enunciado acima refere-se à noção de
Q408917
Pedagogia
Tradicionalmente, fazem parte da equipe de gestão escolar
Q408916
Pedagogia
Moacir Gadotti apresenta três concepções que acompanharam a educação brasileira ao longo do século XX: concepção metafísica, dialética e tecnoburocrática. Pode-se explicar a concepção dialética da educação identificada com a ideia de que
Q408915
Pedagogia
Nos cursos on-line, para que não haja a exclusão digital, é necessário haver:
1) material cuja perspectiva seja multicultural;
2) oportunidades iguais para homens e mulheres;
3) consideração das condições de acesso e conexão;
4) espaço para práticas religiosas, tais como ausência de feriados;
5) consideração às diferentes competências linguísticas;
6) consideração às deficiências físicas.
As preocupações descritas acima, fundamentam-se no processo denominado
1) material cuja perspectiva seja multicultural;
2) oportunidades iguais para homens e mulheres;
3) consideração das condições de acesso e conexão;
4) espaço para práticas religiosas, tais como ausência de feriados;
5) consideração às diferentes competências linguísticas;
6) consideração às deficiências físicas.
As preocupações descritas acima, fundamentam-se no processo denominado
Q408914
Pedagogia
O currículo compreendido como algo não estático, mas dinâmico e concreto, se expressa a partir de
Q408913
Pedagogia
A mediação entre professores, conteúdos e alunos é uma condição para que a avaliação formativa aconteça. Nessa concepção, a avaliação possui a tarefa de
Q408911
Pedagogia
A Pedagogia de projetos tem características importantes que influenciam os procedimentos didáticos. Tais características podem ser reconhecidas como aquelas que
Q408910
Pedagogia
Para a educação, faz-se necessário o debate em torno dos projetos de sociedade que tecem a atual realidade, porque
Q408909
Pedagogia
O artigo 58 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional 9394, de1996, trata da educação especial como modalidade de educação escolar oferecida preferencialmente na rede regular de ensino, para educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, e define que
Q408908
Pedagogia
A partir dos anos 90 do século passado, discute-se que, para os processos educativos, é necessário desenvolver propostas globalizadoras ou planejamentos interdisciplinares porque
Q408907
Pedagogia
A teoria da aprendizagem significativa traz como princípio a concepção de “aprender a aprender”. Essa concepção pode ser explicada como a capacidade que o sujeito tem de
Q408906
Pedagogia
Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional 9.394 de 1996, em seu artigo 4º, inciso I, a educação básica, obrigatória e gratuita, compreende as faixas etárias dos
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