Questões de Concurso
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1. Lavou o local, sem friccionar, com água e sabão.
2. Colocou o local da picada abaixo do nível do coração.
3. Observou a vítima por trinta minutos, pois caso apresentasse algum sintoma de reação alérgica como náusea, vômito, prurido na garganta, tontura, desmaio, urticária, ruborização, inchaço generalizado, dificuldade de respirar ou engolir, cólicas abdominais, pressa o arterial baixa, deveria procurar atendimento médico com urgência.
Está (ão) correta(s) a(s) afirmativa(s):
( ) O Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil define dois âmbitos de experiências: Formação Pessoal e Social e Conhecimento de Mundo.
( ) O âmbito de Formação Pessoal e Social refere-se a s experiências que favorecem, prioritariamente, a construção do sujeito.
( ) O âmbito de Conhecimento de Mundo refere-se a construção das diferentes linguagens pelas crianças e a s relações que estabelecem com os objetos de conhecimento.
( ) Os eixos de trabalho são: Movimento, Artes visuais, Música, Linguagem oral e escrita, Natureza e sociedade, Matemática, História e Geografia.
As afirmativas são, respectivamente, de cima para baixo:
São conjuntos de atividades que trabalham com conhecimentos específicos construídos a partir de um dos eixos de trabalho que se organizam ao redor de um problema para resolver ou um produto final que se quer obter. Possui uma duração que pode variar conforme o objetivo, o desenrolar das várias etapas, o desejo e o interesse das crianças pelo assunto tratado. Comportam uma grande dose de imprevisibilidade, podendo ser alterado sempre que necessário, tendo inclusive modificações no produto final.
É verdadeiro afirmar que o fragmento trata de:
1. Nem todos os alunos com deficiência cabem nas turmas de ensino regular, pois há uma seleção previa dos que esta o aptos a inserção.
2. Implica uma mudança de perspectiva educacional, porque na o atinge apenas os alunos com deficiência e os que apresentam dificuldades de aprender, mas todos os demais, para que obtenham sucesso na corrente educativa geral.
3. Seu objetivo e inserir um aluno ou um grupo de alunos que já foi anteriormente excluído.
As assertivas, de cima para baixo, tratam de:
Assim sendo, são afirmações da autora, exceto:
( ) Criança e um sujeito social e na o histórico, e faz parte de uma organização familiar que esta inserida em uma sociedade, com uma determinada cultura, em um determinado momento histórico.
( ) Há necessidade de que as instituições de educação infantil incorporem de maneira integrada as funções de educar e cuidar.
( ) Educar significa propiciar situações de cuidados, brincadeiras e aprendizagens orientadas de forma integrada e que possam contribuir para o desenvolvimento das capacidades infantis de relação interpessoal, de ser e estar com os outros em uma atitude básica de aceitação, respeito e confiança, e o acesso, pelas crianças, aos conhecimentos mais amplos da realidade social e cultural.
( ) Cuidar da criança e sobretudo dar atenção a ela como pessoa que esta num contínuo crescimento e desenvolvimento, compreendendo sua singularidade, identificando e respondendo a s suas necessidades.
As afirmativas são, respectivamente, de cima para baixo:
Questão anterior:
Mulher de 34 anos, chega ao pronto socorro com história de fraqueza em membros inferiores que foi percebida pela paciente por dificuldade de mexer os pés. O quadro clínico inicou de maneira assimetrica e foi precedido por dorsalgia em região toracica, além disso a paciente relatou dormencia em ambos membros inferiores. No momento da consulta a paciente relata que não está conseguindo segurar xixi e não sente quando esta evacuada e que no momento não esta enxergando bem com o olho direito. A paciente foi internada e foram realizados exames complementares, dos quais foram positivos: anti corpo aquoporina 4; rm do encefalo = hipersinal em nervo optico direito + hipersinal em coluna toracica com acometimento de 4 corpos vertebrais; fan: titulo 1:640 pontilhado grosso; anti corpo ro;ssa positivo com titulo de 1:80. Diante do exposto qual sua hipotese diagnótica:
Resposta: Doença de devic.